THỦ CÔNGCẮT DÁN CHỮ H U TIẾT 1

Thủ công lớp 3Người thực hiện: Trần ThịThanh HươngKiểm tra bài cũ1. Tiết thủ công trước em đượchọc bài gì?2. Em hãy cắt chữ I, T.Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010Thủ côngCắt, dán chữ H, UQuan sát mẫu và nhận xétThứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010Th[r]

CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 1)Bước 1: Kẻ chữ H, U* Kẻ chữ H- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H- Kẻ chữ H theo các điểm đã đánh dấu- Gạch chéo phần sẽ cắt bỏ* Kẻ chữ U- Chấm các đ[r]

chữ dán phẳng.Một số bài của HSThủ côngTiết 16: Cắt, dán chữ ETiêu chí đánh giá:• - Đường cắt chữ E thẳng, nétchữ đều nhau.• - Dán thẳng, cân đối, đều,đẹp.Củng cố, dặn dò:- Em hãy nêu quy trình cắt, dánchữ E gồm mấy bước? Đó lànhững bước nào?- Bài[r]

học tập. Nhờ giáo viên biết linh hoạt, sáng tạo trong tiết dạy lấy trẻ làm trung tâm chomọi hoạt động, biết khơi gợi lòng say mê, sự hứng thú của trẻ về bộ môn làm quen chữcái. Từ đó giúp cho trẻ phát triển tốt hơn trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.- Thực tế hiện nay các tiết học hoạt động l[r]

* Bước 2 : Dán thành chữ VUI VẺ• Kẻ một đường chuẩn, xếp các chữđã cắt được trên đường chuẩn,mỗi chữ cái cách nhau 1 ô. Giữachữ VUI và chữ VẺ cách nhau 2 ô.Dán dấu hỏi đặt trên chữ E.• Bôi hồ vào mặt kẻ ô của từng chữvà dán vào các vị trí đã ướm, dánc[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

Thứ ngày tháng năm 20
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 24
Lắp xe ben ( Tiết 1)

I Mục tiêu: HS cần phải: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
Lắp từng bộ phận và lắp ráp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết[r]

-Nhân nhẩm, tính được kết quả (b) bằngcách dùng kết quả câu (a) rồi dời dấy phẩyđi một (hoặc hai chữ số) về bên phải.-Nghe.-1HS đọc đề bài toán.-Tính chu vi của hình H.-Lấy nửa chu vi hình tròn cộng với đườngkính của hình tròn.-HS giải bài vào phiếu ( 3 HS làm phiếulớn . dán bản[r]

Soạn bài: Phò giá về kinh I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Bài thơ được làm theo thế thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật, có đặc điểm : – Số câu : 4 câu trong mỗi bài (tứ tuyệt) – Số câu : 5 ch[r]

Soạn bài làm thơ bảy chữ I. Chuẩn bị ở nhà 1. Khái niệm và phạm vi luyện tập : Đối với thơ thất ngôn bát cú. a. Vần thơ. Căn cứ vào chữ cuối cùng các câu 1, 2, 4, 6, 8. - Thơ Đường luật thường g[r]

Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều. Bài 1. Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều.   H[r]

TRANG 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MỤN : THỦ CỄNG – KĨ THUẬT Người soạn: Nguyễn Thị Thành Người soạn: Nguyễn Thị Thành Trường Tiểu học Thanh Đồng TRANG 2 KĨ THUẬT Bài 6: LUỘC RAU _ 1 tiết_ TRANG [r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNGTHIẾT KẾ BÀI DẠYTHỦ CÔNGLớp 2GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: TRẦN THANH HUYỀNNGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HẢI123456789Nêu các quy trình gấpcắt dán hình tròn.

Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014Thủ công:Kiểm tra:Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014Thủ công:Cắt, dán chữ E1/ Quan sát và nhận xét chữ E:2,5 Ô- Nét chữ E rộng mấy ô ?- Nét chữ E rộng 1 ô- Nhận xét về hình dáng chữ E?- Chữ E có chiều dài 5 ô.5Ô-[r]

Soạn bài các phương châm hội thoại tiếp theo I. Phần bài học. 1. Quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp : - Trong truyện  cười Chàng rể nhân vật chàng rể đã làm một việc gâ[r]

Giáo viên :Nguyễn Thị KimOanhVẬT LIỆU: Thủ công , thước kẻ, bút chì, kéo,hồ dánHỒDÁNDÁNHỒVẬT LIỆU:Thủ công , thước kẻ, bút chì, kéo,hồ dánHOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại cách cắt

TUẦN O5
(Từ 16920132092013)

Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 17: u ư
A.Mục tiêu:
Nhận biết được âm u và chữ u, âm ư và chữ ư.
Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng.
Viết được: u, ư, nụ, thư (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV)
Luyện nói 23 câ[r]

Quạ tắm thì ráo, sáo tắm thì mưa.
V – Văn hay chữ tốt( Tiết 1)
V – Văn hay chữ tốt ( tiết 2)
A,M.N,Q,V – Vượt suối trèo non
A,M.N,Q,V – Vượt suối trèo non ( tiết 2)
A,B,C,D,Ñ,E, G, H, J,K,L,M – Dời non lấp biển
A,B,C,D,Ñ,E, G, H, J,K,L,M – Dời non lấp biển(t2)

Căt, xé dán giấy cũng có lịch sử phát triển khá sớm, bắt đầu tự làm đồ tthờcũng của người xưa như vàng, hương, quần áo cho người đã khuất, sau trở thànhnghề thủ công của một số người ở nhiều vùng: làm hàng mã, cắt trổ hình các convật bằng giấy màu để trang trí nhiều mặt hàng tiêu dùng. Các ng[r]

hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt ngay.(xanh hay tím)*Kẻ cắt thân nhà:-Hình 5-Giấymàu-Hình 6_Trong những bài trước HS đã học vẽ,cắt các hình, GV chỉ cần gợi ý để HS tựvẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hìnhchữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô(H1). Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờgiấy màu (H2).*Cắt[r]