GIÁO ÁN NHỮNG YÊU CẦU KHI SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

NGUYỄN THỊ THÚY LAN GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 Tiết 74: NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT Ngày soạn : 20/02/2015 Ngày dạy : 26/02/2015 Lớp dạy : 10A10I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Giúp HS:- Nắm được những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt ở các phương[r]

TiÕt 74: TiÕng ViÖt:Những yêu cầu về sử dụng tiếng ViệtSử dụng hay, đạthiệu quảgiao tiếp cao.Sử dụngđúng theocác chuẩnmực củatiếng ViệtSử dụngđúng theocác chuẩnmực củatiếng ViệtNHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆTVề ngữ âm và

- Cần viết đúng chính tả. Kết luận1. Về mặt ngữ âm và chữ viết VD:2. Về từ ngữ VD: Kết luận3. Về ngữ pháp VD: Kết luận4. Về phong cách ngôn ngữ VD: Kết luậnTiếng Việt Tiết: 74I NHỮNG YÊU CẦU VỀSỬ DỤNG TIẾNG VIỆT Sử dụng đúng theo các chuẩn của tiếng Việt Luyện tậ[r]

Qua tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ trong chế độ cũ. Qua tác phẩm “Tắt đèn”, Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ trong chế độ cũ. Câu không phân định rõ các thành phần trạng ngữ và chủ ngữ. 3/ Về ngữ pháp:1/ Về ngữ âm và chữ viết:2/ Về từ ngữ:NHỮNG[r]

TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁUGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: NGUYỄN NHỊ NƯƠNGGIÁO SINH THỰC TẬP: NGUYỄN VĂN MẾNGIÁO ÁN BÀI DẠY: NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆTI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: Nắm được những yêu cầu về mặt ngữ âm và chữ viết khi sử dụng tiếngViệt2. Kĩ năng: Tích hợp vớ[r]

đế quốc Mĩ cứu nước, xong tiếng Việt ta vẫn luôn luôn được giữ gìn và phát triền ,xong bên cạnh đó vẫn còn tồn tại rất nhiều lỗi như về ngữ âm chữ viết về ngữpháp… Bài học hôm nay thầy và trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài “ Nhữngyêu cầu khi sử dụng tiếng Việt”.b, Dạy nội du[r]

NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆTI, Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng việt 1.Về ngữ âm và chữ viết 2. Về từ ngữ 3. Về ngữ pháp 4. Về phong cách ngôn ngữII, Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp caoIII, Luyện tập I, Sử dụng đúng theo các chuẩn mực củ[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Mời nhờ, yêu cầu, đề nghị I.MỤC TIÊU : Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình huống giao tiếp. Làm quen với bài tập làm văn trả lời câu hỏi. Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết được một bài văn ngắng kh[r]

EM HÃY LỰA CHỌN TỪ NGỮ VIẾT ĐÚNG A B1 Khô ráo Khô dáo2 Bàn hoàng Bàng hoàng3 Lãng mạn Láng mạng4 Nồng nàn Lồng làn5 Chau chuốt Trau chuốt6 Vợ trồng Vợ chồng7 Phượng vĩ Phượng ví ĐĐĐĐĐĐĐ V.I.P no 1 Kẹo Ngọt @ 15h:31p 31/01/11 Fj Fj @ 16h:33p 10/02/11 V.I.P no 1 thì đừng có vào đâyLê Anh Tùng @ 15h:2[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔKÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ Tiết 74NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆTNội dung bài họcI.SỬ DỤNG ĐÚNG THEO CÁC CHUẨN MỰC CỦA TIẾNG VIỆT:1.Về ngữ âm và chữ viết.2.Về từ ngữ.3.Về nghữ pháp.4.Về phong cách ngôn ngữ.II.Ghi nhớ :*Bài tập 1/sgkI.SỬ DỤNG ĐÚN[r]

Những yêu cầu chung về sử dụng tiếng Việt Những yêu cầu chung về sử dụng tiếng ViệtNhững yêu cầu chung về sử dụng tiếng ViệtNhững yêu cầu chung về sử dụng tiếng ViệtNhững yêu cầu chung về sử dụng tiếng ViệtNhững yêu cầu chung về sử dụng tiếng ViệtNhững yêu cầu chung về sử dụng tiếng ViệtNhững yêu cầ[r]

Tiếng Việt Tiết: 74 1. Về ngữ âm và chữ viết VD: SGK (Mục I.1 trang 65)I. Sử dụng đúng theo các chuẩn của tiếng Việt Kết luận VD:3. Về ngữ pháp Kết luận VD:NHỮNG YÊU CẦU VỀSỬ DỤNG TIẾNG VIỆT Sử dụng đúng theo các chuẩn của tiếng Việt Luyện tập1.[r]

LỚP 10A4 KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆTGiáo viên: TRẦN THANH TÙNGTRƯỜNG THPT TRẦN BÌNH TRỌNG – CAM LÂM I. SỬ DỤNG ĐÚNG THEO CÁC CHUẨN MỰC TIẾNG VIỆT1. Về ngữ âm và chữ viếta. Phân tích ngữ liệu ab. Phân tích ngữ liệu bgiặc giặtNói và viết sai ph[r]

LOGOTiết 74-75 – Tiếng ViệtTiết 74-75 – Tiếng ViệtNhững yêu cầu về sử dụng Tiếng Việt I/ Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của Tiếng Việt: 1.Các yêu cầu cơ bản :  a. Về ngữ âm – chữ viết : *Đọc và phát hiện lỗi chính tả để sửa lại cho đúng trong phần 1a.-[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Tính chính xác và tính nghệ thuật là hai tiêu chuẩn cơ bản để đánh giá một văn bản về mặt sử dụng ngôn ngữ. 2. Về mặt ngữ âm, chữ viết; khi nói, phải phát âm theo ngữ âm tiếng Việt; khi viết, phải viết đúng chính tả. Hơn nữa, khi nói hay đọc lên, lời văn phải có được âm[r]

1. Đọc thành tiếngĐọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.+ PB: lá sen, lật trang vở mới,…+ PN: mở nhìn, rước đèn, hội rằm, vở mới,…Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ và giữa các khổ thơ. Đọc trôi chảy được bài thơ với giọng vui tươi, nhẹ nhàng. 2. Đọc hiểuHiểu nghóa[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 27 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(Tiết 1)I – Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc. - Trả lời câu hỏi nội dung bài. - Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện.II – Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài Tập đọc. - 6 tranh minh họa bài tập 2.III – Các hoạt động dạy – học: 1. Ổ[r]

oai hùng của đoàn quân khởi nghóa. b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1ø- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghóa từ khó.- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.- HS cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với[r]

- HS tự làm vào vở nháp.- 2 HS chữa bài.- HS làm bài vào vở.Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời.nhưNhững cây nến khổng lồ.Đước mọc san sát, thẳng đuột.như Hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi. HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1- Ôn luyện về mở rộng vốn từ.Cách tiến hành:Bài 3- Gọi HS[r]

- Cho điểm trực tiếp từng HS.Chú ý : Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS của lớp mà GV quyết đònh số HS được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4. Các tiết 5, 6, 7 kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.* Hoạt động 2: Viết chính tả (15 phút) Mục tiêu:- Rèn kó năng viết chính[r]