2. cái tôi là cái trung gian giữa cái nó và cái bên ngoài. Về mặt nguồn gốc, cái tôi được xem là một fần của cái nó nhưng đã bị tách khỏi cái nó để tiếp xúc với cái bên ngoài. Khi đó cái tôi chống lại cái nó bằng cách giành quyền làm chủ những đòi hỏi xung lực và quyết định việc thỏa mãn hay chưa th[r]
Câu 1 : (4đ): Tâm lý học là gì ? Nêu khái quát về bản chất hiện tượng tâm lý người ?Câu 2 : (3đ): Tư duy là gì ? Đặc điểm, các thao tác của tư duy, cho ví dụ ?II. Câu hỏi trắc nghiệm (3đ)Câu 1 (1đ)Yếu tố giữ vai trò quyết định trực tiếp đối với sự hình thành và phá[r]
ta, mặc dầu sự vật hiện tượng đó không còn nữa - Biểu tượng về tưởng tượng Là những hình tượng mới mẻ, sáng tạo nảy sinh ra trong óc trên cơ sở chế biến những biểu tượng của ký ức bằng nhiều cách như nhào, nặn, tăng, giảm, nhấn mạnh ) được nghệ thuật hóa, nhân cách hóa mà thành. 4. Tư duy 4.1[r]
Ôn tập chương 1KHÁI QUÁT CHUNG VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ 1.Loại câu Đúng - Saia.Tâm lý người là sản phẩm của hoạt động và giao tiếp của cá nhân trong các mối quan hệ xã hội. b.Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan. Do đó hình ảnh tâm lý của các cá nhân t[r]
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG (DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC NGÀNH: GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG)
PHẦN I. KHÁI QUÁT VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ I. Tâm lý học là một môn khoa học 1. Vài nét khái quát về lịch sử Tâm lý học 2. Tâm lý học là một khoa học Đối tượng của Tâm lý học. Quan[r]
nhờ đó cảm giác phát triển E. Cảm giác chuyên biệt 4. Khi còn sống linh hồn là nguyên nhân sinh ra quá trình sống của cơ thể và nó truyền đạt tất cả các hiện tượng tâm lý vốn có của con người đó là quan điểm của A. Descrte @B. Platon C. Tuân Tử D. Heghen E. Mạnh Tử 5. “Những hoạt[r]
Đk đủ : thông qua con đường hoạt động và giao tiếp.+ Tính chủ thể trong phản ánh tâm lý : cùng nhận 1 sự tác động của thế giới về 1hiện tượng khách quan như nhau nhưng những chủ thể khác nhau xuất hiện nhữnghình ảnh tâm lý với những mức độ sắc thái khác nhau. Cùng 1 hiện thực kh[r]
http://www.ebook.edu.vn 9 CÂU HỎI ÔN TẬP 1.Tâm lý là gì? Phân tích bản chất hiện tượng tâm lý người. 2.Tâm lý là gì? Nêu vai trò của tâm lý du lịch 3. Trình bày sự phân loại các hiện tượng tâm lý người 4.Trình bày các ñặc ñiểm[r]
Giáo sư LaBerge là một chuyên gia nghiên cứu về trạng thái ngủ mơ của con người và đã từng tham gia nhiều nghiên cứu liên quan về vấn đề này trong nhiều năm tại trường đại học Stanford, Anh. Bằng những kiến thức và kinh nghiệm của mình, giáo sư LaBerge cho biết: sở dĩ người ngủ mơ vẫn duy trì[r]
+ Ánh sáng chói, ngọn lửa, nhiệt độ rất cao + Do electron từ catôt sang hướng. + Kết luận: Dòng điện trong chân không 3) Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện trong chất khí vào hiệu điện thế: Vẽ hình SGK: Đường đặc tuyến vôn-ampe. anôtnóng lên + kim loại: Nhiệt độ rất cao, chảy kim loại + Ứng dụng:[r]
