BẢN CHẤT CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ

Nhãm 5 – KT 3A3Danh sách các thành viênNguyễn Thị HươngNguyễn Thị Quỳnh HươngNguyễn Thị Thanh HươngPhạm Thị Lan Hương Đoàn Thị Khánh Hồng Bùi Thị Huệ Đới Thị Khánh Huyền Phạm Thu Huyền Cặp phạm trù bản chất và hiện tượngUNIVERSITY OF ECONOMIC AND TECHNICAL INDUSTRIES- Phạm trù bản[r]

CẤU TRÚC BÀI HỌC I. KHÁI NIỆM TÂM LÝ XÃ HỘI II. CÁC QUY LUẬT HÌNH THÀNH TÂM LÝ XÃ HỘI III. MỘT SỐ HTTLXH ẢNH HƢỞNG ĐẾN TÂM LÝ KHÁCH DU LỊCH I. KHÁI NIỆM TÂM LÝ XÃ HỘI Tâm lý xã hội là những hiện tượng tâm lý chung của nhiều người khi họ tập hợp thàn[r]

PHẠM TRÙ 5Bản chất và hiện tượngNhóm 51. Khái niệmPhạm trù bản chất: dùng để chỉ sự tổng hợp tất cả những mặt, nhữngPhạm trù hiện tượng: dùng để chỉ sự biểu hiện ra bên ngoài của nhữngmối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định ở bên trong, quy định sự tồn tạimặt, những mối liên hệ[r]

Câu hỏi: Bản chất và hiện tượng – khái niệm, quan hệ biện chứng, ýnghĩa phương pháp luận ?Trả lời:-Khái niệm bản chất và hiện tượngBản chất: là phạm trù triết học chỉ tổng hợp tất cả các mặt, các mối liên hệ tấtnhiên, tương đối ổn định ở bên trong sự vật, quy định sự vận động và[r]

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRƯỜNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ GIÁO DỤC HÀ NỘIBÀI TẬP ĐIỀU KIỆN TÂM LÍ HỌCĐỀ TÀI :Trình bày phân tích khái niệm và bản chất của Tâm lý học.Từ đó rút ra những kết luận sư phạm cần thiết. Học viên: NGUYỄN HỒNG YẾN Lớp : NVSP A5 – 09 HN - 2009Trong cuộc sống hàng ng[r]

2- Dư luận xã hội: Khái niệm:Là một hiện tượng tâm lý xã hội biểu thịthái độ phán xét, đánh giá của quầnchúng về các vấn đề mà họ quan tâm.VD: Dư luận xã hội ủng hộ những cái tốt,dư luận xã hội lên án những cái xấu…LOGO2- Dư luận xã hội (tt): Đặc điểm của dư luận xă hội:1Xuất hiện mộ[r]

Không những thế, những SV có học lực khá rất dễ dàng trở thành ứng cử viên củacác chương trình học bổng hỗ trợ SV nghèo vượt khó, học giỏi mà Vũ Ngọc Vinh -đội trưởng đội Telematic vô địch cuộc thi sáng tạo ro bot Robocon 2002 tại Nhật -đã nhận học bổng du học theo chương trình "300 tiến sĩ" của UBN[r]

Bản chất hiện tượng tâm lí người1. Khái niệm Tâm lí:Thế giới tâm lí của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lí bao gồm tất cả những hiện tượng tinh thần xảy ra trong đầu óc con người, gắn liền và điều hành, điều chỉnh mọi hành vi, hành động, hoạt động của con người. Khoa[r]

TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ THUỘC QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC – Phần 2 3. Biểu tượng 3.1 Khái niệm Trong quá trình tri giác thế giới bên ngoài, con người phản ánh chủ quan các sự vật hiện tượng xung quanh mình dưới dạng hình ảnh của các vật thể đó mà nét tiêu biểu của[r]

LOGOMỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘIA LOGO1- Tâm trạng xã hội:Khái niệm:Là một trạng thái cảm xúc của nhiều người xuất hiện trong cuộc sống trong khoảng thời gian nhất định. VD: tâm trạng vui mừng phấn khởi của các em học sinh bước vào năm học mới LOGO1- Tâm trạng xã hội (tt):Đặc trư[r]

