GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 TUẦN 26

Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.
Giáo án đầy đủ và chi tiết các bước dạy, trình bày theo chuẩn văn bản.
Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.[r]

Trờng Tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp 4Tuần 26Ngày soạn: ngày 06tháng 3 năm 2010Ngày dạy: Thứ 2 ngày 8 tháng 3 năm 2010Tập đọc: Thắng biểnI.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bớc đầu biết nhấn giọng các từ ngữ giợi tả.- Hiểu nội dung của bài: Ca ng[r]

1. Nguồn điện cấp cho một khu vực có thể là trạm biến áp trung gian hoặc mộtđường dây cao áp đi gần hoặc 1 trạm biến áp phân phối lân cận:2. Đường cao áp, vì đi trong đô thị nên đi cáp ngầm để bảo quản mĩ quan và an toàn.Trường hợp đường dây quá dài và khu vực cho phép mới đi đường dây trên không.3.[r]

chiến đấu.- Không sợ nguy hiểm, đi dưới làn mưa đạn của địch - Vì thân hình nhỏ bé của chú ẩn hiện trong làn khói đạn như thiên thần - 3 HS tiếp nối.- Các nhóm thực hiện- Ca ngợi lòng dũng cảm củachú bé Ga-vrốt.TẬP LÀM VĂN:LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀITRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐII. I. Yêu cầu: - HS[r]

* HS đọc lớt toàn bàivà lợt trả lời các câu hỏitrong SGKGa - vrốt ra ngoài chiến luỹ để nhật đạn giúp nghĩaquân- Vì em they Ăng- giôn- ra nói chỉ còn mời phútnữa thì chiến luỹ không còn quá mời viên đạn.- đoạn 1 cho biết lí do Ga- vrốt ra ngoài chiến luỹ.- Bóng cấu thấp thoáng dới làn ma đạn,[r]

- Tôm càng rất dũng cảm. - Học sinh các nhóm lên thi đọc. - Cả lớp nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhất. - Yêu quý bạn thông minhThứ ba, ngày 9 tháng 3 năm 2010. Chính tả: Tập chép: VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI. I. Mục tiêu:- Chép lại chính xác không mắc lỗi và trình bày bài “vì sao cá không biết nói[r]

- Đọc lưu loát toàn bài đọc dùng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.- Hiểu ý nghóa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhởmọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó của dân tộ[r]

làm cả bài.- HS chữa bài, nhận xét.- HS nêu phơng án trả lời và giải thích lí do- HS lên chữ bài trên lớp- HS khác nhận xét.3. Củng cố, dặn dò: Bảng thống kê số liệu dùng để làm gì? __________________________________________Tiết 2: chính tảNghe - viết : Rớc đèn ông saoPhân biệt : r / d / giI[r]

120 câu bài tập word form luyện thi vào lớp 10 có đáp án120 câu bài tập word form luyện thi vào lớp 10 có đáp án120 câu bài tập word form luyện thi vào lớp 10 có đáp án120 câu bài tập word form luyện thi vào lớp 10 có đáp án120 câu bài tập word form luyện thi vào lớp 10 có đáp án120 câu bài tập word[r]

- Cho HS làm bài. Phát phiếu khổ to cho 2 HS - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) 5 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT h[r]

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 – Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ sự vật, so sánh là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, hỗ trợ trong việc biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy.

nắm được từ ghép và từ láy. Bài học hôm nay các em sẽ thực hành về từ ghép, từ láy trong bài. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài tập 1 - Yêu cầu 1 em đọc nội dung BT 1 - Yêu cầu cả lớp đọc thàm - Bánh trái cho ta biết ý nghĩa gì ? - Bánh rán cho ta biết ý nghĩa gì ? - HS và GV kết luận đ[r]

Bài 4 : Cho HS đọc đề - Cho HS phát biểu - GV chốt ý Bài 5 : 2-3 HS đọc yêu cầu bài + GV gợi ý + Yêu cầu HS về nhà làm bài 4,5 3. Củng cố - dặn dò: - GV hỏi : Tiếng có cấu tạo như thế nào ? Những bộ phận nào nhất thiết phải có * Bài sau : Mở rộng vốn từ đoàn kết - nhân hậu - Tìm hiểu để nắm[r]

- Lớp làm vở.TIẾT 3:TẬP ĐỌCVẼ NGỰA1. Mục tiêu:- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, sao em biết, vẽ tranh.- Hiểu nội dung bài: Tính hài hước của câu chuyện: bế vẽ ngựa khơng ra hình con ngựa. Khi bà hỏi con gì, bé lại nghĩ bà chưa thấy ngựa bao giờ.- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK2.[r]

TUẦN 26Sáng thứTiếng việt: (Tiết 1, 2) : VẦN /OAO/ , /OEO/Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………….........……………………………………………………………………………………***********************Đạo đức : Bài 12 : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (TIẾT 1)A/Mục tiêu: Giúp HS:- Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, khi nào cần nói xin lỗi.-[r]

Thứ ngày tháng nămGIÁO ÁN LỚP 3Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂUBài: NHÂN HÓA – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ VÌ SAO”I. Mục tiêu - Tiếp tục luyện tập về phép nhân hóa: nhận ra các hiện tượng nhân hóa, bước đầu cảm nhận và nêu được cái hay, cái đẹp trong các hình ảnh nhân hóa. - Ôn t[r]

Gv: Đinh Diệu Thiện-YC HS tự làm sau đó trình bày3: Củng cố - dặn dò (3’)-Cho HS nêu lại ghi nhớ-GDHS-Về nhà học bài và chuan bò bài: MRVT:Dũng cảmNhận xét tiết họcNgày dạy: 08/03/2012Tiết: 50-HS tự làm bài sau đó HS nối tiếp đọc câumình vừa đọc , lớp nhận xét-HS nêuLắng ngheMỞ RỘNG VỐN TỪ: D[r]

CNCN Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2008Luyện từ và câuChủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?III/ Luyện tậpBài 1( Trang 7):Bài 2 ( Trang 7):Đặt câu với các từ ngữ sau làm chủ ngữ:a, Các chú công nhân b, Mẹ em c, Chim sơn ca Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2008Luyện từ và câuChủ[r]

giáo án lớp 2 tuần 25