GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC 1

Diễn văn khai mạc Lễ Kết nghĩa trường THCS n VượngKính thưa các vị khách q!Kính thưa tồn thể các đồng chí cán bộ giáo viên trường MN , TH , THCS xã Cai kinh và xã n Vượng !Hơm nay, được sự nhất trí của Phòng Giáo dục và Đào tạo HữuLũng , Đảng Uỷ , UBND , cho phép Trường THCS, TH , MN n Vượngtổ chức[r]

cng gp khụng ớt khú khn.Trờng có tổng s 5 lp phn ln gia ỡnh cỏc em l h nghốo, do hoàn cảnh gia đình vậy nên ảnh hởng đến việc học tập và giáo dục học sinh. Trong nhng nm qua, thy v trò đã phát huy những thuận lợi, khắc phục mọi khó khăn, đoàn kết, đổi mới, sáng tạo, tập trung phấn đấu hoàn thành thắ[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn.Bư[r]

Bài 4Thay đổi quan điểm nhận thức của giáo viên về giáo dục kỷ luật trẻ em Hãy liệt kê nhanh những thành ngữ Hãy liệt kê nhanh những thành ngữ liên quan đến quan điểm giáo dục kỷ liên quan đến quan điểm giáo dục kỷ luật trẻ em mà bạn biết?luật trẻ em mà bạn biết?1. Những quan điểm, nh[r]

Họ và tên: ..……………………………….……….….THCS Nghĩa ThuậnĐỀ THI LÝ THUYẾT GVDG CẤP TRƯỜNGNăm học : 2010 -2011Ngày: 5/12/2010Thời gian: 120 phútĐiểm (bằng số và ghi bằng chữ) Ghi nhận xétĐiểmCâu: ……Câu: ……Câu: ……Câu: ……Câu: ……Câu: ….Câu: ….I/ Phần thi nghiệp vụ (5 điểm): Khoanh tròn chữ cái đứng trước, đ/c ch[r]

Một số phương pháp được sử dụng theo định hướng đổi mới:2 PP trũ chi PP m thoi PP trc quan PP phỏt hin v gii quyt vn PP hp tỏc PP luyn tp theo nhúm nh PP trũ chi1.1. Phng phỏp gi m- vn ỏp:a. Bản chất:- Là quá trình tơng tác giữa GV và HS, đợc thực hiện qua hệ thống câu hỏi và câu trả lời tơng ứng[r]

phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học,bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, say mê học tậpvà vươn lên’’ “ tạo ra năng lực tự học sáng tạo của mỗi học sinh’’Do đó hoạtđộng thực tập lâm sàng là một phần quan trọng trong hoạt động tự học củ[r]

12§Ò tµi:Gi¸o viªn h­íng dÉn: Th.S NguyÔn V¨n HµSinh viªn thùc hiÖn: L­u C«ng Hoµn, líp K31D-To¸n3I. MỞ ĐẦUII. NỘI DUNG CHÍNH CỦA KHÓA LUẬNIII. KẾT LUẬN Chương 1. Cơ sở lí luận của PPDH tích cực môn Toán. Chương 2. Giới thiệu một số phần mền thông dụng sử dụng trong dạy học hình học ở trườ[r]

12§Ò tµi:Gi¸o viªn h­íng dÉn: Th.S NguyÔn V¨n HµSinh viªn thùc hiÖn: L­u C«ng Hoµn, líp K31D-To¸n3I. MỞ ĐẦUII. NỘI DUNG CHÍNH CỦA KHÓA LUẬNIII. KẾT LUẬN Chương 1. Cơ sở lí luận của PPDH tích cực môn Toán. Chương 2. Giới thiệu một số phần mền thông dụng sử dụng trong dạy học hình học ở trườ[r]

tiếp tục học tập là những vấn đề lớn mà hội thảo đặt ra. Để làm được như vậy, giáoviên phải có khả năng đáp ứng được đòi hỏi mới trong giáo dục và nhà trường phảihoàn toàn chủ động, làm chủ được trong việc tiếp cận này. Cần phải đổi mới ngaytừ bây giờ về cả nội dung dạy học, phương pháp dạy học cũng[r]

