CUỘC THI Ý TƯỞNG SÁNG TẠO KHOA HỌC CÔNG NGHỆ

UBND TỈNH NGHỆ ANSỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHTỈNH NGHỆ AN----------------------BẢN MÔ TẢ Ý TƯỞNG DỰ THICUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THANH NIÊNTỈNH NGHỆ AN NĂM 2015Tªn ý tëng:“CÔNG DỤNG MỚI CỦA LÁ ĐẠI BI”Nghệ An, ngày 15tháng 4n[r]

BCH ĐOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH***Số: 2887-CV/TĐTN-PTĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHBình Định, ngày 8 tháng 09 năm 2017“V/v phát động cuộc thi Ý tưởng khởi nghiệp tỉnhBình Định năm 2017 và chương trình Tuyển chọn& Ươm tạo Doanh nghiệp Khởi nghiệp”Kính gửi: Ban Thường vụ các huyện, thị, thành đoà[r]

văn quân sự có vai trò quan trọng tạo ra chất lượng mới về tư duy, trí tuệ, khảnăng sáng tạo trong hoạt động lý luận và thực tiễn chính trị quân sự của ngườihọc ở hiện tại và tương lai. Từ đó, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu, yêu4cầu, nhiệm vụ đào tạo trình độ tiến sĩ; làm tăng chất lượ[r]

Khái quát quá trình nghiên cứu lý luận và thực tiễn tính sáng tạo của sinh viên Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội, tác giả rút ra một số kết luận như sau:
Về nghiên cứu lí luận:
+ Luận văn xây dựng được hệ thống khái niệm công cụ của đề tài: sáng tạo, tính sáng tạo; các yếu tố tác động đến tính[r]

Phụ lục 3DANH MỤC VĂN BẢN, TÀI LIỆUCỦA HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ XÉT THƯỞNG CẤP NHÀ NƯỚC(Kèm theo công văn số … ngày …/…/20…. của Bộ, Cơ quan … )1. Tên công trình (cụm công trình) đề nghị xét thưởng:2. Loại hình giải thưởng:- Số thứ tự công trình trong phụ lục1 (nếu đăng ký Giải thưởng Hồ Chí Minh):- Số thứ tự[r]

Năm 1986, Cuốn sách “ những cổ máy sáng tạo, kỷ nguyên công nghệ nano đang tới ( Engines of Creation, the Coming Era of Nanotechnology ). Tác giả đã cụ thể hóa những ý tưởng của Feynman và đưa ra những tư tưởng mới

Năm 1986, Cuốn sách “ những cổ máy sáng tạo, kỷ nguyên công nghệ nano đang tới ( Engines of Creation, the Coming Era of Nanotechnology ). Tác giả đã cụ thể hóa những ý tưởng của Feynman và đưa ra những tư tưởng mới

HƯỚNG DẪN HỌC SINH
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học được Bộ Giáo dục và Đào tào chính thức triển khai và tổ chức từ năm học 20122013. Cuộc thi được tiến hành từ cấp trường, cấp tỉnh đến cấp quốc gia. Đối tượng tham gia cuộc[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU
1. PHÂN TÍCH NHIỆM VỤ THIẾT KẾ
1.1. Thành lập nhóm thiết kế.
1.2. Phát biểu bài toán thiết kế.
2. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN – BIỂU ĐỒ THANH.
3. XÁC ĐỊNH NHU CẦU
4. XÁC ĐỊNH YÊU CẦU KỸ THUẬT BÀI TOÁN THIẾT KẾ (QFD).
5. ĐƯA RA Ý TƯỞNG.
5.1 Phân tích chức năng
5.1.1. Tìm ra chức năng chu[r]

Môn thi trắc nghiệm: Chuyên ngành Khoa học và Công nghệ

Đáp án chữ “đậm” là đáp án đúng

Câu 1.
Theo Luật Khoa học và Công nghệ năm 2000, từ “Nghiên cứu khoa học” được hiểu như thế nào?
a. Là hoạt động phát hiện, tìm hiểu các hiện tượng, sự vật, quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy; sáng tạo cá[r]

