CHĂM SÓC DINH DƯỠNG CHO TRẺ

Dinh dưỡng khi trẻ bị ốm Khi ốm, trẻ thường chán ăn, bỏ bữa, hoặc ăn rất ít nên dễ sụt cân và suy dinh dưỡng. Vì vậy, khi trẻ ốm, ngoài điều trị theo hướng dẫn của thầy thuốc, cần phải chú ý chăm sóc và cho trẻ ăn uống đầy đủ theo chế độ dinh dư[r]

Cảnh giác viêm phổi mùa lạnh ở trẻ em Điều trị cho bệnh nhi mắc viêm phổi. Viêm phổi là một bệnh rất hay gặp ở trẻ em, chiếm tỷ lệ rất cao sau bệnh tiêu chảy. Viêm phổi bao hàm một trong số các bệnh về phổi như viêm phế quản phổi, viêm tiểu phế quản... Người lớn tuổi và trẻ em đều có thể mắc bệnh v[r]

chất thì dù là mùa lạnh nhưng các cháu cũng ít có khả năng mắc các bệnh viêm phổi. Nếu cháu có chế độ dinh dưỡng kém, điều kiện chăm sóc không tốt, sức đề kháng không tốt (do chưa có điều kiện tiêm vaccin, trẻ hay ốm yếu, trẻ bị nhiễm HIV/AIDS); trẻ còi xương suy <[r]

 Trẻ co chân lại. Trẻ duỗi chân ra. Dạng chân tự do và đưa sát tới gần chân bị kích thích. + Phản xạ bước tự động: trẻ được giữ thẳng đứng, bế xốc hai bên nách trẻ để bàn chân chạm vào mặt bàn. Quan sát thấy trẻ dướn người lên, bàn chân dậm xuống và co lên như m[r]

Sau khi học xong Module Mầm non 6: Chăm sóc trẻ mầm non học viên củng cố được những kiến thức đã được đào tạo về chăm sóc trẻ em (dinh dưỡng, chăm sóc vệ sinh, sức khỏe, phòng tránh các tai nạn thường gặp) và giúp học viên thực hành tốt các công tác chăm sóc trẻ

cũng đạt 80% so với người trưởng thành. Vào năm thư tư, tiềm năng trí tuệ của trẻ đã phát triển được 50% và về sau các tế bào thần kinh không được sinh ra thêm mà chỉ hoàn thiện dần về chức năng và cấu trúc giúp cho hoạt động sống, thích nghi, học hỏi của trẻ. Càng về sau sẽ có những t[r]

hợp lý, liệu trí não của trẻ có đủ sức tiếp thu kiến thức? Ở những năm đầu đời, trẻ phát triển trí tuệ mạnh mẽ cả về chất lượng lẫn khối lượng. Một trẻ ba tuổi có bộ não đạt đến 90% trọng lượng não của người trưởng thành. Mỗi ngày, trẻ tiếp nhận nhiều thông tin và não [r]

đại diện cho 2 khu vực thành phố và nông thôn khó khăn. Các phòng giáo dục đều chọn mỗi huyện có ít nhất 1 trường để chỉ đạo điểm mô hình phòng chống suy dinh dưỡng, trong đó đặc biệt chú trọng việc triển khai giáo dục dinh dưỡng thông qua họat động Bé tập làm nội trợ, công tác vệ sinh[r]

Cho trẻ ăn nhiều bữa hơn với số lượng mỗi bữa ít hơn. Thức ăn cho trẻ ốm cần nấu loãng và giàu chất dinh dưỡng hơn. Khi trẻ ốm không cần kiêng khem các loại thực phẩm như tôm, cá, dầu mỡ và rau xanh. Khi trẻ ốm cần cho trẻ uống nhiều nước, nhất là đối với[r]

+ Nếu ≥ 8 điểm ở phút thứ 1 là bình thường.+ Từ 3 - 7 điểm ở phút thứ 1 là suy thai ở mức độ trung bình, phải có thái độ điều trị thích hợp.+ Nếu &lt; 3 điểm ở phút thứ 1 là chết lâm sàng cần hồi sức cấp cứu.- Làm rốn,chăm sóc rốn .- Lấy nhiệt độ cơ thể 2.2. Thăm khám toàn diện và phát hi[r]

đề kháng của trẻ còn non kém hoặc chưa đầy đủ để chống lại tác nhân gây bệnh tạo điều kiện cho vi sinh vật gây tổn thương niêm mạc khí phế quản, tiểu phế quản. Nếu trẻ em không được chăm sóc chu đáo, mặc quần áo phong phanh hoặc thiếu quần áo mặc mùa lạnh hoặc mặc quần áo ướt càng dễ b[r]

điều trị hợp lý, các bà mẹ chưa được hướng dẫn đầy đủ, trang thiết bị, thuốc men tại cơ sở y tế thiếu thốn, là một thách thức lớn cho ngành y tế của các nước đang phát triển trong việc cải thiện chất lượng chăm sóc trẻ bệnh. Theo kinh nghiệm và bằng chứng khoa học cho thấy việc cải thi[r]

đặc dần, số bữa giảm dần. - Cho ăn bằng thìa, cốc (không cho bú bình). Nếu trẻ không ăn ta cho trẻ ăn xông hoặc nhỏ giọt dạ dày. Khi trẻ them ăn trở lại ta nên cho trẻ ăn nhửng thứ trẻ thích. c). Chống nhiễm khuẩn bằng kháng sinh đặc hiệu. d). Điều trị bổ sung. - K[r]