Lịch sử triết học phương Tây từ thời cổ đại cho đến hiện đại đã xuất hiện rất nhiều trường phái, từ duy vật đến duy tâm, từ mức độ chất phát đến siêu hình rồi biện chứng… Trong đó, nổi bật nhất là triết gia Karl Marx với chủ nghĩa duy vật biện chứng. Ông đã đề ra phép biện chứng với nhiều khái niệm[r]

1 1) TỪ MỘT HIỆN TƯỢNG KHÔNG THỂ KẾT LUẬN ĐÚNG MỘT SỰ VẬT. BỞI VÌ: BẢN CHẤT LÀ TỔNG HỢP TẤT CẢ NHỮNG MẶT, NHỮNG MỐI LIÊN HỆ TẤT NHIÊN TƯƠNG ĐỐI ỔN ĐỊNH Ở BÊN TRONG SỰ VẬT, QUY ĐỊNH SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT ĐÓ. CÒN HIỆN TƯỢNG LÀ BIỂU HIỆN CỦA NHỮNG MẶT, NHỮNG MỐI LIÊN[r]

Đề tài: Dùng cặp phạm trù bản chất - hiện tượng phân tích lối sống của SVVN hiện nay. 1 Mở đầu Hiện nay, Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nớc theo công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc. Đây là một quá trình khó khăn, đầy thử thách mặc dù trong những năm vừ[r]

phản ánh cái riêng, cái biểu hiện ra bên ngoài của bản chất. Tất cả các hiện tượng biểu hiện bản chất theo nhiều cách khác nhau: có hiện tượng biểu hiện một phần bản chất, có hiện tượng biểu hiện bản chất tương đối đầy đủ, đúng đắn, nhưng đôi khi h[r]

Tiểu luậnĐề tài: Dùng cặp phạm trù bản chất -hiện tượng phân tích lối sống củaSVVN hiện nay1MỞ ĐẦUHiện nay, Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nướctheo công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Đây là một quá trìnhkhó khăn, đầy thử thách mặc dù trong những năm[r]

chặt chẽ. II. MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI ẢNH HƯỞNG ðẾN KHÁCH DU LỊCH 1. Phong tục tập quán Do ñiều kiện tự nhiên và xã hội, những phong tục tập quán ñã ñịnh hình trong các cộng ñồng, phong tục tập quán là qui ước sinh hoạt phần lớn không thành văn bản ñược cả cộng ñồng tuân th[r]

chức năngPhản xạCó điều kiệnQ.Luậtthần kinhĐặc điểm của não :Nơron? K.lượng?Định khuchức năngb.2. Phản xạCó điều kiệnTất cả các hiện tượng tâm lý đề có cơsở sinh lý là phản xạ có điều kiệnỞ người tiếng nói là một loại kích thíchđặc biệt có thể lập bất cứ phản xạ cóđiều kiện nàob.3. Quy[r]

2. cái tôi là cái trung gian giữa cái nó và cái bên ngoài. Về mặt nguồn gốc, cái tôi được xem là một fần của cái nó nhưng đã bị tách khỏi cái nó để tiếp xúc với cái bên ngoài. Khi đó cái tôi chống lại cái nó bằng cách giành quyền làm chủ những đòi hỏi xung lực và quyết định việc thỏa mãn hay chưa th[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP
MÔN THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
(DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC
NGÀNH: GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG)

PHẦN I. KHÁI QUÁT VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ
I. Tâm lý học là một môn khoa học
1. Vài nét khái quát về lịch sử Tâm lý học
2. Tâm lý học là một khoa học
Đối tượng của Tâm lý học.
Quan[r]

Khi chuyển vấn đề cần phải dẫn dắt từ từ.GV không nên giảng bài với giọng đều đều ,sử dụng ngôn ngữ thay đổiKhông đặt lớp học gần nơi có tiếng ồn, âm thanh lớn,biết cách sắp xếplớp học sao hợp lý.Câu 5: tri giác?quy luật tính lựa chọn,trọn vẹn?rút ra kết luận sư phạm?Trả lời:1.tri giác:tri giác là 1[r]