HÀM SỐ MŨ TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ

Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý[r]

bản, giúp học sinh trung bình khá, học sinh khá, giỏi có thể chạm câu hỏi, đạt điểmđồng thời phát triển năng lực sáng tạo, tư duy cho học sinh. Từ đó chất lượng họcsinh được nâng cao, giúp các em có thêm nhiều cơ hội đạt điểm cao trong kì thiTHPT Quốc gia.Từ kết quả thực nghiệm này có thể thấ[r]

Dạy lớp 12A1, Tiết(TTKB)......ngày…./…./ 2015 Sĩ số.............Vắng..........Tiết 31.§5. PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARITI/Mục tiêu1. Về kiến thức:• Biết các dạng phương trình mũ• Biết phương pháp giải một số phương trình mũ• Vận dụng các kiến thức giải phương trình <[r]

1. Định nghĩa 1. Định nghĩa Hàm số mũ là hàm số có dạng y= ax, hàm số lôgarit là hàm số có dạng  y = logax ( với cơ số a dương khác 1). 2. Tính chất của hàm số mũ y= ax ( a > 0, a# 1). - Tập xác định: . - Đạo hàm: ∀x ∈ ,y’= axlna. - Chiều biến thiên           Nếu a> 1 thì hàm số luôn đồng b[r]

I. GIẢI TÍCH.
a. Ứng dụng của đạo hàm.
• Bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số.
b. Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số và các bài toán liên quan.
• Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
• Bài toán viết phương trình tiếp tuyến.
• Bài toán tương giao.
c. Lũy thừa và l[r]

Phát triển tư duy hàm trong dạy học hàm số ở trường phổ thông
Phát triển tư duy hàm trong dạy học hàm số ở trường phổ thông
Phát triển tư duy hàm trong dạy học hàm số ở trường phổ thông
Phát triển tư duy hàm trong dạy học hàm số ở trường phổ thông
Phát triển tư duy hàm trong dạy học hàm số ở trường[r]

đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014 có các dạng bài chung quanh của nhiều năm trước nữa. Các bài toán cơ bản có trong sách giúp các học sinh ôn bài dễ hơn. Luyện tập làm đề môn toán. Đề toán gồm: khảo sát hàm số, hàm số mũ và logaritnhỏ nhất, thể tích, hình học không gian

1. Khái quát 1. Khái quát: Cũng như phương trình mũ và phương trình lôgarit, các bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit rất phong phú về dạng và phương pháp giải. Một cách tổng quát, bất phương trình mũ( logarit) là các bất phương trình có chứa biểu thức mũ với ẩn ở số mũ. Cách giải bất[r]

Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV thạc sĩ)Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV th[r]

Hàm Số Mũ – Logarith Trong Đề Thi Đại Học(2010 – 2015)Câu 1. Giải phương trình : log 2 ( x 2  x  2)  3(2015)log2 ( x2  x  2)  3  log2 8  x2  x  2  8  x  2 hay x  3Câu 2. Giải phương trình log2 (x – 1) – 2log4 (3x – 2) + 2 = 0(Khối D – 2014)Điều kiện: x &gt; 1.[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC CẦN THƠ




TIỂU LUẬN

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI
PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT





Giảng viên hướng dẫn:
Sinh viên thực tập: Võ Hoàng Ân








Cần Thơ, tháng 042015

MỤC LỤC


MỞ ĐẦU 3
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 3
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 3
III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 3[r]

các phương giảng dạy phương trình Logarit, Giải được một số phương trình mũ và phương trình logarit đơn giản bằng các phương pháp đưa về cùng cơ số, logarit hoá, mũ hoá, đặt ẩn phụ, tính chất của hàm số.

Tài liệu gồm 42 trang tuyển chọn 352 bài toán trắc nghiệm chuyên đề mũ và logarit theo các chủ đề:

+ Chủ đề 1. Lũy thừa
+ Chủ đề 2. Lôgarít
+ Chủ đề 3. Hàm số lũy thừa – mũ – lôgarít
+ Chủ đề 4. Phương trình mũ
+ Chủ đề 5. Phương trình lôgarít
+ Chủ đề 6. Hệ phương trình mũ – lôgarít
+ Chủ đề 7. Bấ[r]

Chuyên đề 6: HÀM SỐ MŨ - HÀM SỐ LÔGARÍT PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA MŨ VÀ LOGARÍT TÓM TẮT GIÁO KHOA I. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀM SỐ MŨ 1. Các đònh nghóa: • (n n n thừa số a a.a a=  Z ,n 1,a R) + ∈≥∈ • 1 aa= a∀ • 0 a1= a0∀≠ • n n 1 a a − = { } (n Z ,n 1,a R/ 0 ) + ∈≥∈ • m n m n aa= ( )[r]

các dạng toán về biến đổi lũy thừa số mũ nguyên, hữu tỉ , số thực, các dạng giải phuoưng trình mũ , các dạng toán đạo hàm hàm số mũ và logarit được soạn thảo theo phương pháp trác nghiệm và có hướng dẫn giải đáp chi tiết

PHÂN DẠNG BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 12.
CHƯƠNG 1. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ.
1. Xét tính đơn điệu của hàm số.
2. Cực trị của hàm số.
3. Gía lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.
4. Tiệm cận của hàm số.
5. Khảo sát hàm số.
6. Những bài toán liên quan tới hàm số.
CHƯƠNG 2. HÀM SỐ LŨY THỪ[r]