Đây là Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 Năm học 2014 2015 Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Kiĩ thuật lớp 4 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi trường Giáo dục Biển đảoSGV là tài liệu chính để GV nghiê[r]
Giới thiệu: Chào thầy cô và các Quý phụ huynh. Đây là Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 Năm học 2014 2015 Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Kiĩ thuật lớp 5 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi trường Giáo[r]
TUẦN 32KĨ THUẬT (Tiết 2 ) : LẮP XE CÓ THANGI. MỤC TIÊU :-HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang-Lắp được từng bộ phận và lắp xe có thang đúng kĩ thuật, đúng quy trình-Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác
@ Giáo viên:- Một số bài không có tranh quy trình giáo viên phải làm thêm tranh quy trìnhquá phức tạp và mất nhiều thời gian do một số giáo viên vẽ không đẹp, do đó còngặp khó khăn trong việc hướng dẫn cho học sinh trước đối với một số bài cónhững bước làm khó.-Giáo viên còn bám sát sá[r]
TUẦN 32KĨ THUẬT (Tiết 2 ) : LẮP XE CÓ THANGI. MỤC TIÊU :-HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang-Lắp được từng bộ phận và lắp xe có thang đúng kĩ thuật, đúng quy trình-Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác
Ngời thực hiện: Trơng Văn Nhân9Kế hoạch bài dạy lớp 4Thứ t ngày 6 tháng 1 năm 2008Tập đọcchợ tết I - Mục đích yêu cầu - Đọc lu loát toàn bài:.Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng phù hợp với việc diễn tả bức tranh giàu màu sắc . - Hiểu các từ ngữ trong bài[r]
TUẦN 32KĨ THUẬT (Tiết 3 ) : LẮP XE CÓ THANGI. MỤC TIÊU :-Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang-Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật, đúng qui trình-Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thao tác tháo, lắp c[r]
Một hs lên lắp thân rô-bốt +Lắp đầu rô-bốt(hình 4 ,sgk)Quan sát và nhận xét :Mối ghép đầu rô-bốt gồm mấy chi tiếtMặt trước Mặt sau Bánh đai, bánh xe , thanh chữ U ngắn,thanh thẳng 5 lỗ,vít dài.Đáp án Lấy bánh đai ,bánh xe,thanh thẳng 5 lỗ và thanhchữ u ngắn lắp vào[r]
giáo án kĩ thuật thủ công lớp 4 cả năm theo chuẩn knkt giáo án kĩ thuật thủ công lớp 4 cả năm theo chuẩn knkt giáo án kĩ thuật thủ công lớp 4 cả năm theo chuẩn knkt giáo án kĩ thuật thủ công lớp 4 cả năm theo chuẩn knkt giáo án kĩ thuật thủ công lớp 4 cả năm theo chuẩn knkt giáo án kĩ thuật thủ[r]
Phân môn vẽ kĩ thuật của Công Nghệ lớp 8 đòi hỏi trí tưởng tượng không gian, là môn học góp phần giúp học sinh hình thành tính năng động, sáng tạo tiếp cận với tri thức khoa học và định hướng tốt hơn cho ngành nghề của mình sau này. Đồng thời cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về kĩ thuật[r]
thuật2.2 Một số đường cong thường gặp2.3 Hệ tọa độ trong AutoCAD2.4 Các lệnh vẽ cơ bản trong AutoCAD:2.4.1 Point, Line, Pline, Polygon, Rectang2.4.2 Spline, Circle, Arc, Elipse2.4.3. Trim, Break, Chamfer, Fillet, ExtendChương 3: Biểu diễn vật thể3.1 Quy tắc chiếu - Hình chiếu3.2 Các hình chiếu cơ bả[r]
+ Bớc 1: HD làm việc theo cặp.+ Bớc 2: HD làm việc cả lớp.- GV chốt lại câu trả lời đúng.3. Củng cố, dặn dò.- Tóm tắt nội dung bài.- Nhắc chuẩn bị giờ sau.việc theo cặp trớc lớp.- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình trảlời và hoàn thiện các câu hỏi.+ Đại diện các nhóm báo cáo.+ Các[r]
Đây là tài slide bài giảng chi tiết dùng để giảng dạy tại trường kĩ thuật rất chi tiết vĐây là tài slide bài giảng chi tiết dùng để giảng dạy tại trường kĩ thuật rất chi tiết Đây là tài slide bài giảng chi tiết dùng để giảng dạy tại trường kĩ thuật rất chi tiết Đây là tài slide bài giảng chi tiế[r]
- HS lắng nghe- HS theo dõiphải có những chi tiết nào ? Số lượng bao nhiêu?- Khi lắp giá đỡ đu, ta cần chú ý điều gì?- Yc 1 HS lên lắp giá đỡ trục đu vào 4 cọc đu- Chúng ta sẽ tiến hành lắp bộ phận thứ 2 Lắp ghế đu (ghi bảng)- Yc HS xem H. 3c SGK và trả lời[r]
Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dự[r]
- Tri giác của học sinh Tiểu học mang tính đại thể, toàn bộ, ít đi sâu vào chi tiết.- Tri giác đánh giá không gian, thời gian còn hạn chế- Tư duy của trẻ mới đến trường là tư duy cụ thể, mang tính hình thức.- Tưởng tượng còn tản mạn, ít có tổ chức, hình ảnh tưởng tượng thì đơn giản, hay thay[r]
Đây là tài liệu dành cho sinh viên ngành kĩ thuật.hiểu được cách vẽ các hình khối ban đầu trong không gian.bổ sung để học đồ họa kĩ thuật 2.để vẽ.Ren..hình chiếu trục do của vật thể..vẽ tách chi tiết ..bánh răng..bản vẽ lắp..khung bản vẽ.bố cục của bản vẽ.thực hành vẽ uatocad
Lịch sử 8 Bài 8Tuần 7 Tiết 14 Bài 8 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIXI.Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật.-Công nghiệp:+Kĩ thuật luyện kim,sản xuất gang,sắt,thép tiến bộ vượt bậc.+Động cơ hơi nước được ứng dụng r[r]