NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG VERTEBRATA

Tìm thấy 8,470 tài liệu liên quan tới từ khóa "NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG VERTEBRATA":

sinh 8 tiêt 1 BÀI MỞ ĐẦU

SINH 8 TIÊT 1 BÀI MỞ ĐẦU

Ngày soạn: 0108
Ngày dạy: Tiết PPCT: 1
Bài 1: BÀI MỞ ĐẦU

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ[r]

4 Đọc thêm

1000 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10 (CÓ ĐÁP ÁN)

1000 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10 (CÓ ĐÁP ÁN)

b. Dãy sống15.Lớp động vật dưới đây không được xếp vào ngành động vậtxương sống là :9a. Lưỡng cưc. Bò sátb. Sâu bọd. Thú16.Động vật dưới đây có cơ thể không đối xứng hai bên là :a. Hải quỳc. Bò cạpb. Ếch đồngd. Cua biển17. Cấu trúc nào sau đây được xem là đặc đ[r]

61 Đọc thêm

Tiểu luận PHÂN TÍCH SỰ TIẾN HÓA HỆ THẦN KINH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

TIỂU LUẬN PHÂN TÍCH SỰ TIẾN HÓA HỆ THẦN KINH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

Nghiên cứu về Động vật giúp chúng ta có cái nhìn tổng thể về giới, phân biệt với các giới sinh vật khác, trên cơ sở các đặc điểm đặc trưng của từng nhóm động vật, giúp chúng ta xác định mối quan hệ họ hàng giữa chúng, đồng thời thấy được quá trình phát triển tiến hóa của chúng từ thấp đến cao. Nó cu[r]

28 Đọc thêm

TỔNG HỢP TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 10

TỔNG HỢP TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 10

d. Tế bào có thành phần là chất kitin2. Đặc điểm nào dưới đây không phải là của giới thực vậta. Sống cố địnhb. Tự dưỡng theo lối quang tổng hợpc. Cảm ứng chậm trước tác dụng môi trườngd. Có lối sống dị thườngSử dụng đoạn câu sau đây để trả lời các câu hỏi số 3,4,5:Nhờ có chứa…….. (I) nên thực vật có[r]

55 Đọc thêm

TUẦN 35. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

TUẦN 35. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

ĐầuVâyĐuôiMình* Bên ngoài cơ thể chúng thường có gì bảo vệ?* Bên trong cơ thể của cá có xương sống không?vảyBên ngoài cơ thể cá thường có vảy bảovệ, bên trong cơ thể cá có xương sống*Cá thở bằng gì? Cá di chuyển bằng gì?đuôimangvây*Cá thở bằng mang, cá di chuyển bằngvây và đuôiCá là

29 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH CỔ SINH ĐỊA TẦNG

GIÁO TRÌNH CỔ SINH ĐỊA TẦNG

PHẦN I: CỔ SINH VẬT HỌC

Chương MỞ ĐẦU: NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CỔ SINH VẬT HỌC
1. Khái niệm:
2. Đối tượng và nhiệm vụ môn cổ sinh vật học:
3. Quan hệ các môn học khác:
HOÁ ĐÁ (FOSSILE)
ĐIỀU KIỆN MÔI TRƯỜNG SỐNG
CÁC KIỂU SỐNG
PHÂN LOẠI VÀ ĐẶT TÊN
BẢNG ĐỊA TẦNG VÀ ĐỊA NIÊN BIỂU QUỐC TẾ​

Chương[r]

102 Đọc thêm

NGÀNH ĐỘNG VẬT THÂN MỀM

NGÀNH ĐỘNG VẬT THÂN MỀM

Ngành Thân mềm (còn gọi là nhuyễn thể hay thân nhuyễn, danh pháp khoa học: Mollusca) là một ngành trong phân loại sinh học có các đặc điểm như cơ thể mềm, có thể có vỏ đá vôi che chở và nâng đỡ, tùy lối sống mà vỏ và cấu tạo cơ thể có thể thay đổi.

Ngành Thân mềm có nhiều chủng loại rất đa dạng, ph[r]

46 Đọc thêm

PHIẾU NGHIÊN CỨU ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG 5A

PHIẾU NGHIÊN CỨU ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG 5A

Chữ kíNgày phê duyệt………………………………………..….…………….Xác nhận bởi bác sĩ thú y:Tôi đã xem xét nghiên cứu này và sẽ chăm sóc độngvật cùng học sinh trước khi bắt đầu thí nghiệm.Tôi sẽ kê đơn và cho sử dụng các toa thuốc và/hoặccung cấp dinh dưỡng cho động vật.Tôi sẽ chăm sóc động vật trong trườn[r]

1 Đọc thêm

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINHTRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINHTRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT

Các nhân tố ảnh hưởng đến sinhtrưởng và phát triển ở động vậtgiáo án sinh 11 - Đỗ Thị ThưI. Mục tiêu:Sau khi học xong bài, HS phải:- Nêu được vai trò của nhân tố di truyền đối với sinh trưởngvà phát triển của động vật- Kể tên được các hoocmon và nêu được vai trò của cáchoocmon đó đối với sinh[r]

15 Đọc thêm

Sử dụng động vật không xương sống cỡ lớn đánh giá chất lượng nước tại suối thác bạc thuộc vườn quốc gia tam đảo, huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc

SỬ DỤNG ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG CỠ LỚN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC TẠI SUỐI THÁC BẠC THUỘC VƯỜN QUỐC GIA TAM ĐẢO, HUYỆN TAM ĐẢO, TỈNH VĨNH PHÚC

