KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM

trên bản đồ, tranh ảnh, phân tích, đánh giá,2. HSnhận định, liên hệ, lập bảng thống kê.- Vở ghi, sgk3. Tư tưởng- HS nhận thức được bản chất tham lam - Học và chuẩn bịtàn bạo, hiếu chiến của CNTD, đồng thời bài theo theo yêuthấy được tinh thần chiến đấu kiên cường cầu của GV.chống giặc ngoại xâm của[r]

KẾ HOẠCH
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC: 2016 2017

Căn cứ cv hướng dẫn của phòng GD ĐT
Căn cứ vào sự phân công của chuyên môn nhà trường
Căn cứ vào tình hình thực tế giảng dạy và chất lượng khảo sát đầu năm của bộ môn Lịch Sử
Nay tôi lập kế hoạch ôn thi HSG môn Lị[r]

Kế hoạch giảng dạy môn lịch sử 6. Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM. Tài liệu sử dụng thiết kế gồm: 1. Chuẩn kiến thức kĩ năng. 2. Tích hợp tư tưởng HCM . 3. Tích hợp kĩ năng sống. 4. Tài Liệu GD và BV môi trường. 5. Khung PPCT Theo giảm tải mới nhất 2016. Mong c[r]

- Khối lớp 6 thực hiện theo mô hình trường học mới (VNEN)- Tinh giản cô đọng nội dung bài dạy phù hợp với năng lực tiếp thu của HS nhưng vẫn đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức trọngtâm, bám sát đối tượng để có nội dung, hình thức dạy học phù hợp.- Tăng cường thêm kĩ năng thực hành cho HS- Đổi[r]

I. ÑAËC ÑIEÅM TÌNH HÌNH CAÙC LÔÙP ÑANG DAÏY
Lôùp 11A8 :
Lôùp coù nhieàu coá gaéng trong hoïc taäp, coù yù thöùc vöôn leân – khoâng khí lôùp hoïc soâi noåi, vui töôi.
Lớp có cố gắng trong học tập.
Tuy nhieân soá hoïc sinh yeáu, keùm coøn quaù nhieàu ñoái[r]

L

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY GDQPAN KHỐI 10
NĂM HỌC 2016 2017


Bài
Tiết
Nội dung giảng dạy
Mức độ cần đạt Dụng cụ Ghi chú
HỌC KỲ I

Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam 1 Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam (mục 1, 2 SGK). 1. Kiến thức: Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịc[r]

chọn thêm tính năng Automatically Detect And Install My Plug And Play Printer. Tùy chọn này cho phép hệ thống tự động quét máy tính của bạn để phát hiện ra các máy in Plug and Play, và tự động cài đặt các máy in đó cho bạn. Khi đã hoàn tất việc chọn lựa, nhấp chuột vào nút Next để sang bước kế tiếp.[r]

1. Hoạt động chuyên môn:
Kiểm tra chất lượng đầu năm các khối 3,4,5 .
Sắp xếp lại phòng học và kiểm tra đồ dùng dạy học.
Lập bảng dự trù mua sắm thêm các trang thiết bị cần cho giảng dạy.
Kiểm tra các phòng học về các thiết bị điện, quạt…tham mưu với ban giám hiệu để kịp thời sửa chữa.
Lên kế h[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HÀM TỬ












KẾ HOẠCH BỘ MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI
PHÂN MÔN LỊCH SỬ
Năm học 2016 – 2017


KHỐI LÁ


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHOÁI CHÂU
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HÀM TỬ












KẾ HOẠCH BỘ MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI
PHÂN MÔN LỊCH SỬ
Năm học[r]

Nghiên cứu và học tập luôn yêu cầu cần phải bám sát thực tiễn. Để đáp ứng yêu cầu đó, các Trường đại học, Trong kế hoạch đào tạo luôn kết hợp việc giảng dạy lý thuyết cho sinh viên với việc cho họ đi thực tập tại các cơ sở. Chính kế hoạch đào tạo này không những cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ[r]

- Kế hoạch nhà nước 5 năm 1961 –1965: Thành tựu và hạn chế.- Chiến lược “Chiến tranh đặcbiệt” của Mĩ.- Miền Nam đấu tranh chống chiếnlược “Chiến tranh đặc biệt” củaMĩ.- Chiến lược “Chiến tranh cục bộ”của Mĩ.- Miền Nam chiến đấu chống chiếnlược “Chiến tranh cục bộ” của đếquốc Mĩ.- Chiến[r]

SỞ GD&ĐT THÁI BÌNHTRƯỜNG THPT TIÊN HƯNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcTiên Hưng, ngày 6 tháng 9 năm 2016KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNăm học : 2016 - 2017- Họ và tên : Nguyễn Thị Hiền- Giáo Viên giảng dạBy môn Vật Lý- Tổ : Lý - ThểA. KẾ HOẠCH CHUN[r]

Khái niệm về di truyền liên kết với giới tính TRANG 4 DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH 2.1 Thí nghiệm của Morgan a.[r]

Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạch giảng dạy kể truyện qua đường Kế hoạcKế hoạch giảng dạy kể truyẹ[r]