PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 2010

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013 Phần thứ nhất: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 Năm học 2011-2012 là năm tiếp tục thực hiện các mục tiêu kinh tế xã hội[r]

- Chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học , nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, tăng cờng giáo dực t tởng đạo đức cho học sinh.
- Tăng cờng công tác kiểm tra nội bộ, đánh giá thực chất học lực, hạnh kiểm học sinh. đặc biệt quan tâm phụ đạo học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chống[r]

B. Nhiệm vụ cụ thể
3- Thiết bị dạy học
- Tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, có kế hoạch sửa chữa và bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu của Bộ GD- ĐT.

5.400.000 đ, đảm bảo đủ cho hoạt động dạy và học.Nhà trường công khai thu chi trong hội đồng sư phạm mỗi tháng và quyết toán kịp thời đúng nguyên tắc tài chính.
III/ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC: 1/ Kế hoạch phát triển giáo dục:

- Trong năm học 2009-2010, Ban thanh tra không nhận được đơn khiếu nại tố cáo nào của CB-GV và phụ huynh học sinh.
* Kết luận:
Các cá nhân và tập thể CBGVNV trường Tiểu học số 2 xã Phúc Than thực hiện tốt nhiệm vụ và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được gia[r]

lao động
- Giáo viên chủ nhiệm là ngời chỉ đạo và phụ trách lao động phải nhiệt tình, thờng xuyên theo dõi, nhắc nhở, động viên, khen chê, phê bình kịp thời với những học sinh tích cực, những học sinh hay trốn tránh, hoặc cha có ý thức trong lao động - Hàng tuần có kiểm tra, đánh giá kế[r]

- Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục trí dục và đức dục, cải tiến phương pháp dạy học và đánh giá học sinh phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình, chuẩn kiến thức và phù hợp với mọi đối tượng học sinh. Đổi mới các hoạt động giáo dục, hoạt động tập th[r]

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng và sửa chữa cơ sở vật chất trường học đảm bảo đủ CSVC trước khi học sinh đến trường. Bố trí đầy đủ đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý trường học. Nơi nào còn thiếu về CSVC, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục lãnh đạo Sở cần có giải pháp cụ thể, tích cực, giải qu[r]

1- Công tác chuẩn bị khai giảng năm học mới :
Chủ động tham mưu với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, HĐND và UBND tỉnh, thành phố tích cực chỉ đạo các ngành các cấp và toàn dân tham gia vào sự nghiệp phát triển giáo dục tại địa phương. Tham mưu UBND tỉnh ban hành quyết định Kế hoạch thời gian năm h[r]

Tổ chức thực hiện: * Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn với ban cán sự về bản đánh giá kết quả hoạt động của lớp trong năm học 2008-2009và chương trình hoạt động năm học 2009-2010 * Phân công[r]

Hà Nội, ngày19 tháng 8 năm 2009
Kính gửi : Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.
Để tạo không khí phấn khởi bước vào năm học 2009-2010 với chủ đề " Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục ",[r]

-Công đoăn đê phât huy vai trò của mình trong việc tham gia quản lý, tham gia câc hội đồng trong nhă trường.
g./Công đoăn đê chỉ đạo hoạt động của Ban thanh tra nhđn dđn, Ban kiểm tra công đoăn cùng tham gia hoạt động chuyín môn, thi đua vă câc hoạt động khâc của nhă trường như xđy dựng quy c[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2009-2010 ---***--Năm học 2009-2010 là năm học thứ hai thực hiện Nghị quyết đại hội X Công đoàn Việt Nam và Nghị quyết Đại hội XIII Công đoàn Giáo dụ[r]

1.2. Đối với các trường, lớp dạy học 2 buổi/ ngày.
- Hiệu trưởng chủ động xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ ngày trên cơ sở đảm bảo các yêu cầu:
+ Về nội dung: dạy học theo kế hoạch giáo dục, thực hiện chương trình và sách quy định cho mỗi lớp nêu ở điểm 1.1 mục II và điểm 1, điểm 2 mục[r]

C¨n cø vµo nhiÖm vô n¨m häc 2009- 2010: Quán triệt sâu sắc nhiệm vụ năm học gắn với chủ đề năm học: “Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lí tài chính và triển kha[r]

- Tổ chức cho GV nghiên cứu tài liệu về chuyên môn mang tính chất nâng cao qua báo chí và tài liệu tham khảo, thường xuyên tích luỹ kiến thức chuyên môn nghiệp vụ. Xem đây là một tiêu chí đánh giá thi đua quan trọng.
- Tổ chức thi và chọn công nhận giáo viên giỏi trường; tuyển chọn, bồi dưỡ[r]

Kính thưa quý vị đại biểu lãnh đạo! Kính thưa quý đại biểu! Kính thưa quý bậc phụ huynh HS! Thưa quý thầy cô giáo!
Nhiệm vụ năm học mới do ngành giáo dục đề ra vô cùng quan trọng và nặng nề. Nhân ngày khai giảng năm học mới, thay mặt cho CBQLGD nhà trường, chúng tôi rất mong[r]

Trường Tiểu học Long Điền A báo cáo Sơ kết học kì I và đề ra Phương hướng nhiệm vụ học kì II, năm học 2009-2010 với những nội dung chủ yếu sau:
I- Tình hình chung :
Năm học 2009-2010 là năm học có nhiều ý nghĩa quan trọng, năm học[r]

Cùng với 29 đồng chí cán bộ, giáo viên nữ trường Tiểu học Cái Đôi Vàm 1
II. NỘI DUNG :
1. Đồng chí Lê Thị Thu nêu tiêu chuẩn xét nữ hai giỏi trong năm học 2009 – 2010:
a. Tiêu chuẩn giỏi việc nước:

− Tiếp tục thực hiện nghiêm túc Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh
trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết
định số: 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 và Quyết định số 51/2008/QĐ-BGDĐT ngày 15/9/2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. −[r]