Các em lập bảng biến thiên để quan sát và kết luận đáp án đúngLưu ý: Dấu của y’ không đổi khi qua nghiệm kép.Câu 5: Đáp án C- PT đường thẳng đi qua 2 điểm cực trị: y =- d : 4mx + 3y = 3 ⇔ y = −−44x − ( ∆)334m4m4x + 1; ∆ / /d → −= − ⇔ m =1333Câu 6: Đáp án AĐố[r]
TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC – HUẾ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Tổ Toán Môn: TOÁN; khối D – Năm học: 2013 - 2014 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 3 23 2 (1)= − +y x mx , m là tham số thực. a) Khảo[r]
>* Chú ý: Ta thường dùng quy tắc 2 để kiểm tra xem điểm x0 có là cực trị của hàm sốbậc 3, bậc 4 không. Quy tắc này rất hiệu quả khi việc xét dấu đạo hàm phức tạp.2. Một số dạng toán thường gặp.2.1. Dạng 1. Đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ t[r]
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 2323 mxxxy (1) với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 2. Định m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị củ[r]
Trắc nghiệm chương 1 Hàm số (có đáp án) hayCâu 1: Hàmsố3y = x − 3x +1 giảm trên khoảng nào?a. (0;2)c. (- ∞ ;-1) (1;+ ∞ )b. (-2;0)d.Tất cả đều saiCâu 2: Với giá trị nào của m thì hàm số y = −x3 + (m +1)x2 − 2m +1 đạt cực đại x = 2 ?tạia. m=0b. m=1c. m=2d. m=3Câu 3:[r]
TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ Môn thi: TOÁN; khối B Thời gian làm bài: 180 phút, không kể phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 2323 mxxxy (1) với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự[r]
SỞ GD & ĐT CẦN THƠTRƯỜNG THPT BÙI HỮU NGHĨAĐề tham khảoKỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016Môn: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút.ĐỀ SỐ 310Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số y x 3 6 x 2 9 x 2 (C)a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.b) Viết phương trình đường thẳng[r]
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận KIÓM TRA 1 TIÕTLíp 12........ M«n: GIẢI TÍCH 12(CB)Hä vµ tªn:.......................................... Ngày kiểm tra:.........................Ngày trả bài:.............................Điểm Nhận xét của Thầy, Cô giáo Cho hàm số:3 26 3( 2) 2,( )my x x m x m C[r]
2(Cm). Xác định m để (Cm) có các điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía của trụctung.y 3x 2 2(2m 1) x (m2 3m 2) .(Cm) có các điểm CĐ và CT nằm về hai phía của trục tung PT y 0 có 2 nghiệmtrái dấu 3(m2 3m 2) 0 1 [r]
BÀI TẬP ÔN THI 2014 Câu 1. Cho hàm số (m là tham số) có đồ thị là (Cm). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi m = 3. 2) Xác định m để (Cm) có các điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía đối với trục hoành. • HD: Đồ thị hàm số cắt trục hoành tai ba điểm phân biệt thì hàm số có cực đ[r]
TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC – HUẾ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Tổ Toán Môn: TOÁN; khối D – Năm học: 2013 - 2014 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 3 23 2 (1)= − +y x mx , m là tham số thực. a) Khảo[r]
D. Nhận điểm x= làm điểm cực tiểu2Câu 89. Cho hàm số y x3 3x2 3x 3 . Những khẳng định sau, khẳng địnhnào Sai?A. Hàm số luôn đồng biến trên tập xác định.B. Đồ thị hàm số có điểm uốn I(1; -2).C. Đồ thị hàm số nhận điểm uốn làm tâm đối xứng.D. Đồ thị hàm số có cực đại và c[r]
Định m để hàm số 1 có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số tạo với hai trục tọa độ một tam giác cân.. G0 ọi H, K lần lượt là hình chiếu vuông góc của [r]
thì:II. CÁC BÀI TOÁN VỀ CỰC TRỊ:Ví dụ 1: Tìm các cực trị của hàm số:a) b) Giải:a) Ta có: Tập xác định của hàm số: với và đổi dấu qua các nghiệm này.Vậy các điểm cực trị của hàm số là với b) Ta có: Tập xác định của hàm số: và đổi dấu qua Vậy hàm số đã cho có điểm cực trị l[r]
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận KIÓM TRA 1 TIÕTLíp 12........ M«n: GIẢI TÍCH 12(CB)Hä vµ tªn:.......................................... Ngày kiểm tra:...........................Ngày trả bài:.............................Điểm Nhận xét của Thầy, Cô giáo Cho hàm số:3 26 3( 2) 2,( )my x x m x m[r]
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận KIÓM TRA 1 TIÕTLíp 12........ M«n: GIẢI TÍCH 12(CB)Hä vµ tªn:.......................................... Ngày kiểm tra:.........................Ngày trả bài:.............................Điểm Nhận xét của Thầy, Cô giáo Cho hàm số:3 2( 1) ( 2) 1,( )my x m x m x[r]
Hàm số đồng biến trên các khoảng (-;-2 - m) và (-m;+), nghịch biến trên khoảng (-2 - m;-m) và 2 ; 4; ; 0CD CD CT CTx m y x m y Khi đó, khoảng cách giữa hai điểm cực trị là: 2 2( 2 ) (4 0) 2 5m m [r]
a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hs. b) Tìm điểm M∈(C) sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng (∆): y = 1 - 3x đạt giá trị bé nhất. Trong trường hợp này, c/m (∆) song song với tiếp tuyến của (C) tại M.(95) Cho hs : y = x3+ 3x2- 2a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hs. b) Gọi A, B là hai[r]
Khóa học Luyện thi 9 – 10 môn Toán – Thầy Đặng Việt Hùng Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt được kết quả cao nhất trong kỳ TSĐH 2014! ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn thi: TOÁN; (Khóa LTĐH 9 – 10, đề số 3) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gia[r]