TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC

TẬP HUẤN GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCSBUỔI 1: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VỚI CÁC KĨ THUẬT HỌC TẬP TÍCH CỰC1.Mục đích: - Tìm hiểu mục đích, phương pháp, kế hoạch của khóa tập huấn đối với GV Sinh học THCS- Vận dụng các kĩ thuật d[r]

thể hiện sự bất lực của người lớn trong giáo dục con trẻ. Trừng phạt thân thể chỉcó tính nhất thời, trước mắt nhưng hậu quả lâu dài về tinh thần khó có thể lườngtrước được. Người lớn, giáo viên sau đó thường rơi vào trạng thái bối rối, ânhận, day dứt và tự trách mình.Do vậy phải chuyển từ quả[r]

xã hội. Điều đó lí giải vì sao gần đây chúng ta thấy nhiều hiện tượng xấu trongxã hội, đặc biệt là giới học sinh chỉ vì thiếu kĩ năng sống như: Học sinh đánhnhau ; học sinh vi phạm pháp luật, đạo đức ngày một tăng. Chúng ta có thể dễdàng bắt gặp trên mạng nhiều clip học sinh đánh hội đồng bạn, đặc b[r]

Trăn trở về vấn đề này bản thân đã tích cực nghiên cứu nội dung SGK, các tài liệu tập huấn dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, tham gia học các chuyên đề thay SGK, đổi mới PPDH…xem các diễn đàn giáo dục, tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn, tổ chuyên môn, đặc biệt tích cực dự giờ các[r]

Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo luôn quan tâm đến việc đổi mới phương pháp dạy học, nhiều Dự án Chương trình phát triển giáo dục của Bộ đã khai thác các kĩ thuật dạy học tích cực, những phương pháp dạy học tiên tiến, hiện đại và triển khai tập huấn cho đội ngũ GV cốt cán trong cả nư[r]

Lời nói đầu

Hiện nay Đảng và nhà nước ta đang tiến hành đổi mới toàn diện về giáo dục ở các cấp học trong đó có cấp THPT nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Công cuộc đổi mới này liên quan đến rất nhiều lĩnh vực như đổi mới chương trình, đổi mới sách giáo khoa, đổi mới thiết bị dạy học, đ[r]

Tài liệu giảng dạy tập huấn giáo dục kĩ năng sống học sinh tiểu học cực hay 2016-2017

Tài liệu tập huấn công nghệ giáo dục lớp 1, năm học 2015 2016, Do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành, giúp ích cho các trường học.Phần IGiới thiệu chung về chư¬ơng trình môn Tiếng Việt công nghệ Giáo dục cấp Tiểu học Phần II Cách sử dụng bộ tài liệu Tiếng Việt lớp 1 CGD. Phần IIIGiới thiệu các mẫu th[r]

Lý thuyết Phương pháp học tích cực:
Khái niệm về Giáo dục chủ động
Sự khác nhau giữa 2 cách học
Đặc điểm học tập của người lớn
9 Nguyên tắc học tập của người lớn.
Chu trình học tập của người lớn
Những điều nên làm và không nên làm khi tổ chức tập huấn cho người lớn

• Phân tích vấn đề từ nhiều quan điểm, cách nhìnkhác nhau• Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho mỗi cánhân và theo nhóm• Phân tích vấn đề trong kinh nghiệm thực tế cánhân học viên một cách khách quan và cởi mởTDC Bệnh viện Bạch Mai – Ths Văn Thị Thúy Hường• Có vấn đề cần giải quyết• Vấn đề liên q[r]

phù hợp.- Mỗi nội dung vận động có thể cho trẻ tập nhắc lại trong hoạt động học nhấtlà những vận động đòi hỏi về sức mạnh, sức bền của trẻ.- Luôn ghi lại những điều trẻ thực hiện được hoặc chưa thực hiện được.- Kết quả mong đợi nhằm giúp tôi điều chỉnh kế hoạch giáo dục trẻ của[r]

Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014[r]

Sau khi được tập huấn bài này, HV có khả năng:
Nêu được mục tiêu GDKNS trong môn Khoa học, khả năng GDKNS qua môn Khoa học.
Thống kê được nội dung KNS HS có được qua việc học tập môn Khoa học.
Liệt kê những phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng để GDKNS trong môn Khoa học.
Thực hành[r]

MỤC LỤC
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I Lý do chọn đề tài
II Phạm vi nghiên cứu:
1.Phạm vi nghiên cứu
2.Đối tượng nghiên cứu
B.PHẦN NỘI DUNG
I Thực trạng của vấn đề nghiên cứu
II Giải pháp
1.Bồi dưỡng TiếngViệt
2. Thực hiện tốt các mặt giáo dục
3.Làm tốt các mặt giáo dục[r]