Địa lý 7 Bài 55: Kinh tế Châu ÂuI. Nông Nghiệp Bài 55: Kinh tế Châu ÂuDựa vào kiến thức đã học và SGK, cho biết các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp ở Châu Âu? Quy mô phát triển sản xuất?-Hình thức tổ chức: hộ gia đình và trang trại-Quy mô sản xuất không lớnNguyên nhân nào[r]
thuê lao động, "họ rất dễ cự tuyệt những nhu cầu … mà xâm phạm đến quyền tự quyết định và quyền quản lý của họ", còn một bên là người lao động làm thuê, tất cả những người công nhân dường như thường không quan tâm đến những phương thức đấu tranh của họ đang làm hại cho chính bản thân họ, cho những n[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 THCSMÔN VẬT LÝ I. Chế độ kiểm tra cho điểm trong từng học kì 1. Học kì 1 - Điểm hệ số 1: Mỗi học sinh có tối thiểu 2 điểm hệ số 1 trong đó ít nhất 50% học sinh của lớp có điểm miệng - Điểm hệ số 2: Mỗi học sinh có 2 điểm hệ số 2 trong đó có một điểm kiểm tra 45 ph[r]
-áp dụng: Trong các hình vẽ sau, các đường thẳng nào song song với nhau: * Lưu ý: nếu hai góc so le trong (hoặc đồng vị) không bằng nhau thì hai đường thẳng a, b không song song. 3. Vẽ hai đường thẳng song song: - HS báo cáo hoạt động. - GV vẽ lại hình lên bảng (cả lớp cùng thống nhất cách vẽ)[r]
Giáo án 12 Chơng 4: Dao động và sóng điện từ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ng.soạn: . Chơng IVdao động điện từ. Sóng điện từtiết 36. mạch dao động. I/[r]
Bài 5Chương II: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác (g.c.g) 1 Môn:Toán hình Lớp:7. Bài 5 Chương II: Trường hợp bằng nhau của tam giác(G.C.G) I. Yêu cầu trọng tâm: - Nắm được trường hợp bằng nhau g.c.g của hai tam giác. Biết vận dụng trường hợp bằng nhau g.c.g để chứng min[r]
chục loại hóa chất có hại như: giấm, thuốc tẩy, phân bón NPK, SA, DP... Muốn thạchcó màu trắng thì ngâm vào giấm, để bảo quản được lâu thì cho thuốc tẩy vào hoặcdung dịch NaOH vào, trong quá trình nấu người ta cho phân DP vào để tạo sự cô đặc.Còn phân SA và NPK làm cho miếng thạch được dày lên. Thuố[r]
Bµi 1 Ch¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c 1 Môn: Hình học .Lớp:7. Bài 1 Chương II: Tổng 3 góc của tam giác III. Yêu cầu trọng tâm: - Nắm vững định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường cao của tam giác, định lý về 2 đường thẳng vuông góc. Nắm vững các tính chất góc ngoài của ta[r]
2, V3 đo hiệu điện thế hai đầu đèn Đ3.Hãy vẽ mạch điện thoảmãn yêu cầu trên.Bài 3:Có một mạch điện gồm Pin, bóng đèn Pin, dây nối và công tắc .Khiđóng công tắc nhng đền không sáng .Nêu hai trong số những chỗ có thể hởmạch và cho biết cách khắc phục?Bài 6: Hãy giải thích nguyên tắc hoạt[r]
Bài 1 Chương III : Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tamgiác 1 Môn: Hình học Lớp:7 Bài 1 - Chương III Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác I. Yêu cầu trọng tâm: – Nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được vào bài tập. – Hiểu phép chứng minh định l[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CÀNG LONGTRƯỜNG THCS MỸ CẨM………….………..ĐỀ TÀI: DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬGV: Đặng Thị Cẩm TúTổ chun mơn: Tự nhiênDạy mơn: Tin học 6, 71Năm học: 2011 - 2012I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Những năm gần nay bộ giáo dục và đào tạo đã khuyến khích ứ[r]
Liên môn sinh học: Biết được ô nhiễm ánh sáng không những tạo ra bất lợi đốivới mắt mà còn gây rối loạn cho thần kinh, khiến cho con người dễ xuất hiện cáctriệu chứng choáng váng chóng mặt, khó chịu trong người, buồn nôn, mất ngủ, mấttập trung, cơ thể mệt mỏi, cáu gắt thường xuyên, buồn phiền...Liên[r]
Đây là bài giảng Bài 1: Đo độ dài trong chương trình vật lý 6. Bài giảng được sưu tầm và soạn lại công phu. Các hoạt động giảng dạy đều được tối ưu. Tin chắc bài giảng sẽ giúp ích cho mọi người trong giảng dạy.
Phõn kỳ TRANG 15 TRANG 16 GHI NHỚ - ẢNH ẢO TẠO BỞI GƯƠNG CẦU LỪM LỚN HƠN VẬT - GƯƠNG CẦU LÕM CÓ TÁC DỤNG BIẾN ĐỔI MỘT CHÙM TIA TỚI SONG SONG THÀNH MỘT CHÙM TIA PHẢN XẠ HỘI TỤ VÀO MỘT ĐIỂ[r]
BÀI GIẢNG THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌCGIÁO ÁN ĐỔI MỚI BÀI CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG VẬT LÝ 10 CBGiúp GV và HS có những hoạt động tích cực trong giờ học. HS phát huy được một số kỹ năng thông qua bài giảng.
2SO4đ, ống nghiệm, đèn cồn, chậu nước, giá thí nghiệm. HS: Nghiên cứu trước bài ở nhà.Tiến trình bài giảng:Oån định lớp: 1’Kiểm tra đánh giá: 5’- HS1: Nêu đặc điểm cấu tạo và tính chất hoá học của rượu etylic? Viết pthh?- HS2: Làm bài tập số 3 trang 139 SGK.Bài mới: Vào bài<[r]
KHO ẢNH KHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Lịch Sử lớp 7 vào bài trong SGK Lịch Sử lớp 7 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kmáy ảnh kỹỹ thuật số hoặc thiết bị thuật số ho[r]
PHÒNG GD THÁI THỤY KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2009-2010TRƯỜNG THCS THỤY AN MÔN VẬT LÝ 7 (Thời gian làm bài 45’)A- Phần I - Trắc nghiệm(7điểm)I- Chọn câu trả lời đúng(4điểm)Câu 1: Ảnh của một vật cho bởi gương phẳng:A) Lớn hơn vật B) Bằng vật C) Nhỏ hơn vật D) Gấp đôi vật[r]
GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO[r]
Bài 2- Chng III: Quan h gia ng vuông góc và ng xiên, ng xiên và hình chiu. 1 Môn:Hình học Lớp:7 Bài 2 - Chương III: Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đưỡng xiên và hình chiếu. I. Yêu cầu trọng tâm: – Nắm được khái niệm đường vuông góc, đường xiên kẻ từ m[r]