1. Khái niệm- Protein là những polipeptit cao phân tử có khối lượng phân tử rất lớn.2. Tính chất vật lý- Protein tồn tại ở hai dạng: hình sợi và hình cầu+ Protein hình sợi (keratin, móng tay, móng chân, sừng…) không tan trong nước.+ Protein hình cầu (abumin, hemoglobin…) tan trong nước tạo thành dun[r]
Lý thuyết hóa hữu cơ THPT GV: La Văn ThiệnChương 8. Đại cương về hố học hữu cơA. tóm tắt lí thuyếtI. Khái niệm về hố học hữu cơ và chất hữu cơ.Hố học hữu cơ là ngành khoa học chun nghiên cứu các hợp chất của cacbon trừ các hợp chất đơngiản như cacbon[r]
CO2 + 2H2OTác dụng với các chất hữu cơ.C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2OlenmemgiamC2H5OH + O2 → CH3COOH + H2OIII. ÔZÔN:là dạng thù hình của oxi và có tính ôxi hóa mạnh hơn O2 rất nhiều→ I2 + 2KOH + O2 (oxi không có)O3 + 2KI + H2O Do tạo ra KOH nên O3 làm xanh quì tẩm dd KI (dùng trong[r]
TRÁC NGHIỆM LÝ THUYẾT HOÁ HỮU CƠ 12CHƯƠNG AMIN – AMINOAXIT – PROTEINCâu 1. Hiện tượng xảy ra khi cho đồng (II) hiđroxit vào dung dịch lòng trắng trứng :A. Xuất hiện màu nâu. B. Xuất hiện màu đỏ.C. Xuất hiện màu vàng. D. Xuất hiện màu tím đặc trưng.Câu 2. Trong cơ thể người, amoniac (si[r]
ôn tập lý thuyết hoá hữu cơ 121. Khái niệm este? Cho ví dụ minh hoạ.2. Viết các đồng phân và gọi tên của các chất có CTPT: C4H8O23. Tính chất hoá học đặc trng của este? Cho ví dụ minh hoạ.4. Khái niệm, phân loại lipit chất béo.5. Khái niệm, phân loại cacbohiđrat. Viết CTPT, CTCT của m[r]
ở nhiệt độ thường làA. Frutozo, axit acylic, ancol etylic B. Glixerol, axit axetic, glucozoC. andehit axetic, saccarozo, axit axetic D. Lòng trắng trứng, fructozo, axeton.Câu 6 (LT 2012) Trong phân tử hợp chất hữu cơ Y (C4H10O3) chỉ chứa chức ancol. Biết Y tác dụngđược với Cu(OH)2 cho dung dị[r]
xelulozo. Số chất tham gia phản ứng tráng gương làA. 2 B. 3 C. 4 D. 5Câu 7 (CĐ-2008): Cho dãy các chất sau: HCHO, CH3COOH, CH3COOC2H5, HCOOH, C2H5OH, HCOOCH3. Số chất tham gia phản ứng tráng gương làA. 3 B. 4 C. 5 D. 6Câu 8 (ĐH A-2009): A là một chất hữu cơ. Đốt cháy 1 mol A tạo ra 4 mol CO2[r]
CHUYÊN ĐỀ 1 LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠhttp://aotrangtb.com - 1 -CHUYÊN ĐỀ 1 LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠhttp://aotrangtb.com - 2 -CHUYÊN ĐỀ 1 LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠhttp://aotrangtb.com - 3 -CHUYÊN ĐỀ 1 LÝ THUYẾT ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU[r]
Đây là phần bài tập trắc nghiêm hóa học về lý thuyết hay và đầy đủ của hóa hữu cơ.tài liệu bao gồm cả những kiến thức cơ bản và kiến thưc chuyên sâu, giúp các bạn ôn thi có thể kiểm tra cũng như rèn luyện, củng cố lại kiến thức hóa hữu cơ của mình để sẵn sàng bước vao kì thi đại học.Tài liệu phù hợp[r]
Tính chất hóa học đặc trưng.2. Mô tả giải thích hiện tượng thí nghiệm biểu diễn.3. Sử dụng chỉ thị thông thường: giấy quỳ, phenoltalein để phân biệt hóa chấtbị mất nhãn.4. Thực hiện các dãy chuyển hóa: Viết phương trình phản ứng có ghi rõ điềukiện (nếu có):a. Sắt và hợp chất của nó.b. Nitơ và[r]
