Tuần 20 - S19: TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: Hiểu được nội dung, ý nghĩa và 1 số hình thức diễn đạt (so sánh, ẩn dụ, nghĩa đen, nghĩa bóng) của những câu tục ngữ trong bài học. -Thuộc lòng những câu tục ngx trong VB. Các bước tiến[r]
Dân gian có câu tục ngữ "Chuối đằng sau, cau đằng trước"; bởi thườngthì những ngôi nhà quê trồng hàng cau trước ngõ và bờ chuối sau nhà. Người có phận người, cây cũng có phận cây. Nếu cây tre được xem như là biểu tượng của sự vững chãi cứng rắn, mang dáng dấp người cha, thì cây chuối n[r]
Tröôøng THCS PHAÏM VAÊN HAIGV: NGUYỄN THỊ THANH THÚYTröôøng THCS PHAÏM VAÊN HAIBÀI 19Tiết 77 KiỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Thế nào là tục ngữ?Câu 2: Đọc thuộc lòng 8 câu tục ngữ nói về thiên nhiên và lao động sản xuất? Câu 3: Chon 1 câu tục ngữ mà em t[r]
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁOVỀ DỰ GIỜ HỌC HÔM NAYGiáo viên: Nguyễn Thị HuyềnTIẾT77 :TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘII .Tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bản? Xét về nội dung có thểchia văn bản thànhmấy nhóm ?3 nhómVề phẩm chất con người : Câu 1, 2, 3Về học tập tu dưỡng :[r]
Nghị luận về câu tục ngữ "Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau" NGHỊ LUẬN VỀ CÂU TỤC NGỮ "LỜI NÓI CHẲNG MẤT TIỀN MUA, LỰA LỜI MÀ NÓI CHO VỪA LÒNG NHAU" Trong cuộc sống, chúng ta thường dùng lời nói để trao đổi thông tin, để diễn[r]
Tröôøng THCSchau quangLo ninhBÀI 19Tiết 77 KiỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Thế nào là tục ngữ?Câu 2: Đọc thuộc lòng 8 câu tục ngữ nói về thiên nhiên và lao động sản xuất? Câu 3: Chon 1 câu tục ngữ mà em thích sau đó phân tích nội dung và nghệ thuật của <[r]
“Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”. Hãy nghị luận câu tục ngữ trênTừ lâu nhân dân ta đã rút ra kết luận đúng đắn là môi trường xã hội mà mình đang sống, đặc biệt là mối quan hệ bạn bè có một tác dụng quan trọng đối với nhân cách đạo đức của mỗi người. Kết luận ấy được đúc kết lạ[r]
I. THỂ LOẠI(Xem thêm trong bài Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất)Ngoài các cách gieo vần tương tự như ở bài Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất, các câu tục ngữ về con người và xã hội còn nổi bật ở những khía cạnh khác:- Sử dụ[r]
chỉ dừng lại ở những tác phẩm ở trong SGK THCS. Vì thế nhiều giáo viên (GV) đã đề nghị SGK nên thêm những loại bài khác để cung cấp nhiều kiến thức hơn nữa. Nhng việc thêm hay bớt đơn vị kiến thức nào là do Hội đồng biên soạn chơng 1trình và SGK quyết định. Do đó, chúng tôi chỉ đánh giá phần kiến th[r]
TRƯỜNG TH LÊ QUANG ĐỊNH Tuần 29 Ngơ Thò Phương ChiThứ tư , ngày 24 tháng 03 năm 2010Luyện từ và câuTIẾT 57: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂMI.Mục tiêu:- Hiểu các từ du lòch, thám hiểm ( BT1,2). Bước đầu hiểu ý nghóa câu tục ngữ ở bài tập 3.- Biết được một số từ chỉ đòa danh, phản ứn[r]
NHỮNG CÂU CA DAO TỤC NGỮ HAY NHẤT VỀ THẦY CÔ NGÀY 20/11Tổng hợp những câu ca dao, tục ngữ về thầy cô, ca dao tục ngữ về tôn sư trọng đạohay và ý nghĩa nhất trong ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Và đây cũng là những câuca dao, tục ngữ hay t[r]
Quan niệm về con ngời trong tục ngữ Việt NamTôi còn nhớ một nhà thơ lớn Cu Ba nói đại ý rằng: Con ngời là một thựcthể đẹp nhất của xã hội loài ngời, cũng nh ngời đàn bà là một thực thể đẹp nhấtcủa giống ngời. M. Gorki nhà văn của nhân dân Nga Xô Viết cũng từng nhận định: Con n[r]
Một miệng/ hai lòng; Nói gieo/ nghe gặt; Lời nói/ gói tội; Miệng mật/ lòng dao...- Nhịp 2-3 trong những câu tục ngữ 5 âm tiết chiếm 5,5%. Ví dụ: Cha chung/ không ai khóc; Cókhó/ mới có khôn; Có làm/ mới có ăn; Có lửa/ mới có khói; Có tiếng/ không có miếng; Con đâu/ chamẹ đấy; Con gái/[r]
a.Xe này chữa được rồi. b.Xe này bị hỏng.c.Nó bị nước bắn vào người. d.Bệnh nhân ấy được mổ rồi.5.Câu tục ngữ nào dưới đây có nội dung tương tự với câu "Giấy rách phải giữ lấy lề"a.Thương người như thể thương thân. b.Người sống đống vàng.c.Đói cho sạch ,rách cho thơm. d.Một mặt[r]
vậy làm người cần có chính kiến, cần biết chắt lọc điều tốt đẹp nhất để sống có ích.Tuy nhiên, có những người rất giàu nghị lực, sống bên cạnh những người xấu xa vẫn giữ vững đượclòng son. Đó là những người thực sự đáng ngưỡng mộ và học hỏi.Trong một lớp học, có một số “phần tử” chuyên đi phá hoại l[r]
Tục ngữ phong dao của Nguyễn Văn Ngọc (1942), Tục ngữ dân ca Mường Thanh Hóa của Minh Hiệu sưu tầm (1970), Ca dao, ngạn ngữ Hà Nội Triều Dương … sưu tầm biên soạn (1971), Tục ngữ Thái (1978) …Tục ngữ ca dao dân ca của Vũ Ngọc Phan (1956), Tục ngữ Việt Nam của Chu X[r]
1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào? A. Nghị luận B. Biểu cảm C. Miêu tả D. Tự sự2. Mục đích chính của đoạn trích trên là gì? A. Tố cáo tội ác của quan phụ mẫu B. Tố cáo tên quan phụ mẫu hống hách, vô trách nhiệmC. Tả thái độ của mọi người trong đình khi nghe tin đê vỡ D. Thể hiện sự sợ hãi củ[r]
a. Cái hương vị ngọt ngào nhấtb. Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học tròc. Cái hương vịd. Cái hương vị ngọt ngàoCâu 59: Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn.” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ:a. Yêu thương con.b. Lòng yêu thương con và sự hy sinh của người mẹ.c. Nhườ[r]
nghĩa của từng câu tục ngữ. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -Y/c hs lớp nhận xét. Gv chốt lại lời giải đúng. của từng câu tục ngữ. 3-Củng cố và dặn dò; -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà học thuộc các từ ngữ ,thành ngữ vừa tìm được và chuẩn bị bài sau. IV-Bài tập hướ[r]