... Monitoring Working Party : động vật không xương sống VQG : Vườn quốc gia Nnk : Những người khác UK : United Kingdom Hình 2.1 Sơ đồ điểm thu mẫu suối Thác Bạc, VQG Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc 16 MỤC LỤC Lời... tới tất thầy cô giáo, cán nghiên cứu công tác tổ Động vật, tạo điều kiện tốt cho trình nghi[r]

4 Đọc thêm

CÂU HỎI ÔN TẬP ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG

CÂU HỎI ÔN TẬP ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG

Tài liệu gồm 7 câu hỏi ôn tập về Động vật không xương sống, đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học tập và nghiên cứu sinh học. Mời các bạn tham khảo
Tài liệu gồm 7 câu hỏi ôn tập về Động vật không xương sống, đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học tập và nghiên[r]

11 Đọc thêm

BÀI 40. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP BÒ SÁT

BÀI 40. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP BÒ SÁT

và bộ Cá sấu. Tổ tiên bò sát được xuất hiệncách đây khoảng 280 – 230 triệu năm. Thời gianphồn thịnh nhất là thời đại Khủng long.Bò sátlà động vậtxương sống thích nghi hoàn toànvới đời sống ở cạn: da khô, vảy sừng khô, cổ dài,màng nhĩ nằm trong hốc tai , chi yếu có vuốt sắc,phổi có[r]

27 Đọc thêm

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN XII NĂM 2016 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN YÊN BÁI

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN XII NĂM 2016 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG CHUYÊN YÊN BÁI

c. Viết các loại giao tử có thể được tạo thành của cá thể mang kiểu gen trên. Giảithích.Vi sinh vật (6.0 điểm)Câu 6. (3.0 điểm)a. Giải thích hiện tượng nước ở một số sông, biển có màu đen.b. Trong thực tế chúng ta nên dùng loại vi khuẩn nào để xử lý môi trường nướcbị ô nhiễm khí H2S? Vì sao?c. Phân[r]

6 Đọc thêm

GIẢI BÀI TẬP TRANG 66 SGK SINH HỌC LỚP 11: TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT

GIẢI BÀI TẬP TRANG 66 SGK SINH HỌC LỚP 11: TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT

Doc24.vnGiải bài tập trang 66 SGK Sinh học lớp 11: Tiêu hóa ở động vậtI. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Tiêu hóa ở động vật1. Tiêu hoá là gì?- Tiêu hoá là quá trình biến đổi các chất dinh dưỡng có trong thức ăn thành những chấtđơn giản mà cơ thể hấp thụ được.2. Tiêu hoá ở động vật chưa có c[r]

2 Đọc thêm

BÀI 2. CÁC GIỚI SINH VẬT

BÀI 2. CÁC GIỚI SINH VẬT

Tổ 4- Động vật là một nhóm sinh vật chính, được phânloại là giới Động vật (Animalia) trong hệ thống phânloại 5 giới• 1 . Đặc điểm chung về cấu tạo-Giới đông vật gồm những sinh vật nhân thực , đa bào , cơthể gồm nhiều tế bào phân hóa thành các mô, các cơ quan vàhệ cơ quan khác nhau đ[r]

15 Đọc thêm

SKKN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG VẬT HỌC, SINH HỌC 7

SKKN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG VẬT HỌC, SINH HỌC 7

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1 Xuất phát từ yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở trường THCS
Theo luật giáo dục Việt Nam quy định: Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẫm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộ[r]

22 Đọc thêm

KHTN 6 TIET 61T22

KHTN 6 TIET 61T22

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 – NĂM HỌC 2015 - 2016Ngày soạn: 6/1/2016Ngày giảng: 12/1/2016Tuần 22 – bài 19Tiết 61: ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG (Tiết 5)I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Nêu được “Thế nào là động vật không xương sống?”.- Nhận biết được một số đại diện phổ biến của động vậ[r]

1 Đọc thêm

BÀI 50. CÔN TRÙNG

BÀI 50. CÔN TRÙNG

ChânOng mậtRuồiĐầuNgựcBụngCánhChânCà cuốngGiánCôn trùng là những động vật không có xương sốngQuan sát các hình 7 - 15Gián nhà78Kiến

18 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG CỠ LỚN ĐỂ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC TRÊN 4 HỆ THỐNG KÊNH CHÍNH TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG CỠ LỚN ĐỂ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC TRÊN 4 HỆ THỐNG KÊNH CHÍNH TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TẠP CHÍ PHÁT THIỂU KHÍCH, TẬP 10, sế 01 ■ 2007NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG CỠ LỚN ĐÊ ĐÁNHGIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC TRÊN 4 HỆ THỐNG KÊNH CHÍNH TẠI TP. HỒ CHÍ MINHTrương Thanh Cảnh, Ngô Thị Trâm AnhTrường Đại Học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM (Bài nhận ngày21 tháng 02 năm 2006, h[r]

6 Đọc thêm

BÀI 2. CÁC GIỚI SINH VẬT

BÀI 2. CÁC GIỚI SINH VẬT

Có khoảng 170.000 loài bướm trên thế giớiCó khoảng 225 loài vẹt trên thế giới2/Đa dạng về môi trường sống:Mực, ốc, lươn,sứaHươu, nai, hổ, báoĐại bàng, ngỗng trời, hải âuVai trò của giới động vật???Lợi íchcung cấp nguồn thực phẩm giàu prôtêin( thịt, trứng,sữa,...)dùng làm thí nghiệm.động[r]

21 Đọc thêm