CHUYÊN ĐỀ :TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG ===== =====I. Tóm tắt lý thuyết:1. Nhắc lại về quan hệ chia hết: Cho ; ; 0.a b N b∈ ≠ Nếu có số tự nhiên k sao cho .a b k= ta nói a chia hết cho bKí hiệu: a bM đọc là: a chia hết cho b hoặc b chia hết a; hoặc a là bội của b hoặc b là ước[r]
B. C2H5OH.C. HCOOCH3.D. CH3CHO.Câu 21: Cho các hợp chất có công thức phân tử là C2H2On. Với n nhận các giá trị nào thì các hợp chất đó làhợp chất no đa chức?A. 1 và 2.B. 2 và 4.C. 1 và 3.D. 2 và 3.Câu 22: Cho các phát biểu sau: Anđehit chỉ thể hiện tính khử; Anđehit phản ứng với H2 (xúc tác Ni, to)[r]
Cu Fe2+ Hg Ag Pt Au Tính khử của kim loại giảm dần 2./ Ý nghĩa của dãy ñiện hóa: Dự ñoán chiều của phản ứng giữa 2 cặp oxi hóa khử xảy ra theo chiều: chất oxi hóa mạnh hơn sẽ oxi hóa chát khử mạnh hơn sinh ra chất oxi hóa yếu hơn và chất khử yếu hơn.( qui tắc α )[r]
Đáp án và hướng dẫn Giải bài 11,12 trang 42; bài 13,14 trang 43 Đại số 9 tập 2: Phương trình bậchai một ẩnA. Tóm tắt lý thuyết: Phương trình bậc hai một ẩn1. Định nghĩa:Phương trình bậc hai một ẩn là phương trình có dạng:ax2 + bx + c = 0x là ẩn số; a, b, c là những số cho trước gọi là[r]
Biên soạn : Thầy Nguyễn Minh Tuấn - Trường THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ; ĐT : 0936 079 282 hoặc 01223 367 990HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBONCâu 1: Hiđrat hóa 2 hiđrocacbon (chất khí ở điều kiện thường, trong cùng một dãy đồng đẳng), chỉ tạo[r]
thuyết vào giấy, sau 5’ 2HS lên bảngtrình bày. + Thu bài của một số HS khác, nhậnxét.+ HS nhận xét bài làm của bạn.+ Tóm tắt phương pháp giải của từngdạng phương trình.+ GV hướng dẫn kĩ cách giải phươngA. Lý thuyết1. Phương trình bậc nhất đối với mộthàm số lượng giác: ( )0 0at b a+ = ≠[r]
lý thuyết luôn là điểm yếu của các thí sinh.Để góp phần góp phục điểm yếu này mình xin giới thiệu tài liệu Tổng Hợp Lý Thuyết Hóa Học. Đây là tài liệu tổng hợp đầy đủ vô cơ, hữu cơ, đại cương hóa học. Với tài liệu này hi vọng các bạn sẽ ôn thi tốt và nâng cao kiến thức cũng như khắc phục những điểm[r]
Nguyên tắc sư phạm khi giảng dạy các chất hữu cơ 1. Đảm bảo tính liên tục trong nghiên cứu các chất vô cơ, hữu cơ, tránh sự tách biệt giữa hai ngành học Trong giảng dạy cần cho học sinh thấy rõ các chất vô cơ, hữu cơ có mối liên quan với nhau: Các chất hữu cơ từ đơn giản[r]
tr¾ng b. Thế H bởi nhóm nitro (- NO2): tác dụng với HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾTHỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾTHỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾTHỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT HỮU CƠ HỮU CƠ HỮU CƠ HỮU CƠ 11111111 2 c)Cộng HA (A là Cl, Br, OH, H…- cộng nước, cộng axit )[r]
Tóm tắt lý thuyết khái niệm phân số.1. Tóm tắt lý thuyết.Người ta gọisố.với a, b ∈ Z, b ≠ 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phânSố nguyên a cũng được viết dưới dạng phân số là.