- Mình muốn đứng vững thì làm cho người ta đứng vững, mình muốn thành đạt thì cũng làm cho công việc của người khác thành đạt (kỷ dục lập nhi lập nhân, kỷ dục đạt nhi đạt nhân) Tương ứng với điểm thứ nhất, V từng khẳng định với những nhân vật trong chính giới và tài giới[r]

tựu dựng nước của tổ tiên, xác định vị trí trong hiện tại, có thái độ đúng đắn đối với sự phát triển hợp quy luật của tương lai trong Nghị quyết ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ hai khóa VIII (tháng 2/ 1997)đã khẳng định vai trò của môn lịch sử, cùng cáùc môn khoa học xã hội khác trong công tác[r]

phép mở rộng ứng dụng sang khảo sát tín hiệu của mạch dao động LC, máy phát dao động điều hòa, mạch đa hài, (1) MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Phan Công Thành, THPT Lý Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam 2 Một nhược điểm trong giải pháp trên so với DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ là CEP chỉ hỗ trợ trong vù[r]

Học sinh chơi trò chơi. Các tổ thi đua xem tổ nào xếp nhanh và thẳng hơn, trật tự hơn.Học sinh tập dới sự hớng dẫn của GV.Học sinh tập theo sự điều khiển của cán sự lớp.Học sinh ôn lại trò chơi.Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.======================= Tuần 7 Bài 7: Đội hình[r]

- Tôn trọng học sinh, không phân biệt đối xử với học sinh; chủ động giúp đỡ học sinh gặp khó khăn trong học tập và rèn luyện đạo đức; tận tình chăm sóc học sinh về mọi mặt - Đảm bảo dân chủ trong quan hệ thầy trò; tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; hết l[r]

Đảng bộ xã hng long NG CNG SN VIT NAMCHI B TRNG TIU HC Hng Long , ngy 25 thỏng 10 nm 2010BI THU HOCHsau 4 NM THC HIN cuộc vận động HC TP V LM THEO TM GNG O C H CH MINHH v tờn: Nguyễn Văn ChungChc v : Giỏo viờnChi B Trng Tiu hc , thuc ng b xó Hng Long. Sau 4 nm trin khai thc hin Cuc vn ng Hc tp v lm[r]

Bài 1:THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬGiữa thế kỷ XIX, người ta cho rằng: Các chất đều đượccấu tạo nên từ những hạt cực kì nhỏ bé không thể phân chiađược nữa, gọi là nguyên tử.Nhưng đến cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX những côngtrình thực nghiệm đã chứng minh nguyên tử có thật và cócấu tạo phức tạp[r]

Mix đồ cực kul với áo măng tô Ai bảo diện áo măng tô sẽ khiến bạn bị dừ nhỉ? Thử check những cách mix đồ cực kul dưới đây nhé! Mix với skinny jeans/legging hay jeans xắn ống Áo măng tô hiện nay đã được thiết kế ngắn hơn so với nguyên gốc rất nhiều nhưng vẫn khác[r]

để kịp thời hỗ trợ, khích lệ các em hành động đúng, tránh những hành vi không mong đợi.c. Những nhu cầu, sở thích, mong muốn, điểm mạnh của từng học sinh cá biệtTheo quan điểm Gardner, con người có 8 dạng năng lực/ trí thông minh và theo nhàtâm lý học Maslow, con[r]

Áo vest mỏng cho mùa hè cực chất Bên cạnh áo lệch vai, áo quây, áo hai dây… một chiếc áo vest mỏng và phong cách cũng giúp bạn khoác lên mình một vẻ đẹp riêng trong mùa hè đấy! Để tôn lên vẻ đẹp của người phụ nữ không chỉ có những yếu tố mềm mại như chif[r]