Lịch sử triết học phương Tây từ thời cổ đại cho đến hiện đại đã xuất hiện rất nhiều trường phái, từ duy vật đến duy tâm, từ mức độ chất phát đến siêu hình rồi biện chứng… Trong đó, nổi bật nhất là triết gia Karl Marx với chủ nghĩa duy vật biện chứng. Ông đã đề ra phép biện chứng với nhiều khái niệm[r]
1 1) TỪ MỘT HIỆN TƯỢNG KHÔNG THỂ KẾT LUẬN ĐÚNG MỘT SỰ VẬT. BỞI VÌ: BẢN CHẤT LÀ TỔNG HỢP TẤT CẢ NHỮNG MẶT, NHỮNG MỐI LIÊN HỆ TẤT NHIÊN TƯƠNG ĐỐI ỔN ĐỊNH Ở BÊN TRONG SỰ VẬT, QUY ĐỊNH SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT ĐÓ. CÒN HIỆN TƯỢNG LÀ BIỂU HIỆN CỦA NHỮNG MẶT, NHỮNG MỐI LIÊN[r]
phía?b. Hai quá trình của hoạt động:a/ Quá trình đối tượnghóa(kháchthểhóa):Chủ thể chuyển tâmlý vào trong sảnphẩm.⇒ Quá trình xuất tâmVD: Viết sáchĐọcsáchb/ Quá trình chủ thể hóa:Trong quá trình tác động vàothế giới, con người lónh hộiđược nội dung tâm lý chứađựng trong đối tượng => là[r]
Thiết thực như giảm stress theo ngày Theo các chuyên gia tâm lý, tâm trạng làm việc của con người thay đổi từ thứ 2 cho tới thứ 6. Hiểu rõ bản chất tâm lý trong từng ngày sẽ giúp xây dựng thời gian biểu giảm tress phù hợp, tăng hiệu suất công việc… Theo các chuyên gia tâm lý<[r]
LOGOMỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘIA LOGO1- Tâm trạng xã hội:Khái niệm:Là một trạng thái cảm xúc của nhiều người xuất hiện trong cuộc sống trong khoảng thời gian nhất định. VD: tâm trạng vui mừng phấn khởi của các em học sinh bước vào năm học mới LOGO1- Tâm trạng xã hội (tt):[r]
- Ý thức có vai trò tác động trở lại vật chất. Do vậy trong nhận thức và hoạt động thực tiễnchúng ta phải biết phát huy tính năng động và sáng tạo của ý thức, phát huy nhân tố con ngườitrong việc vật chất hóa tính năng động sáng tạo ấy.Câu 2. Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến? Ý nghĩa phương pháp lu[r]
•••Đối tượng phản ánh của cảm giác ở người không chỉ là những thuộctính của sự vật hiện tượng vốn có trong thế giới mà còn phản ánhnhững thuộc tính của sự vật hiện tượng do con người sáng tạo ra trongquá trình hoạt động và giao tiếp.Cơ chế sinh lí của cảm giác ở người khô[r]
Nêu quan điểm của cá nhân về vai trò của tưởng tượng đối với những người hoạt động trong nghề luật 6.. Trình bày các quan điểm sai lầm về bản chất hiện tượng tâm lí con người.[r]
Sự phát sinh sự sống 1. BẢN CHẤT SỰ SỐNG Các quan niệm khác nhau của bản chất sự sống Quan điểm duy tâm cho rằng có yếu tố không vật chất, ngoài khả năng nhận thức của con người quyết định hiện tượng sống. Bằng thực nghiệm chỉ hiểu được cái vỏ chứa sự sống (phần thể xác) chứ k[r]
Khi chuyển vấn đề cần phải dẫn dắt từ từ.GV không nên giảng bài với giọng đều đều ,sử dụng ngôn ngữ thay đổiKhông đặt lớp học gần nơi có tiếng ồn, âm thanh lớn,biết cách sắp xếplớp học sao hợp lý.Câu 5: tri giác?quy luật tính lựa chọn,trọn vẹn?rút ra kết luận sư phạm?Trả lời:1.tri giác:tri giác là 1[r]