Gv v à h ọc sinh s ửa l ỗi cho nhauH Đ3:L àm b ài vaò v ở ho àn ch ỉnh -ch ấm b ài l àm cho h ọc sinh H Đ4: t ổng k ết d ặn d ò :-nh ận x ét gi ờ h ọc Th ứ 4ngày 17 tháng 3 năm 2010Th ể D ục: TRÒ CHƠI : “DẪN BÓNG”I. Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi hoặc tung bóng 150 g từ[r]
Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7Bài tập ôn thi Tiếng Anh lớp 7[r]
Phần điện học lớp 9 là phần tiếp cận của lớp 7 thay sách. Việc nắm những khái niệm, hiện tượng, định luật và việc giải bài tập điện học lớp 9 là rất quan trọng và cần thiết. Thực tế trong giảng dạy cho thấy . Nếu như học không nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình điện học lớp 9 và không vậ[r]
Môn địa lí lớp 7 là phần nối tiếp của chương trình địa lí lớp 6 vì ở lớp 6 học sinh đã được nắm bắt những kiến thức cơ bản về bản đồ, lược đồ, các ký hiệu bản đồ.Môn địa lí lớp 7 ở phần 3 :Thiên nhiên và con người ở châu lục, nhằm rèn luyện cho các em kỹ năng đọc và phân tích bản đồ đặc biệt là bản[r]
= 85 ? Sau đó so sánh các mẫu số - HS nêu 2 + 3 = 5- Ba phân số có cùng mẫu số- GV hỏi : Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số ta làm như thế nào ?- Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số.3. Luyện tập - thực hành Bài 1 GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên[r]
điều tra (N) 1 1 2 2 k kx n + x n + + x nX =N II. Ôn tập bài tập (Bài tập 2 - SBT) a) Bạn Hương phải thu thập số liệu thống kê và lập bảng. b) Có: 30 bạn tham gia trả lời. c) Dấu hiệu: mầu mà bạn yêu thích nhất. - Giáo viên thu bài của các nhóm đưa lên bảng để hs nhận xét. -[r]
Làm việc theo nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình trang 32 SGK trả lời câu hỏi: + Nêu rõ nhân vật trong mỗi hình đang làm gì?- 2 em TL theo yêu cầu của GV.- Lớp lắng nghe GV giới thiệu bài.-Tiến hành chia nhóm theo h/dẫn của GV.- Lần lượt từng em trình bày kết quả thảo luận.+ Ngủ[r]
giao bài tập về nhà “Ôn nội dung của môn học thự chọn: “ĐÁ CẦU, NÉM BÓNG ”.-HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.-HS hô “khỏe”.-GV hô giải tán. Tập đọcCON SẺI. Mục tiêu -Đọc trôi chảy được[r]
- Một em đọc đề bài SGK .- Lớp làm vào vở.- Hai em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả.- Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp ở hai hàng đơn vị liền nhau thì vừa tính vừaviết và vừa nêu cách làm.- Một em đọc đề bài như SGK .- Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một HS lên bảng giải[r]
Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc nghiệm đại số lớp 7Bài tập trắc[r]
Đạo đứcTÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠOI. Mục tiêu - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng[r]
Phương pháp giải bài tập hóa học lớp 11 phần Vô Cơ Phương pháp giải bài tập hóa học lớp 11 phần Vô Cơ Phương pháp giải bài tập hóa học lớp 11 phần Vô Cơ Phương pháp giải bài tập hóa học lớp 11 phần Vô Cơ
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích lớp 11 ĐHQG Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích lớp 11 ĐHQG Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích lớp 11 ĐHQG Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích lớp 11 ĐHQG Phương pháp giải bài tập[r]
Giải bài tập Sách bài tập Test Yourself tiếng anh lớp 9 chương trình mới có đáp án Giải bài tập Sách bài tập Test Yourself tiếng anh lớp 9 chương trình mới có đáp án Giải bài tập Sách bài tập Test Yourself tiếng anh lớp 9 chương trình mới có đáp án Giải bài tập Sách bài tập Test Yourself tiếng anh l[r]
+ Tức giận, lo âu, ... có hại cho cơquan TK. - 2 HS ngồi gần nhau quan sát hình9 trang 33 hỏi vµ trả lời theo yªu cÇucña GV. - HS lên bảng tập phân tích một sốvấn đề liên quan đến vệ sinh cơ quanthần kinh. Lớp theo dõi, nhận xét vàbình chọn nhóm trả lời hay nhất.- HS tự liên hệ với bản thân.-[r]
số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai ngời hái đợc tấtcả bao nhiêu kg chè?* Bài toán2: Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặnggấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng baonhiêu kg? Tập đọc - Kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua A / Mục tiêu: - Biết đọc, phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật.GV: Nguyễn Thị Ngọ[r]
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO LỚP 11Bài 1. Giải các phương trình ( )02sin x 30 2− =2sin 2x cos x3 3π π + = − ÷ ÷ ( )tan 3x .cot 5x 1 02π + + = ÷ ( )0sin x 45 cos2x− =( )0tan 2x 15 1 0− − =2sin 2x cos x3π
BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO LỚP 11Bài 1. Giải các phương trình ( )02sin x 30 2− =2sin 2x cos x3 3π π + = − ÷ ÷ ( )tan 3x .cot 5x 1 02π + + = ÷ ( )0sin x 45 cos2x− =( )0tan 2x 15 1 0− − =2sin 2x cos x3π