RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG DIỄN ĐẠT

Trong quá trình giảng dạy môn Toán cấp THCS hơn 10 năm qua và cả trong quá trình tự học, tự rèn bản thân, tôi thường xuyên quan sát, tìm hiểu những khó khăn, vướng mắc của học sinh cũng như của bản thân mình trong việc nâng cao năng lực tư duy toán học. Dưới sự giúp đỡ của các đồng nghiệp và sự nỗ[r]

Tôi chọn đề tài: “Rèn luyện khả năng tư duy logic và kỹ năng trình bàylời giải hình học cho học sinh lớp 7 trường THCS Quang Hiến bằng phươngpháp phân tích ngược” với mục đích như sau:Thứ nhất là rèn luyện khả năng tư duy logic, sáng tạo Toán học, trước mỗibài tập tôi đã[r]

Tuy nhiên, việc vận dụng phân tích, tổng hợp và khái quá hóa vào giải cácbài toán về phương trình và bất phương trình chưa được quan tâm đúng mứctrong quá trình dạy học toán ở nhà trường phổ thông. Hơn nữa, do phân bốchương trình và thời gian có hạn, trong giờ lên lớp về phương trình và bấtphương tr[r]

Rèn luyện khả năng tập trungBạn đang có công việc chuẩn bị "deadline" nhưng không thể tập trung được? Bạncảm thấy làm việc không hiệu quả vì luôn bị gián đoạn? Hãy nhớ rằng cuộc sốnghiện tại có rất nhiều vấn đề khiến bạn bị phân tâm, vì vậy việc rèn luyện khả năngtập trung là đi[r]

Kính thưa các thày giáo, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến
Văn nghị luận là loại văn trong đó người viết trình bày những ý kiến của mình bằng cách dùng lí luận bao gồm cả lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ một vấn đề thuộc về chân lí nhằm làm cho người đọc hiểu, tin, đồng tình với nhữn[r]

tổng hợp một số câu hỏi trong đề thi anh văn B, củng cố, rèn luyện một số kĩ năng trong các đề thi anh văn chứng chỉ B, tăng cường một số câu hỏi hay và khó hơn giúp người học tự tin, rèn luyện khả năng nhanh nhạy, kĩ năng kĩ xảo khi làm các đề thi anh văn.

Trong quá trình trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn THCS,tôi nhận thấy phân môn Tập làm văn đối với học sinh là phần quan trọng và khó bởi qua nội dung này sẽ giúp các em tạo lập văn bản.Trong phần tập làm văn,phần Nghị luận văn học sẽ giúp các em hình thành,phát triển khả năng lập luận chặt chẽ,trình b[r]

đề kiểm tra 30p chuyên đề hàm số tổng hợp những bài hay nhất để rèn luyện khả năng và năng lực của học sinh.

Trong xã hội hiện nay, khoa học kĩ thuật ngày càng phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng cùng đó là giao lưu trao đổi đã thành nhu cầu tất yếu thì yêu cầu có tư duy logic và khả năng giao tiếp hiệu quả bằng văn bản nói viết là một xu thế làm việc phát[r]

Đề cương tiểu luận hay
Đề tài : “ Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt giải toán có lời văn”
1. Lý do chọn đề tài.
Trong các môn học, môn toán là một trong những môn có vị trí rất quan trọng. Các kiến thức, kỹ năng của môn toán có nhiều ứng dụng trong đời sống, giúp học sinh nhận biết mối qu[r]

tổng hợp một số câu hỏi trong đề thi anh văn B, củng cố, rèn luyện một số kĩ năng trong các đề thi anh văn chứng chỉ B, tăng cường một số câu hỏi hay và khó hơn giúp người học tự tin, rèn luyện khả năng nhanh nhạy, kĩ năng kĩ xảo khi làm các đề thi anh văn.

tổng hợp một số câu hỏi trong đề thi anh văn B, củng cố, rèn luyện một số kĩ năng trong các đề thi anh văn chứng chỉ B, tăng cường một số câu hỏi hay và khó hơn giúp người học tự tin, rèn luyện khả năng nhanh nhạy, kĩ năng kĩ xảo khi làm các đề thi anh văn.

tổng hợp một số câu hỏi trong đề thi anh văn B, củng cố, rèn luyện một số kĩ năng trong các đề thi anh văn chứng chỉ B, tăng cường một số câu hỏi hay và khó hơn giúp người học tự tin, rèn luyện khả năng nhanh nhạy, kĩ năng kĩ xảo khi làm các đề thi anh văn.

1. MỞ ĐẦU1.1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong quá trình dạy học Toán cần thường xuyên rèn luyện cho học sinhcác phẩm chất trí tuệ có ý nghĩa lớn lao đối với việc học tập, rèn luyện và tudưỡng trong cuộc sống của học sinh. Đối với học sinh khá giỏi, việc rèn luyệncho các em tính linh hoạt, tính[r]

Các tác giả: N.Đ. Levitov nêu khái niệm và sự hình thành KN. A.V. Petrovxkichỉ rõ cách dạy để hình thành kỹ năng; Tsebưseva kết luận là khi huấn luyệnkỹ năng nếu rút dần vai trò của nhà giáo dục để người học tự làm lấy thì kỹnăng sẽ hình thành nhanh chóng và ổn định hơn.Hướng nghiên cứu về các KNTH[r]

hiện sự chuyển biến thái độ và xu hướng hành vi của học sinh trước những vấnđề của đời sống cá nhân, gia đình và cộng đồng; rèn luyện cho các em khả năngphát hiện và vận dụng giải quyết các vấn đề nảy sinh trong các tình huống thựctế. Việc đổi mới kiểm tra đánh giá sẽ có tác dụng thúc đẩy sự[r]

1.4 XU HƢỚNG PHÁT TRIỂN XÂY DỰNG BÀI TẬP HÓA HỌC MỚI[11]- Loại bỏ những bài tập có nội dung trong hóa học nghèo nàn nhƣng lại cần đếnnhững thuật toán phức tạp để giải (hệ nhiều ẩn nhiều phƣơng trình, bất phƣơng trình,phƣơng trình bậc 2, cấp số cộng, cấp số nhân,…).- Loại bỏ những bài tập có nội dung[r]

Lớp: 9ALớp: 9BTiết :Tiết :Ngày giảng :Ngày giảng :Sĩ số:Sĩ số:Vắng:Vắng:Tiết 34ÔN TẬPI. Mục tiêu1.Về kiến thức:- Ôn tập và hệ thống hóa những kiến thức về namchâm, lực từ, động cơ điện.- Ôn tập và hệ thống những kiến thức về chương 1 điện tử, HĐT, CĐDĐ, nhiệtlượng, điện năng, công suất,…2.Về kĩ năng[r]

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

Xây dựng khả năng tự học trongdoanh nghiệpCác nhà quản trị doanh nghiệp thế giới gần đây cho rằng doanh nhân thế kỷXXI phải có khả năng học tập và sáng tạo ra tri thức cho riêng mình. Hơn thếnữa, doanh nhân cần phải biết xây dựng doanh nghiệp của mình trở thànhmột tổ chức có khả năn[r]