GIỚI THIỆU 1 CHU VI HÌNH TAM GIÁC CVHÌNH TỨ GIÁC

-Chu vi hình tam giác _ Chu vi hình tứ giác.*.TOÁN GIẢI:-Bài toán nhiều hơn – ít hơn*.ĐO LƯỜNG:-Kí-lo-gam-Giờ, ngày, tháng _ Xem đồng hồ _Xem lịch

Trường Tiểu học Sông Mây Họ và tên:………………….. ……………………………… Học sinh lớp : 2… Đề thi kiểm tra giữa kì II. Môn : Toán Năm học : 2014-2015 Thời gian : ……….......... Khoanh tròn kết quả đúng nhất .I . TR[r]

31 BỘ ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP TOÁN LỚP 2 ( HK2)
ĐỀ SỐ 1)
Bài 1: (1điểm)
a. Đọc các số sau:
514:………………………………………………………………………….
955:…………………………………………………………………………..
b. Viết các số sau:
Bảy trăm linh tám:………………………
Chín trăm mười chín:…………………...

Bài 2: (1điểm)
a. Viết các số sau t[r]

Phần I. Trắc nghiệm (4đ) Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất.
Câu 1: 439 đọc là : (0.5 đ)
A. Bốn trăm ba mươi chín
B. Bốn trăm hai chín C. Chín trăm hai mươi tư
D. Bốn trăm
Câu 2: 4m = ……. cm . Số thích hợp điền vào ô trống là : (0.5 đ)
A. 10cm B. 400cm C. 1cm[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 2 NĂM 2014 Câu 1: (1 điểm). a) Viết các số sau:(0,5 điểm) .                  b) Đọc các số sau (0,5 điểm).   - Tám trăm năm mươi lăm:……….        - 605:……………………………………….   - Bốn trăm mười:…………………[r]

Rút gọn biểu thức và các bài toán liên quan
Nhận biết hình, tìm điều kiện của 1 hình
Rút gọn biểu thức và các bài toán liên quan
Chứng minh nhiều điểm nằm trên đường tròn

Hàm số bậc hai và các bài toán liên quan
Chứng minh tứ giác nội tiếp

Hàm số bậc hai và các bài toán liên quan
Chứng minh tam g[r]

Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, hình thang cân.
+Trong hình chữ nhật hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
+Hình chữ nhật có bốn cạnh và bốn góc vuông. Những cạnh đối nhau thì song song và bằng nhau.
 Dấu hiệu nhận biết :
Tứ giác có 3 góc v[r]

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn toán lớp 6 trường THCS Đáp Cầu năm 2014 PHÒNG GD&ĐT T.P BẮC NINH             ĐỀ THI KHẢO SÁT VÀO LỚP 6     TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU                          NĂM HỌC 2013 - 2014   [r]

Cho hình 107, trong đó ABCD là hình vuông. Chứng minh rằng tứ giác EFGH là hình vuông. 82. Cho hình 107, trong đó ABCD là hình vuông. Chứng minh rằng tứ giác EFGH là hình vuông.                                                     Bài giải: Các tam giác vuông AEH, BFC, CGF, DHG có: AE = BF = CG =[r]

Xem hình 47. Hãy tìm số đo các góc của tứ giác ABCD Xem hình 47. Hãy tìm số đo các góc của tứ giác ABCD Hướng dẫn giải: Ta có  =  (hai góc đối đỉnh) Đặt x =  = . Theo tính chất góc ngoài tam giác, ta có:        = x +  40o         (1)        =  x +20o          (2) Lại có  + = 180o       (3) (hai[r]

22dVới d = O1O2, r1, r2 là các bán kínhTâm đẳng phương của ba đường tròn là giao điểm của ba trục đẳng phương củatừng cập các đường tròn đó:TÍNH ĐỘ DÀI VÀ DIỆN TÍCHI/ PHƯƠNG PHÁP:Tìm mối liên hệ giữa cái đã biết với độ dài cần phải tinh1qua các định nghĩa,tính chất ,định lí, …, công thức đã c[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Toán năm 2014 Trường THCS Trần Quang Diệu a) Tìm điều kiện xác định của A                                                       b) Rút gọn biểu thức A                                              [r]

Câu 5: (3đ)Cho tam giác MNP vuông tại M, điểm A là trung điểm của NP. Gọi B là điểm đối xứngvới A qua MN, Q là giao điểm của MN và AB; C là điểm đối xứng với A qua MP, K làgiao điểm của MP và AC.a) Chứng minh rằng tứ giác AKMQ là hình chữ nhật.b) Hình chữ nhật AKMQ có AQ[r]

Cho hình thang ABCD và điểm M là trung điểm của cạnh BC. Cho hình thang ABCD và điểm M là trung điểm của cạnh BC. Cắt hình tam giác ABM rồi ghép với hình tứ giác AMCD (như hình vẽ) ta được hình tam giác ADK. Dựa vào hình vẽ ta có: Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích hình tam giác ADK. Diện[r]

Câu 1. (6 điểm)a) Rút gọn biểu thức: A = b) Cho biểu thức A = . Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên c) Tìm x để biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất : x2 +x+1Câu 2. (2 điểm) Cho . Tính Câu 3. (4 điểm) Giải các ph¬ương trình sau : a) x2 2012x 2013 = 0b) Câu 4. ( 6 điểm)[r]

AN  AB  AC44b, Cho tam giác ABC có A(5;-2), B(-4;0),C(3;4).b1, Tìm tọa độ trung điểm I của BC và tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC.b2, Xác định tọa độ điểm D để ACDB là hình bình hành.ĐỀ 2BÀI 1(3.0 điểm) : Cho hàm số y = 2x -4x + 1 có đồ thị (P).a, Xét sự biến[r]

Bài 1: Nhập vào 2 cạnh của một hình chữ nhật. In ra màn hình diện tích và chu vi của nó. Program HINH_CHU_NHAT;
Uses Crt;
Var a,b,s,c: real; Begin











End.

Clrscr;
Writeln(‘ TINH DIEN TICH CHU VI HINH CHU NHAT:’); Writeln(‘‘); Write(Nhap chieu dai=); readln(a);
Write(Nhap chieu rong=);rea[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Toán năm 2014 Trường THCS Quảng Lộc B. Nội dung đề Câu 1(1,5 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử a,  x3 – 6x2 + 9x       b,  9y2 – x2 - 4x – 4 Câu 2(1,5 điểm):[r]

Vẽ đồ thị của các hàm số y = x + 1 17. a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x + 1 và y = -x + 3 trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b) Hai đường thẳng y = x + 1 và  y = -x + 3 cắt nhau tại C và cắt trục Ox theo thứ tự tại A và B. Tìm tọa độ của các điểm A, B, C. c) Tính chu vi và diện tích của tam giác AB[r]

Vẽ cắt và gấp miếng bìa như đã chỉ ra ở hình 55 41. Vẽ cắt và gấp miếng bìa như đã chỉ ra ở hình 55 để được hình chóp tứ giác đều a) Trong hình 55a, có bao nhiêu tam giác cân bằng nhau ? b) Sử dụng định lí Pitago để tính chiều cao ứng với đáy của mỗi tam giác c) Diện tích xung quanh và diện tích[r]