Với một chút sáng tạo, loại hình cuộc thi này có thể là một trải nghiệm thực sự thú vị cho công chúng mục tiêu của bạn Điểm yếu: Giống như dạng trắc nghiệm, cuộc thi này sẽ mất nhiều thờ[r]

TIỂU LUẬN MÔN TÂM LÝ
VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
Sự sáng tạo luôn luôn là linh hồn của doanh nghiệp, nhưng mãi đến bây giờ nó chưa được xem là vấn đề hàng đầu trong các cuộc họp thượng đỉnh của các nhà quản lý. Sự sáng tạo được định nghĩa: đó là khả năng tạo ra một cái gì đó mới lạ và phù hợp, sáng tạo[r]

tạo ra các vật liệu cực nhỏ có kích thước nano. Tại kích thước này, tính chất của vật liệu khác hẳn với tính chất của chúng ở kích thước lớn hơn.
Công nghệ nano là công nghệ nghiên cứu thiết kế, phân tích đặc trưng, chế tạo và ứng dụng các cấu trúc thiết bị và hệ thống bằng việc điều khiển hình dán[r]

Sự sáng tạo luôn luôn là linh hồn của doanh nghiệp, nhưng mãi đến bây giờ nó chưa được xem là vấn đề hàng đầu trong các cuộc họp thượng đỉnh của các nhà quản lý. Sự sáng tạo được định nghĩa: đó là khả năng tạo ra một cái gì đó mới lạ và phù hợp, sáng tạo rất cần thiết cho một doanh nghiệp bắt đầu sự[r]

2. Lịch sử nghiên cứu
Vấn đề tư duy sáng tạo là một vấn đề thu hút được sự quan tâm của rất nhiều nhà khoa học trong và ngoài nước. Sau đây là một số công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài.
Các công trình nghiên cứu về tư duy sáng tạo, phát triển tư duy sáng tạo ở nước ngoài:
Nghiên cứu về nguồn[r]

Bí quyết Sáng tạo Đột phá












Share










in

Share
.


Bạn đã từng nảy ra một ý tưởng? Nó làm bạn háo hức tới mức mất ăn mất ngủ? Bạn cảm thấy tràn ngập khí thế ngay cả lúc tắm? Bạn muốn thực hiện nó lắm… và bạn chia sẻ với 1 người, 2 người, 3 người… họ đều bảo nó phi “thực tế”..[r]

thông : "Đôi với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thànhphẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghềnghiệp cho học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lýtưởng, truyền thông,[r]

bởi chúng ta đã được dạy cách sáng tạo rồiHệ tư tưởng và niềm tin của chúng ta ngăn cản chúng ta sáng tạoPhần lớn chúng ta thích “sai lầm một cách rõ ràng” hơn là “đúng một cách mơ hồ”Làm cách nào để mở khóa tinh thần ?3 lý do để chúng ta không sáng tạoMỞ KHÓA TINH THẦNChén trà của Triệu Châu[r]

Khoa học là một nội dung học không thể thiếu trong bất cứ nền giáo dục của bất kỳ quốc gia nào trên thế giới. Hiện nay, giáo dục khoa học được xem là một trong những chìa khóa đề phát triển đất nước. Để đạt được mục tiêu đó, mỗi quốc gia luôn phải tính tới những cách thức và phương pháp tiếp cận đư[r]

Đây là bài giảng đạt giải nhì cấp Tỉnh, được chọn đi dự thi cấp quốc gia. Bài giảng có tích hợp liên môn các môn học: Toán, Lý, Sinh, công nghệ, giáo dục môi trường, giáo dục an toàn điện, giáo dục về bảo vệ chủ quyền biển đảo. Thực hiện văn bản số 4188BGDĐTGDTrH ngày 0782014 về việc tổ chức cuộc th[r]