TÀI LIỆU MỸ THUẬT 4 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM PDF

-Cảnh sân trường giờ ra chơi em thấy gì?( có phòng học ,có cây bóng mát, các bạn chơi dưới bóng cây trên sân : bạn nhảy dây, đá cầu , bịt mắt bắt dê…
-Có thể em vẽ cổng trường và các bạn HS đang tới lớp .

+ Nên v ẽ màu kín tranh ho ặ c có th ể để n ề n gi ấ y ở nh ữ ng ch ổ c ầ n thi ế t. Ho ạt độ ng 3: Th ự c hành.
- GV cho HS xem l ạ i tranh, ả nh ở b ộ ĐDDH và tranh củ a HS. - Khi HS v ẽ, GV đế n t ừng bàn để g ợ i ý HS cách v ẽ ;

* “Cơng nhân cơ khí” : (1962) tranh màu dầu của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung. Để phản ánh hoạt động sản xuất trong một phân xưởng cơ khí, Nguyễn Đỗ Cung vẽ cận cảnh. Ở vị trí trung tâm tranh, ơng vẽ 1 nhĩm 3 người đang quai búa chặt tấm kim loại lớn. Đằng xa cĩ 3 nhĩm người nữ[r]

- Sưu tầm tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của thiếu nhi trong mùa hè. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước.
2- Học sinh:
- Tranh, ảnh về các hoạt động vui chơi trong mùa hè. - Đồ dùng học vẽ.

TRANG 5 TƯỢNG ADI ĐA ĐƯỢC TẠC TỪ ĐỎ NGUYỜN TƯỢNG ADI ĐA ĐƯỢC TẠC TỪ ĐỎ NGUYỜN KHỐI MÀU XANH XỎM.TƯỢNG ĐƯỢC KHỐI MÀU XANH XỎM.TƯỢNG ĐƯỢC CHIA LÀM 2 PHẦN : PHẦN TƯỢNG VÀ CHIA LÀM 2 PHẦN : [r]

I/ Mục tiêu : HS nhân biết dược đặc điểm một số khuôn mặt người .
-HS biết cách vẽ và vẽ được tranh chân dung theo ý thích .
-HS biết quan tâm đến mọi người
II/Chuẩn bị :-Một số ảnh chân dung

-V ẽ được tranh ngôi nhà và cây sau đó vẽ màu theo ý thích.
II/ Chu ẩ n b ị : M ộ t s ố tranh ả nh phong c ả nh có nhà ,có cây. -M ộ t vài tranh phong c ả nh c ủ a h ọ a s ĩ v à c ủa HS năm học trướ c
III/ Ho ạt độ ng d ạ y và h ọ c:

Tiết 30 - Vẽ Tranh
Đề tài thể thao, văn nghệ
I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh hiểu biết về các hoạt động văn nghệ, thể thao. Biết cách chọn các hình ảnh tiêu biểu để miêu tả hoạt động này.

* Dặn dò - Bài tập về nhà:
- Hoàn chỉnh mầu sắc ở bài thực hành trên lớp. Vẽ 1 bức tranh khác - Tìm hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh. Sưu tầm mỗi h/s 1 tranh minh hoạ nghệ thuật chậu hoa - cây cảnh ( thường có ở các tờ lịch to)

1. Đồ dùng:
-Tranh phong cảnh, tranh về nhà trường, tranh về ngày tết, lễ hội, … các tranh vẽ của HS hoặc của các hoạ sĩ.
-Tranh minh hoạ các bước vẽ tranh (đề tài). -Tranh minh hoạ do các nhóm, các HS sưu tầm.

-HS bi ế t cách v ẽ và v ẽ đượ c tranh th ể hi ệ n rõ n ộ i dung đề tài sinh ho ạ t -HS có ý th ứ c tham gia vào công vi ệ c giúp đỡ gia đ ình
II Đồ dùng d ạ y h ọ c:
-M ộ t s ố tranh c ủ a ho ạ s ĩ v ề đề tài sinh ho ạ t -M ộ t s ố tranh c ủ a h ọ c sinh v[r]

- Hs hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh.. - Hs biết cách vẽ tranh đề tài trường em.[r]

+ V ẽ màu t ự ch ọ n.
- Có th ể v ẽ m ộ t ho ặ c nhi ề u ho ạt độ ng c ủ a l ễ h ộ i.
- Giáo viên cho HS xem m ộ t vài tranh v ề ngày h ộ i c ủ a h ọ a s ĩ củ a HS các l ớp trước để các em h ọ c t ậ p cách v ẽ .

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Mỹ Thuật 7 bài 11: Vẽ tranh đề tài Cuộc sống quanh em để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Mỹ Thuật 7 bài 11: Vẽ tranh đề tài Cuộc sống quanh em được soạn với hình thức 3 cột phù h[r]

- Phong c ả nh ph ố xá, làng xóm, ru ộ ng đồ ng. - C ả nh n ơ i em sinh s ố ng.
* M ụ c tiêu ki ể m tra :
- H ọ c sinh th ể hi ệ n đượ c k ĩ n ă ng v ẽ tranh phong c ả nh. - B ộ c l ộ c ả m xúc cá nhân trên bài v ẽ .

- Phong c ả nh ph ố xá, làng xóm, ru ộ ng đồ ng. - C ả nh n ơ i em sinh s ố ng.
* M ụ c tiêu ki ể m tra :
- H ọ c sinh th ể hi ệ n đượ c k ĩ n ă ng v ẽ tranh phong c ả nh. - B ộ c l ộ c ả m xúc cá nhân trên bài v ẽ .

+Cách ch ọ n hình ả nh ( có chính có ph ụ và sinh độ ng)
+Cách b ố c ục cân đố i v ớ i hài hòa
Ví d ụ : Bài v ẽ em ước mơ được đi chơi bằ ng tinh khí c ầ u
Hình ả nh chính là tinh khí c ầu đang bay trên không trung và có em ở

TRANG 11 - LƯU Ý HS: ĐỂ VẼ ĐƯỢC TRANH VỀ ĐỀ TÀI NHÀ TRƯỜNG, CẦN CHÚ Ý NHỚ LẠI CÁC HÌNH ẢNH, CÁC HOẠT ĐỘNG NÊU TRÊN VÀ LỰA CHỌN ĐƯỢC NỘI DUNG YÊU THÍCH, PHÙ HỢP VỚI KHẢ NĂNG, TRÁNH CHỌN T[r]

Ví dụ: Bài vẽ em ước mơ được đi chơi bằng tinh khí cầu
Hình ảnh chính là tinh khí cầu đang bay trên không trung và có em ở trên . Hình ảnh phụ là cảnh bầu trời trong xanh có vài áng mây bay, chim cũng bay theo cùng chúng em. Mặt đất có đồi núi , nhà cửa, cây cối t[r]

+Cách bố cục cân đối với hài hòa
Ví dụ: Bài vẽ em ước mơ được đi chơi bằng tinh khí cầu
Hình ảnh chính là tinh khí cầu đang bay trên không trung và có em ở trên . Hình ảnh phụ là cảnh bầu trời trong xanh có vài áng mây bay, chim cũng bay theo cùng chúng em. Mặt đất có đồi[r]