THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ

Hiện nay, việc phát triển chương trình đào tạo là mối quan tâm hàng đầu của các trường đại học. Phát triển chương trình đào tạo là quá trình liên tục nhằm hoàn thiện chương trình đào tạo. Trong bài viết này, tác giả tập trung tìm hiểu lí thuyết về quy trình thiết kế chương trình đào tạo đại học dựa[r]

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn phát triển chương trình đào tạo liên thông theo tiếp cận CDIO và trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển chương trình đào tạo liên thông trình độ đại học nhóm ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí theo tiếp cận CDIO.

GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Chương trình đào tạo liên thông từ bậc Cao đẳng nghề ngành Quản trị mạng lên bậc Đại học ngành công nghệ thông tin được xây dựng thành công sẽ đào tạo đội ngũ lao đ[r]

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Chương trình nầy nhằm đào tạo ra những Cử nhân Cao đẳng Công nghệ ngành Công nghệ kỹ thuật công trình giao thông – ngành Xây dựng cầu đường, cung cấp cho người học những[r]

ĐỐI VỚI BẬC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG THUỘC KHOA KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Do môn Tin học đại cương: - Là môn trước của môn Nhập môn lập trình trong chương trình đào tạo bậc đại học, cao đẳng ngành Côn[r]

Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể
chất trình độ cao đẳng ở trường Cao đẳng Tuyên Quang”
2. Mục đích nghiên cứu
Từ kết quả nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài tiến hành lựa chọn
nội dung đổi mới, xây dựng và ứng dụng thực nghiệm chương trình đào tạo chuyên[r]

Sự phát triển nhanh đến chóng mặt của khoa học và công nghệ, đặc biệt là của công nghệ thông tin và truyền thông, đã có những tác động mạnh mẽ đến sự phát triển của kinh tế xã hội nói chung và hoạt động giáo dục và đào tạo nói riêng, trong đó có hệ đào tạo cao đẳng ngành Thông tin - Thư viện... Mời[r]

Như vậy việc đưa nội dung tin học vào chương trình đào tạo cao đẳng ngành TT-TV là một yêu cầu xuất phát từ thực tiễn khách quan, là một yếu tố góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, là[r]

VỊ TRÍ MÔN HỌC : Môn học Công nghệ chế tạo máy có vị trí quan trọng trong chương trình đào tạo kỹ sư và cán bộ kỹ thuật về thiết kế, chế tạo các loại máy và các trang bị cơ khí phục vụ c[r]

Đồ án công nghệ chế tạo máy thiết kế chế tạo càng C11


Hiện nay, các ngành kinh tế nói chung và ngành cơ khí nói riêng đòi hỏi kỹ sư cơ khí và cán bộ kỹ thuật cơ khí được đào tạo ra phải có kiến thức sâu rộng, đồng thời phải biết vận dụng những kiến thức đó để giải quyết những vấn đề cụ thể th[r]

CDIO được viết tắt của cụm từ tiếng Anh Conceive Design Implement – Operate, có nghĩa là: hình thành ý tưởng, thiết kế ý tưởng, thực hiện và vận hành, khởi nguồn từ Viện Công nghệ MIT (Hoa Kỳ). Cho đến nay, mô hình này được các trường ĐH, CĐ trên thế giới áp dụng ngày càng nhiều. Về bản chất, CDIO[r]

TRANG 1 _SVTH: TRẦN XUÂN TÂY._ LỜI NĨI ĐẦU _TÍNH TỐN THIẾT KẾ HỆ DẪN ĐỘNG CƠ KHÍ LÀ NỘI DUNG KHƠNG THỂ THIẾU TRONG CÁC _ _CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHO SINH VIÊN CƠ KHÍ NHẰM CUNG CẤP CÁC KIẾN[r]

Thiết kế chương trình đào tạo từ chương trình khung Thẩm định/phê duyệt chương trình đào tạo Lập kế hoạch/tổ chức đào tạo theo chương trình, theo các khoá đào tạo Tổ chức chỉ đạo thực hi[r]

Chương trình đào tạo: Công nghệ phần mềm với mục tiêu đào tạo cử nhân Cao đẳng Công nghệ thông tin (CNTT) có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, có sức khỏe tốt, nắm vững kiến thức cơ bản, cơ sở, có kỹ năng cài đặt, khai thác tốt các phần mềm ứng dụng, có khả năng viết được các phần mềm từ đơn[r]

luận văn, công nghệ cơ khí, cơ khí chế tạo máy, cơ khí động lực, Phân phối tỉ số truyền, Thiết kế bộ truyền xích

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH - Chương trình đào tạo Đại học Công nghệ kỹ thuật ô tô liên thông từ Cao đẳng thuộc ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô, được xây dựng dựa trên cơ sở so sánh g[r]

Quản lý đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Kinh tế SIMCO Sông Đà (Luận văn thạc sĩ)Quản lý đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Kinh tế SIMCO Sông Đà (Luận văn thạc sĩ)Quản lý đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Kinh tế SIMCO Sông[r]

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp TCCN ngành Công nghệ thông tin được thiết kế để đào tạo người học trở thành cán bộ trình độ TCCN ngành Công nghê[r]

Tính toán - thiết kế được trang bị cơ khí đáp ứng tốt các yêu cầu sử dụng của thực tiễn sản xuất ngành, đồng thời phù hợp với khả năng công nghệ trong nước và tập quán sử dụng của đa số [r]

Đồ án thiết kế hệ thống dẫn động cơ khí