“Mai này con ta lớn lên Con sẽ mang Đất Nước đi xa Đến những tháng ngày mơ mộng” + Cái nhìn của nhà thơ hướng về viễn cảnh tươi sáng trong tương lai qua các từ ngữ và hình ảnh “mai này”, “lớn lên”, “đi xa”, “tháng ngày mơ mộng”. + Hai chữ “Đất Nước” được viết hoa trong to[r]
Đề bài: Phân tích bài thơ nhớ rừngThế Lữ tên đầy đủ là Nguyễn Thứ Lễ, sinh năm 1907, mất năm 1989, quê ở Bắc Ninh, được đánh giálà một trong những ngọn cờ tiên phong của trào lưu Thơ mới (1932 – 1945). Với tâm hồn dạt dào cảmxúc cùng khả năng sử dụng ngôn ngữ tài tình, ôn[r]
Trong biếc nói cười thiết tha Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm ngát Những nẻo đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về… B[r]
Phân tích một đoạn thơ yêu thích trong bài thơ Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm Đề bài: Phân tích một đoạn thơ yêu thích trong bài thơ Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm Bài làm Một nhà thơ nước ngoài đã nói: mỗi khi một nhà thơ ra đời thì dường như thế giới được tạo lại. Điều ấy có lí, bởi lẽ thế giới ngh[r]
Cảm hứng thơ tuòn trào khi “cái tôi” bùng nổ mãnh liệt: Phântích đoạn cuối bài thơ Vội vàng qua những cách tân nghệ thuật vềhình ảnh, âm điệu, ngôn ngữ thơ,Phân tích những cách tân nghệ thuật của Xuân Diệu qua một số bài thơ, câu thơ của ôngNHỮNG Ỷ CHÍNHCảm[r]
Đề: Phân tích đoạn thơ sau đây trong trích đoạn Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm để thấy được cảm nhận riêng, độc đáo của NKĐ về ĐN: Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại[r]
Yêu Văn Học !!!Đề: Phân tích đoạn thơ sau trong trích đoạn "Đất nước"(NKĐ) để thấy được các định nghĩa của tác giả về ĐN có gìmới lạ, sâu sắc:" Đất là nơi anh đến trườngNước là nơi em tắmĐất Nước là nơi ta hò hẹnĐất Nước là nơi em đánh rơi chiếckhăn trong nỗ[r]
Phân tích đoạn thơ trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu “Nhớ khi giặc đánh giặc lùng ………………………………… Nhớ từ Cao – Lạng nhớ sang Nhị Hà” Bài làm. Tố Hữu là một trong những là cờ đầu của nền văn học cách mạng Việt Nam . Con đường thơ của Tố Hữu gắn bó và p[r]
Bình giảng đoạn thơ trong đoạn trích Đất NướcCó được lớn lên từ mái ấm gia đình, từ tình nghĩa thuỷ chung của cha mẹ ta mới thấy câu ca dao “gừng cay muối mặn xin đừng bỏ nhau” là lời nhắn nhủ, dặn dò quý giá biết bao. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đang tìm cho mình một cách cảm nhân[r]
Bình giảng đoạn thơ sau trong bài thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của c[r]
Xuân Diệu là nhà thơ của tình yêu và tuổi trẻ, là “ông hoàng của thi ca tình yêu”. Trước cách mạng, Xuân Diệu nổi tiếng với hai tập thơ “Thơ thơ” và “Gửi hương cho gió”. Bài thơ “Vội vàng” nằm trong tập “Thơ thơ” là bài thơ rất tiêu biểu cho phong cách thơ của XuânDiệu. Tác phẩm để lại dấu ấn về nội[r]
ĐỀ: Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu: “Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng. Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn? Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi Áo[r]
Phân tích bài thơ Đất Nước Đất nước" là một trong những bài thơ hay nói về khát vọng yêu nước trong mỗi một con người Việt Nam. Dưới đây là bài phân tích về các trích đoạn trong bài thơ “Đất Nước” (trích trường ca “Mặt đườ[r]
Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Giáo viên soạn : Lê Quốc Kịch.Trường Tiểu học Phường 1. Website : http//violet.vn/kich1987Đề bài : Phân tích đoạn thơ 4 trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu:“Ta về, mình có nhớ ta Ta về, ta nhớ những hoa cùng người Rừng xanh hoa c[r]
TRƯỜNG THPT NÚI THÀNHĐỀ ÔN LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPTĐỀ SỐ 19 MÔN NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài: 150 phút I/ PHẦN CHUNG: (5 đ) Câu 1. (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh. Câu 2 ( 3 điểm ) : Nhân vật PaVen Cooc - Sa- Ghin tr[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2010 - 2011Môn thi: Ngữ Văn 12. Ban cơ bản.(Thời gian: 150’ Không kể thời gian phát đề)ĐỀ 1I/ PHẦN CHUNG: (5 đ) Câu 1. (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đíchsáng tác bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh. Câu 2 (3,0 điểm)Anh/chị hãy viết một bài văn[r]
1 TRƯỜNG THPT AN MỸ ĐỀ ÔN LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài: 150 phút I/ PHẦN CHUNG: (5 đ) Câu 1. (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh. Câu 2 ( 3 điểm ) : Nhân vật PaVen Cooc - Sa- Ghin trong<[r]
SỞ GD&ĐT QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT NÚI THÀNHĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPTMÔN NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài: 150 phút I/ PHẦN CHUNG: (5 đ) Câu 1. (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản Tuyênngôn Độc lập của Hồ Chí Minh. Câu 2 ( 3 điểm ) : Nhân vật PaVen C[r]
TRƯỜNG THPT NÚI THÀNHĐỀ ÔN LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPTĐỀ SỐ 19 MÔN NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài: 150 phút I/ PHẦN CHUNG: (5 đ) Câu 1. (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh. Câu 2 ( 3 điểm ) : Nhân vật PaVen Cooc - Sa- Ghin tr[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2010 - 2011Môn thi: Ngữ Văn 12. Ban cơ bản.(Thời gian: 150’ Không kể thời gian phát đề)ĐỀ 1I/ PHẦN CHUNG: (5 đ) Câu 1. (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh. Câu 2 (3,0 điểm)Anh/chị hãy viết một bài văn[r]