TRANH VẼ BẰNG BÚT CHÌ ĐẸP

Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách Bí quyết vẽ bút chì, phần 2 cuốn sách giới thiệu các kiến thức: Vẽ chân dung bằng bút chì, vẽ động vật, vẽ phác dành cho tranh màu nước, sử dụng bút chì màu. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học các ngành thiết kế và h[r]

Phần 1 cuốn sách Bí quyết vẽ bút chì giới thiệu tới người đọc các kiến thức về cách sử dụng bút chì, những nguyên tắc của hình họa (con mắt Công cụ cơ bản của phối cảnh, các đồ vật hình lập phương, sử dụng các bản phác thảo để hoàn chỉnh một hình vẽ, các đồ vật hình trụ,..), vẽ phong cảnh bằng bút[r]

2, Vẽ tự do bằng bút chì:* Các bước thực hiện:+ Chọn công cụ trong hộp công cụ.+ Chọn màu vẽ.+ Kéo thả chuột để vẽ.2, Vẽ tự do bằng bút chì:Em hãy nêu sự khác nhau cơ bản giữa cọvẽ và bút chì?Sự khác nhau cơ bản giữa cọ vẽ vàbút c[r]

Ngày soạn: 25/ 9/ 2016VẼ TRANHĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG(Tiết 2 - Vẽ hình)I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Học sinh hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh.- Củng cố khả năng khai thác nội dung đề tài tranh phong cảnh- Có ý thức hơn trong lựa chọ[r]

31. VỞ TẬP VẼ2. BÚT CHÌ, TẨY3.MÀU VẼ4Giáo Viên: PHAN THỊ HƯƠNGTRƯỜNG TH CHIẾN THẮNG- Sự khác nhau giữa tranh chân dung và ảnh chân dung?+ Ảnh được chụp bằng máy nên rấtthật và rõ từng chi tiết.+ Tranh được vẽ bằng tay, thườngdiễn tả tập trung vào những đặcđi[r]

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Vẽ đàn cá bơi
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Sen – TP. Vinh, tỉnh Nghệ An

I. MỤC ĐÍCH:
 Kiến thức: Trẻ nhận biết đặc điểm, màu sắc, hình dạng của con cá.
Biết đàn cá có nhiều con với hình dáng[r]

Phần thân bài: Từ Chiếc áo sờn vai đến chiếc áo quân phục cũ của ba: Tả bao quát, những đặc điểm cụ thể, công dụng của cái áo và tình cảm đối với cái áo.    1.Đọc bài văn sau (Bài Cái áo của ba) và thực hiện yêu cầu sau:    a. Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài.    b. Tìm các hình ảnh so sánh[r]

Thuyết minh về chiếc compa
MB: Như chúng ta đã biết, muốn vẽ được một hình tròn thật xinh xắn bắt buộc phải có một chiếc compa. Đặc biệt trong môn toán, compa là một vật dụng không thể thiếu. Nhờ nó mà chúng ta biết được chính xác số liệu, vẽ được một hình ảnh minh họa và nhìn hình một cách toàn diệ[r]

Cho một gương phẳng (hình 6.1) và một bút chì. C1. Cho một gương phẳng (hình 6.1) và một bút chì. a) Hãy tìm cách đặt bút chì trước gương để ảnh của nó tạo bởi gương lần lượt có tính chất sau đây: - Song song, cùng chiều với vật. - Cùng phương, ngược chiều với vật. b) Vẽ ảnh của cái bút chì trong[r]

Trong các hình sau đây C7. Trong các hình sau đây, hình nào vẽ vị trí đặt thước đúng để đo chiều dài bút chì (H.2.1) ? a) Không đặt thước dọc theo chiều dài bút chì. b) Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, nhưng một đầu không ngang bằng với vạch số 0. c) Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạc[r]

TIẾT 2: TIẾT 3 PPCT
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài: GỌN GÀNG – SẠCH SẼ (T1)

I MỤC TIÊU:
Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ .
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
Biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ[r]

MĨ THUẬT 2:
CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề
MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
Kể ra được các hoạt động đặc trưng của c[r]

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu)
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang
Ngày soạn : 03012013
Ngày dạy: 04012013
Thời g[r]

Thí sinh phải ghi đầy đủ các mục ở phầntrên theo sự hướng dẫn của giám thị.Thí sinh không được ký tên hay dùng bấtcứ ký hiệu gì để đánh dấu bài thi.Bài thi phải được viết rõ ràng bằng mộtloại bút, một thứ mực; không được viết bằngmực đỏ, bút chì (trừ vẽ đường tròn); khôngđánh dấ[r]

-Vẽ 2 con và mẹ.Học sinh lắng nghe.-Hs đọc nối tiếp tên đề bài theodãy-Học sinh theo dõi.-Học sinh tìm, nêu “ nhất”“nhiêu”-Tiếng “nhất” được ghép bởiâm “nh”,vần “ât” và dấu “sắc”-Trong từ “yêu nhất”-1Hs đọc lại-“rám”,”nắng”, “xương”-“nấu cơm”, “rám nắng”..Hs đọc cá nhân,đọc nhóm đọctheo tổ.-[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cuộc sống vật chất đầy đủ, hiện đại dường như cũng kéo theo đời sống tinh thần của con người phong phú hơn. Vì thế ngày nay, thai kỳ 9 tháng của một mẹ bầu không trôi qua đơn giản mà phong phú hơn rất nhiều. Các mẹ bầu đã nghĩ ra rất[r]

Mục tiêu giải quyết tình huống.Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào tái chế vải vụn trong làng nghềgóp phần bảo vệ môi trường, tạo ra các vật dụng hữu ích cho đời sống, tiết kiệmnguồn nguyên vật liệu.2.Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tìnhhuống.1.Vận dụng các môn v[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bộ ảnh tranh vẽ trên bụng bầu này được thực hiện bởi nữ họa sĩ Carrie Preston. Cô hiện tại đang sống cùng chồng và hai con tại Cornwall, Anh. Ngoài những tác phẩm nghệ thuật như những họa sĩ thông thường, Carrie Preston có niềm đam mê[r]