ôn tập hè 2009 THPT Lam Kinh Thanh HoáBài tập: đại số tổ hợpBài 1: Ngân hàng đề trắc nghiệm có 20 câu, gồm 9 câu dễ, 7 câu trung bình, 4 câu khó. Có bao nhiêu cách chọnra 1 đề thi từ ngân hàng đề trên, biết rằng:1. Đề đợc chọn có 10 câu, có đủ cả 3 mức độ.2. Đề đợc chọn có 7 câu, có đủ cả 3[r]
HỎI CÓ THỂ THΜNH LẬP Đ−ỢC BAO NHIÊU SỐ CÓ BÃY CHỮ SỐ TỪ NHỮNG CHỮ SỐ TRÊN, TRONG ĐÓ CHỮ SỐ 4 CÓ MẶT ĐÚNG BA LẦN, CÒN CÁC CHỮ SỐ KHÁC CÓ MẶT ĐÚNG MỘT LẦN.. CÓ BAO NHIÊU CÁCH CHIA SỐ HỌC S[r]
ĐẠI SỐ TỔ HỢPI) QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN:Bài1: Với các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu:1) Số lẻ gồm 4 chữ số khác nhau?2) Số chẵn gồm 4 chữ số bất kỳ? Bài2: Có 4 con đường nối liền điểm A và điểm B, có 3 con đường nối liền điểm B và điểmC. Ta muốn đi từ A đến C qua B, rồi t[r]
Cho a/ Chứng minh rằng với tất cả các giá trị thì giá trị của P không phụ thuộc vào x b/ Với giá trị nào của a thì P nhận giá trị nhỏ nhất và tìm giá trị đó.. Cho biểu thức a/ Tìm điều k[r]
ĐẠI SỐ TỔ HP Chương II HOÁN VỊ 1. Giai thừa Với số nguyên dương n, ta đònh nghóa n giai thừa, kí hiệu n!, là tích các số nguyên liên tiếp từ 1 đến n. n! = 1.2.3…(n – 2) (n – 1)n. Vì tiện lợi, người ta qui ước : 0! = 1. Từ đònh nghóa, ta có : n(n – 1) … (n – r + 1) = n!(n r)!− và (n – 1)!n[r]
ĐẠI SỐ TỔ HP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vò, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác đònh số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. 1. Trong đ[r]
ĐẠI SỐ TỔ HP Chương III CHỈNH HP Có n vật khác nhau, chọn ra k vật khác nhau (1≤ k ≤ n), sắp vào k chỗ khác nhau. Mỗi cách chọn rồi sắp như vậy gọi là một chỉnh hợp chập k của n phần tử. Chỗ thứ nhất có n cách chọn (do có n vật), chỗ thứ 2 có (n – 1) cách chọn (do còn n – 1 vật), chỗ thứ 3[r]
Bài tập đại số tổ hợp Gv: Nguyễn Thị Quý Hợi Bài tập đại số tổ hợpI, Quy tắc cộng: 1, Nếu có 8 đầu sách Toán và 5 đầu sách Lý hỏi học sinh có bao nhiêu cách mợn một quyển sách từth viện.2, Quán Tản Đà có 4 món bò: nhúng dấm, lúc lắc, nớng mỡ chài, nớng lá cách có 3[r]
Bài 9 : Cho các chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7. Có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên chẵn ( chia hết cho 5) có 4 chữ số nếu:1. Các chữ số của nó không nhất thiết phải khác nhau2. Các chữ số của nó là khác nhauBài 10 : Cho các chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7. Có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số nhỏ hơn[r]
từ tập hợp cón phần tử để thực hiện các cơng việc hoặc hànhđộng như nhau, tức là khơng kể đến thứ tự cácphần tử được lấy, thì ta tính các số tổ hợp chập kcủa n phần tử, nghĩa là tính knC. Tổ hợp khác chỉnh hợp ở chỗ nó khơng phân biệtthứ tự sắp xếp các phần tử.Bài tập:Bài tậ[r]
=4.5=20. II. Bài mới. 1. Đặt vấn đề: Ta đã nghiên cứu toàn bộ kiến thức chương đại số tổ hợp và các dạng bài tập trong từng phần nay ta áp dụng giải quyết các dạng bài tập sau. 2. Bài mới: Phương pháp Nội dung Nhắc lại dạng bài tập trong chương Hãy áp dụng[r]
Bài tập về đại số tổ hợpQuy tác cộng, Quy tắc nhân:1. Một trờng phổ thông có 12 học sinh chuyên tin và 18 học sinh chuyên toán. Thành lập một đoàn gồm hai ngời sao cho có một học sinh chuyên toan và một học sinh chuyên tin. Hỏi có bao nhiêu cách lập một đòn nh trên?2. Từ các số 1,2,3,4[r]
*Chú ý: ( )22 1 1x x x+ + = +********************Chủ Đề II: PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ TRONG CÁC BÀI TOÁN CÓ CHỨA CĂN THỨCA/ MỤC TIÊU : -Rèn kó năng phân tích thành nhân tử để rút gọn các biểu thức có chứa căn thức bậc hai .-Sử dung kết quả rút gọn để chứng minh đẳng thức , so sánh giá trò của biểu th[r]
xxxxxxxx Câuc ta phải phân tích các mẫu thành nhân tử đưa được về dạng câu b Hướng dẫn về nhà: Làm các bài tập phần phép cộng các phân thức ở SBT ………………………………………………………
⇒ Số tam giác là: 22017.C + 21720.C = 11 340Ví dụ 8: (ĐH Cảnh sát nhân dân) Cho tam giác ABC. Xét bộ gồm 4 đường thẳng song song với AB, 5 đường thẳng song song với BC và 6 đường thẳng song song với CA trong đó không có ba đường thẳng nào đồng quy. Hỏi các đường thẳng trên tạo được bao nhiêu tam giá[r]
môn đại số tổ hợp( có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vị,tổ hợp,chỉnh hợp,nhằm xác định số cách xảy ra 1 trường hợp nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp.Qua đó rèn luyện thêm kiến thức vững vàng để chuẩn bị cho lớp 12 phía trước
Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nâng cao Giải bài tập hình học 11 nân[r]
Từ 30 câu hỏi đó có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi khác nhau, sao cho trong mỗi đề nhất thiết phải có đủ 3 loại câu hỏi khó, trung bình, dễ và số câu hỏi dễ k[r]