Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được về sự phân bố các MôiTrường Tự Nhiênở Châu Phi ,nguyên nhân của sự phân bố bố đó - Hiểu rõ mố[r]
Bài 28 : THỰC HÀNHPHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔITRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀLƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHII – Mục tiêu : 1) Kiến thức :- HS nắm được về sự phân bố các MôiTrường TựNhiênở Châu Phi ,nguyên nhân của sự phân bố bố đó- Hiểu rõ mối quan hệ qua lại giữa vị trí với Khí Hậụ,giữ[r]
PHÒNG GD& ĐT CẦU KÈ TRƯỜNG THCS THÔNG HÒA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC:2009-2010 Môn :Sinh học-Lớp 7I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Mỗi câu đúng 0.5 điểm Câu 1 : A Câu 2 : B Câu 3 : C Câu 4 : D Câu 5 : A Câu 6 : C II/ TỰ LUẬN: ( 7 ĐIỂM )C[r]
Giải bài tập trang 38 SGK Sinh lớp 7: Đặc điểm chung và vai trò củangành ruột khoangA. Tóm tắt lý thuyết:I – ĐẶC ĐIỂM CHUNGThuỷ tức nước ngọt, sứa, hải quỳ, san hô… là những đại diện của ngành Ruột khoang.Tuy chúng có hình dạng, kích thước và lối sống khác nhau nhưng đều có chung các đ[r]
Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh họclớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật.Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biếtvề thế giới động vật, giúp ta thấy rõ loài người[r]
Cách vẽ1. Phác mảng tên báo, ngày kỉ niệm, tên đơn vị, hình minh hoạ2. Phân bố vị trí chữ trong từng dòng rồi vẽ phác các nét chữ3. Vẽ nét của các hình minh hoạ4. Vẽ màu ở chữ, ở hình minh hoạSẴN SÀNGSẴN SÀNGTrang trÝ ®Çu b¸o têngBµi 28Trang trÝ ®Çu b¸o têng TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG Bµi [r]
1 lần 2 hàng ngang ( mỗi xét,đánh giá,tổ nào tập đều,đúng.đẹp được khen. 3. Trò chơi: Đua ngựa. HS khởi động các khớp: cổ chân,tay ( thi đua giữa các tổ) hàng 2 tổ) PHẦN KẾT THÚC: Hồi tĩnh: Đứng tại chỗ vỗ tay,hát. + GV cùng HS hệ thống lại bài học. Nhận xét-Dặn dò: Nhận xét giờ học. On luyện b[r]
điều tra (N) 1 1 2 2 k kx n + x n + + x nX =N II. Ôn tập bài tập (Bài tập 2 - SBT) a) Bạn Hương phải thu thập số liệu thống kê và lập bảng. b) Có: 30 bạn tham gia trả lời. c) Dấu hiệu: mầu mà bạn yêu thích nhất. - Giáo viên thu bài của các nhóm đưa lên bảng để hs nhận xét. - Cả lớp[r]
Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thực tập công nghệ lên men Bài báo cáo bao bì sinh học báo cáo thự[r]
BÀI 4 TRANG 19 SGK ĐỊA LÍ 7Bài 4. Trong ba biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa dưới đây, biểu đồ nào phù hợp với ảnhchụp cảnh rừng kèm theo? Giải thích vì sao em chọn biểu đồ đó?Trả lời:Biểu đồ A phù hợp với bức ảnh.-Vì:+ Bức ảnh thể hiện rừng nhiều tầng rậm rạp, có nhiều cây leo.+ Qu[r]
TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. C.Vili và Dethio - Các nguyên lý và các quá trình sinh học, NXB Khoa Học và Kỹ Thuật, Hà Nội 1979 2. Emil L. Smith - Principles of Biochemistry, Mc. Graw-Hill Book Company, 7th Edition 1983 3. Phan Cự Nhân - Một số vấn ñề về di truyền học hiện ñại, NXB Bộ giáo dục và ñ[r]
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn sinh học lớp 6 Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn sinh học lớp 6 Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn sinh học lớp 6 Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn sinh học lớp 6 Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột tron[r]
được loài người đang đứng trước một bước ngoặt lớn, sự sụp đổ của chế độ phongkiến một chế độ độc đoán, lạc hậu lỗi thời.3.Kĩ năng:- Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra những >nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến.B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:[r]
Hướng dẫn giải bài tập SGK trang 28 Sinh Học lớp 6: Bài 1: trang 28 SGK Sinh 6 Tế bào ở những bộ phận nào của cây có khả năng phân chia?. Quá trình phân bào diễn ra như thế nào?[r]
Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết BÀI 28: LOÀII. Mục tiêu: 1. Kiến thức.- Giải thích được khái niệm loài sinh học (ưu và nhược điểm) theo quan niệm của Mayơ.- Nêu các tiêu chuẩn để phân biệt hai loài thân th[r]
PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010Họ và tên: Môn Toán – Lớp 2 Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1: Đặt tính rồi tính (2 điểm)85+ 53 68 - 47 5 × 8 90 - 41 ………… ……………. ……………. …………………… ………… ………… ………………… …………[r]
PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010Họ và tên: Môn Toán – Lớp 2 Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1: Đặt tính rồi tính (2 điểm)85+ 53 68 - 47 5 × 8 90 - 41 ………… ……………. ……………. …………………… ………… ………… ………………… …………[r]
ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn[r]