TIẾT 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÁM Ý TIẾP THEO

hàm ý đóhàm ý đó : :Thầy giáo đang say sưa giảng bài một học sinh nam bước vào.Thầy giáo đang say sưa giảng bài một học sinh nam bước vào.GV : - Bây giờ là mấy giờ rồi ?GV : - Bây giờ là mấy giờ rồi ?HS : - Em xin lỗi thầy, xe cuả em bị hỏng ạ!HS : - Em xin lỗi thầy, xe cuả em bị hỏng ạ!Bây g[r]

TIẾT 128. NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (tiếp theo) A. Mục tiêu cần đạt - Học sinh nhận biết 2 điều kiện sử dụng hàm ý : + Người nói, người viết có ý thức được đưa hàm ý vào câu nói + Người nghe có đủ năng lực giải đoán hàm ý. B. Chuẩn bị - Soạn bài - Bảng phụ C. Khởi[r]

Giáo án môn Ngữ VănTiết: 128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (tiếp theo)Ngày soạn: 7/3/2010 Ngày dạy: 10/3/2010A. MỤC TIÊU: Giúp HS1.Kiến thức:- Nhận biết 2 điều kiện sử dụng hàm ý.: Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Người nghe có đủ năng lực giải đoán hàm[r]

ÔNG THEO LIỀN ANH THANH NIÊN VÀO TRONG NHÀ, ĐẢO NHÌN QUA MÔÊT LƯỢT TRƯỚC KHI NGỒI XUỐNG GHẾ.. CHUYÊN CHỞ LỊCH KỊCH LẮM.[r]

Bài 25 Tiết 128Nghĩa tường minh và hàm ýNghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)(tiếp theo) I. Điều kiện sử dụng hàm ýI. Điều kiện sử dụng hàm ý Chị Dậu vừa nói vừa mếu:Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho con. - Thôi u không ăn, để[r]

Chào mừng quí thầy cô đến dự giờ Ngữ văn 9Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ?Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp doạ đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng : ✍Vô ăn cơm !Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm”. Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra :✍Cơm chín rồi !Anh cũng không[r]

“Thật là càng giàu có càng không dám rời một đồng xu! Càng không dám rời đồng xu lại càng giàu có!”.Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu, Khấu đầu dưới trướng liệu điều kêu ca.1.“mát mẻ”,“giễu cợt”: quyền quý như tiểu thư cũng có lúc như vậy ư.2.Hãy chuẩn bò nhận sự báo oán thích đáng.Hoạn Thư=> Hiểu[r]

Trông em thật là xinh đẹp ! Em đẹp nh Hằng Nga !1. Bài tập 1:1. Bài tập 1: Ng ời nói ng ời nghe những câu in đậm d ới đây là ai? xác định hàm ý của mỗi câu ấy. Theo em ng ời nghe có hiểu hàm ý của câu nói không? Những chi tiết nào chứng tỏ điều ấya) - Anh nói nữa đi Ông giục.-- Báo cáo hết! Ng ời co[r]

=> Đây chính là minh chứng cho sự giàu đẹp của Tiếng Việt. Tiếng Việt của chúng ta có đủ khảnăng diễn tả mọi mặt tư tưởng, tình cảm của người dân Việt.?Theo em nếu đặt ra ngoài văn cảnh thì câu trả lời của Minh và Hà liệu có mang hàm ý như vậy không? ( Không chắc chắn. Vì nếu đặt ra ngoài văn[r]

Tuaàn 26Tieát :127 Tuaàn : 26Tieát :127TIEÁNGTIEÁNG TIẾNGTIẾNG Tuần : 26Tiết :127I. ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý : Đoạn trích trang 90- Con chỉ được ăn ở nhà bửa này thôi -Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghò ở thôn Đoài Hàm ý : Mẹ bán con rồi Hàm ý : Mẹ đã bán con cho cụ Nghò ở thôn Đoài  Tí chưa hiểu h[r]

c) ở cả hai câu, người nói là Thuý Kiều, người nghe là Hoạn Thư.- ““Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây !”: Người quyền uy, quý phái như tiểu thư mà cũng có lúc phải đếnđây ư? (câu này có ý giễu cợt).- “Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều.””: Rồi đây người cay nghiệt như ngươi sẽ phải lĩnh s[r]

1.Ví dụ: (SGK/74-75) -Trời ơi,chỉ còn có năm phút!Hàm ý- Ô! Cô còn để quên chiếc mùi soa đây này! Nghóa tường minh - Nghóa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.- Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nh[r]

Tiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ýTiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ýHãy cho biết hàm ý của câu in đậm trong đoạn Hãy cho biết hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích sau đây:trích sau đây:Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội hoạ và cô gái: Bác lái xe dắt anh ta lạ[r]

tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà họa só tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!Anh thanh niên vừa vào, kêu lên.Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay[r]

- Trời ơi chỉ còn có năm phút!Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn. Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.-Ô ! Cô còn quên chiếc mùi soa đâ[r]

Giáo viên: Nguyễn Thị Kim AnhKIỂM TRA BÀI CŨ? Phân tích các câu thơ nói lên con được lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ , trong sự đùm bọc của quê hương ?? Phân tích các câu thơ nói lên con được lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ , trong sự đùm bọc của quê hương ?? Người cha nói với con[r]

Bài 24 Tiết 123 : Nghĩa tờng minh và hàm ýI Phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý.Trời ơi, chỉ còn có 5 phút! !!"#$%&'#( )*+ #",-&./0!123#&4-52 0$$ $67-&Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!'8 9&:!-9*7 ;#$9<#==0(>?-@4-&4[r]

nữa thôi. U không muốn tranh ăn của con. Con cứ ăn thật no, không phải nữa thôi. U không muốn tranh ăn của con. Con cứ ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u.nhường nhịn cho u.Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó[r]

nữa thôi. U không muốn tranh ăn của con. Con cứ ăn thật no, không phải nữa thôi. U không muốn tranh ăn của con. Con cứ ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u.nhường nhịn cho u.Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó[r]

Nghĩa tường minh, nghĩa hàm ý là gì ? 1. Khái niệm:  – Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.( Nghĩa tường minh còn gọi là hiển ngôn ). Nghĩ[r]