THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC LỚP 1THÔNG TƯ 08/2017/TT-BLĐTBXH

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCNăm học 2014 2015Họ và tên giáo viên : Nhiệm vụ được giao:+ Giảng dạy môn: Vật lý, Công nghệ CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH1. Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 20142015 của trường PTCS YênThan2. Căn cứ nhiệm vụ chuyên môn được BGH phân công trong năm học 201420[r]

tạo và làm cho chất lượng giảng dạy và học tập được nâng cao.Trong những năm gần đây bậc tiểu học cũng được quan tâm nhiều đếnđổi mới phương pháp dạy học, từ thiết bị đồ dùng dạy học và đánh giá kết quảhọc tập của học sinh.Theo quan điểm triết học duy vật biện chứng: " Từ[r]

PHÒNG GDĐT MƯỜNG LA
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc


BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA THIẾT BỊ
NĂM HỌC 2015 2016

I. Đặc điểm của trường:
1. Thuận lợi:
Trường gồm 9 lớp với học sinh.
Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường: đồng chí (Trong đó giá[r]

2- Cải tiến đồ dùng dạy học:Trong quá trình nghiên cứu nội dung chương trình SGK, SGV để định hướng thiết kếgiáo án giảng dạy thì ở mỗi tiết dạy giáo viên cần phải luôn luôn có suy nghĩ làm thế nàođể giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức một cách nhanh nhất, hiệu quả nhất đặc biệttrong[r]

CHƯƠNG I: KHÁM VÀ CHẨN ĐOÁN BỆNH

MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong chương này, người học có khả năng:
Hiểu được tầm quan trọng của công tác khám bệnh và chẩn đoán, cách chuẩn bị nơi khám bệnh, dụng cụ khám bệnh, gia súc khám bệnh.
Hình thành thói quen làm việc nhóm, vệ sinh, an toàn lao động.[r]

1. Hoạt động chuyên môn:
Kiểm tra chất lượng đầu năm các khối 3,4,5 .
Sắp xếp lại phòng học và kiểm tra đồ dùng dạy học.
Lập bảng dự trù mua sắm thêm các trang thiết bị cần cho giảng dạy.
Kiểm tra các phòng học về các thiết bị điện, quạt…tham mưu với ban giám hiệu để kịp thời sửa chữa.
Lên kế h[r]

Tụi xõy dng k hoch s dng dựng dõy hc nm hc 2016- 2017 c th nh sau:iI. NHNG THUN LI KHể KHN1. Thun li:+ Nh trng cú Chi b ng riờng trc tip lónh o cỏc hot ng ca nh trng+BGH quan tõm ch o kiờm tra sỏt sao vic s dng dung dy hc trong cỏc tit dyGiỏo Viờn biờn son: V Th UynT : KHTNTrường THC[r]

I. MỤC TIÊU:Giúp HS:- Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí,- Biết sử dụng màu trong các bài trang trí.HS khá, giỏi sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí.II. CHUẨN BỊ:1. Phương pháp dạy học:Trực quan, vấn dáp thực hành2. Đồ dùng dạy[r]

- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,...III. các hoạt động dạy học - chủ yếuHoạt động của giáo viên* ổn định tổ chức lớpKiểm tra đồ dùng học tập* Giới thiệu bàiHoạt động 1: Giới thiệuhình tam giác- Cho HS đồ vật có dạnghình tam giác để HS nhậnra:- Yêu cầu HS xem hình vẽ ởBài 4, Vở Tậ[r]

CHƯƠNG I
PHÁP LỆNH THÚ Y VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN THI HÀNH

MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong chương này, người học có khả năng:
Nắm được nội dung của Pháp lệnh thú y và các văn bản hướng dẫn thi hành pháp lệnh thú y hiện hành .
Tuân thủ các văn bản pháp luật thú y được Nhà nước ban hành.
ĐỒ D[r]

Bài 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU:
Hiểu được công dụng của máy tính và các bộ phận của máy tính
Phân biệt và gọi tên được các bộ phận của máy tính.
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
H[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KIM BÔITRƯỜNG THCS SÀO BÁYĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN: CÔNG NGHỆ, LỚP 8ĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề)( Đề bài có 02 trang gồm 11 câu )Năm học 2016 - 2017I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 Điểm).Hãy chọn (hoặc khoanh tròn) vào một chữ[r]

1. Lý do chọn đề tài
Thiết bị dạy học (TBDH) là một trong những phương tiện quan trọng trong đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường trung học cơ sở (THCS).
Trên thực tế, hiện nay công tác quản lý việc sử dụng thiết bị dạy[r]

Bài 1: Phương pháp kiểm tra và nhận dạng
tổng quát
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1. Kiến thức
Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục biển đăng ký, số khung, số động cơ, màu sơn xe, và những thay đổi tổng thành
2. Kỹ năng
Nhận dạn[r]