SÁNH CẤU TRÚC CÚ PHÁP TỤC NGỮ HÁN VÀ TỤC NGỮ VIỆT

khai thác đề tài này qua nguồn tư liệu là văn học dân gian, đặc biệt là qua tụcngữ, ca dao (với tư cách một thành tố văn hoá dân gian)… Sau đây chúng tôixin điểm qua những nội dung chính mà các công trình đã đề cập đến:Trần Thị Thuý Anh là tác giả của cuốn: Thế ứng xử xã hội cổ truyềncủa người Vi[r]

1/ Phương pháp:- Thảo luận nhóm- Nghiên cứu tình huống2/ Kĩ thuật dạy học:- Kĩ thuật chia nhóm- Kĩ thuật đặt câu hỏi- Kĩ thuật “ trình bày 1 phút”- Kĩ thuật bản đồ tư duy.D. Các hoạt động dạy và họcI. Ổn địnhII. Kiểm tra bài cũ:1. Em hãy đọc những câu tục ngữ đúc rút kinh nghiệm từ thiên nhiê[r]

3 : Đói cho sạch , rách cho thơm .TIẾT 77 :TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘICâu 1:* Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá* Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị conngười ,con người là thứ của cải quí nhấtCâu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa*Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoànthiện mình từ những điều[r]

- Số lượng: 20 câu.câu tục ngữ có liên quan về môitrường.- Số lượng là 20 câu (Các dị bản đượcphép tính thành một câu).GV: Bài tập này vừa có tính chất vănvừa có tính chất tập làm văn.- Về Văn: phân biệt ca dao, tục ngữ.- Về Tập làm văn: biết cách xắp xếp,tổ chức một văn bản đã sưu tầm[r]

Bài làm Trong đời sống, lao động học tập, ông cha ta – những thế hệ đi trước đã có những kinh nghiệm, những đúc kết lâu đời mà nó đã được khẳng định, liên hệ với thực tế qua nhiều thế hệ. Những đúc kết, kinh nghiệm đó đã được thể hiện dưới những câu nói hằng ngày, mang tính chất đơn giản. Qua thời[r]

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA LUẬN VĂN1.1. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái.1.1.1.Lịch sử nghiên cứu và các bình diện nghiên cứu tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái1.1.2. Quan niệm về tục ngữ và thành ngữ tiếng thái1.2. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Việt1.2.1. Lịch sử n[r]

"Trăm hay không bằng tay quen" là câu tục ngữ nhắc nhở về mối quan hệ giữa lí thuyết và thực hành trong lao động và học tập. Nhận thức của anh (chị) về lời dạy trên? Bài Làm Từ xưa đến nay, mỗi quan hệ giữa lí thuyết và thực hành trở thành quan tâm của mọi người. Xuất phát từ thực tế của một nền[r]

Có chồng phải gánh/ giang sơn nhà chồng.Ngoài ra, một số câu tục ngữ của người Việt có cách ngắt nhịp khác nhưng chiếm số lượng ít, vídụ: Có vàng,/ vàng chẳng hay phô;/ có con/ con nói trầm trồ/ dễ nghe; Con chẳng chê/ cha mẹ khó,chó chẳng chê/ chủ nghèo; Con có mạ/ như thiên hạ/ có vu[r]

... nghien cll'u thl co TrcJ_t tlf ttl tie'ng Han so sanh v6'i tie'ng Vi?t cua Ahn Kyong Hwan [1], So sanh lop ta HanHan va Han- Vi?t cua Cho, Myeong Sook [15], v v Nhu chung ta bie't, til lau tl.fc... Ho~c phan tfch H;Ic ngii' so sanh, Hoang Di~u Minh da du'a nhi~u ki~u cau: eau chi quan h~ g6m so[r]

Văn học dân gian rất phát triển trong khi văn học chữ Hán suy giảm. Văn học dân gian rất phát triển trong khi văn học chữ Hán suy giảm. Phản ảnh thực tế Nho giáo ngày càng mất uy tín đồng thời chứng tỏ cuộc sống tinh thần của nhân dân được đề cao góp phần làm cho văn học thêm phong phú đa dạng… V[r]

ĐỀ CƯƠNG KHÁI QUÁT
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
2. Lịch sử vấn đề
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4. Mục đích nghiên cứu
5. Phương pháp nghiên cứu
CHƯƠNG 1: VÀI NÉT VỀ TU TỪ ẨN DỤ VÀ TỤC NGỮ VIỆT NAM
1.1. Vài nét về tu từ ẩn dụ
1.1.1. Khái niệm ẩn dụ
1.1.2. Phương thức ẩn dụ
1.2. Và[r]

Câu tục ngữ này đúng là một lời răn dạy hết sức đúng đắn và hay. Chúng ta cần suy nghĩ về nó để tìm một môi trường tốt đẹp mà sống và quyết xa lánh môi trường xấu. Dân gian ta có câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì rang”. Tôi thấy câu tục ngữ này rất đúng với thực tế cuộc sống. Tuy nhiên,[r]

I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TỤC NGỮ

1. Khái niệm Khối lượng tục ngữ Việt Nam do nhân dân lao động sáng tạo và lưu truyền, tích lũy từ lâu đời rất phong phú. Tục ngữ cung cấp cho lời ăn tiếng nói hàng ngày của nhân dân, cho ngôn ngữ văn chương một hình thức biểu hiện súc tích, có tính khái quát cao.[r]

1. Mở bài:
- Tình yêu thương là một nét đẹp trong đạo đức sáng ngời của dân tộc Việt. Truyền thống ấy được cha ông ta gửi gắm trong rất nhiều những câu ca dao, tục ngữ.
- Là người Việt Nam chắc hẳn không ai không biết đến câu “ Thương người như thể thương thân”. Câu tục ngữ chính là bài học thấm[r]

Tiết 73:Văn bản: TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
A. Mức độ cần đạt:
Nắm được khái niệm tục ngữ
Thấy được giá trị nội dung, đặc điểm hình thức của tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất.
Biết tích lũy thêm kiến thức về thiên nhiên và lao động sản xuất qua các câu tục ngữ.
B. Trọ[r]

khoa dân gian, một loại khoa học mang tính triết lý dângian.- Cách diễn đạt nội dungcủa TN ?3/.Tục ngữ diễn đạt nội dung tư tưởng bằng cách phánđoán. (Một câu tục ngữ gắn một chủ đề, một lời bình,thuyết minh về chủ đề ấy). Một phán đoán gồm một chủđề và thuyết minh. VD: “Tốt danh hơn l[r]

Đoàn kết, tương thân tương ái là một tình cảm đặc biệt và nổi bật trong nhân sinh tương quan của mỗi con người Việt Nam xưa và nay. Bài làm Đoàn kết, tương thân tương ái là một tình cảm đặc biệt và nổi bật trong nhân sinh tương quan của mỗi con người Việt Nam xưa và nay. Nhờ vậy mà dân tộc ta đã[r]

Lê LợiHướng dẫn viết câu ứng dụngLời nói chẳng mất tiền muaLựa lời mà nói cho vừa lòng nhauCon chữ L, h, g, l cao 2li rưỡi.Câu tục ngữ khuyên chúng ta-- Nêuđộđượccao cácconchữVì? sao?Trong câu Contục chữngữt caocó 1chữnàoviếthoa?li rưỡi.Câu tục ngữ này

Câu tục ngữ khuyên chúng taCon chữ L, h, g, l cao 2li- Nêuđộcaocácconchữ? lời được- TrongcâutụcngữcóchữnàoNóinăngvớimọingườiphảibiếtlựachọnnói,Câutụcngữ