Thứ năm ngày 16 tháng 3 năm 2013Tập làmvăn : traKiểmbài cũTình huống :Học sinh 1:Hỏi mợn cái bút.Học sinh 2:Nói đồng ý.Học sinh 1:của bạn.Đáp lại lời đồng ýThứ năm ngày 16 tháng 3 năm 2013Tập làm vănĐáp lời đồng ý. Tả ngắn vềbiểnBài 1: Nóilời đáp lại của em[r]
Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013Tập làm vănĐáp lời đồng ýQuan sát tranh,trả lời câu hỏi .Tập làm vănBài 1. Đọc đoạn đối thoại sau. Nhắc lại lờicủa bạn Hà khi được bố của Dũng đồng ýcho gặp Dũng.Hà:( lễ phép) -Cháu chào bác ạ.Cháu xin phépbác cho cháu gặp bạn Dũng.BốDũng: (vui vẻ) -Cháu vào nhà[r]
Tranh v cnh bin bui sỏng rt p.- Sóng biển như thế nào ?Súng bin nhp nhụ trờn mt bin xanh.- Trên mặt biển có những gì ?Trờn mt bin, cú nhng chic thuynang ỏnh cỏ v nhng chỳ hi õuang chao ln.- Trên bầu trời có những gì?Trờn bu tri, mt tri ang lờn rc,nhng ỏm mõy bng bnh trụi vn hi õu ang bay v p[r]
Th sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvănKiểm tra bài cũTình huốngHọc sinh 1:Hỏi mợn cái bút.Học sinh 2:Nói đồng ý.Học sinh 1:của bạn.Đáp lại lời đồng ýTh sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvăn ý. Tả ngắn vềĐáp lời đồngbiển1. Nói lời đáp lại của em trong các tìn[r]
Mở bài: Giới thiệu cảnh biển mà em tả là ở đâu?Nhân dịp nào em đến đây và đến cùng với ai? Hai cha con bước đi trên cát Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Bóng cha dài lênh khênh Bónq con tròn chắc nịch [r]
Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:Câu 2. Viết lại những câu trả lời của em ở bài tập 3 (tiết TLV tuần 25) thành một đoạn văn. Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: a.Em quên chiếc áo mưa trong lớp, quay lại trường để lấy. Bác bảo vệ sắp đi nghỉ, thấy em xin vào, b[r]
làm cho cánh đồng quê thêm yênả.Câu b- câu mở đầu: Giới thiệu sự xuất hiện của chú chim gáy.Câu a- tả hình dáng: Những đốm cườm trắng trên cổ chú.Câu d- tả hoạt động: Nhẩn nha nhặt thóc rơi.Câu c - câu kết: Tiếng gáy của chú làm cho cánh đồng thêmyên ả thanh bình.Đoạn văn tả [r]
A. Mục tiêu:- Đọc rành mạch, lưu loát, đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảmbài với giọng tự hào.- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của ngườiphụnữ và truyền thống của dân tộc Việt Nam. (Trả lời được các câu hói 1, 2, 3).- Giáo dục học sinh ý[r]
Câu 1. Ghi lời đáp của em trong các trường hợp sau:Câu 2. Hãy viết một đoạn văn ngắn 3-4 câu, kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em) Câu 1. Ghi lời đáp của em trong các trường hợp sau: a.Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt. Cô giáo an ủi: “Đừng buồn. Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt”. - [r]
Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay. Ổn định: lớp hát 1 bài. Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]
nói lời cảm ơn.Bài tập 2:Đọc và trả lời các câu hỏi:Quả măng cụtQuả măng cụt tròn như quả cam, to bằng nắm tay trẻ con, toànthân tím sẫm ngả sang đỏ. Cuống nó to và ngắn, quanh cuống có bốn, nămcái tai tròn úp vào quả.Tách nửa vỏ trên, ruột măng cụt sẽ hiện ra trắng muốt như hoabưởi. C[r]
làm2011Kể ngắnvănvề mộtloại quảNhà em có trồng rất nhiềuloài hoa, nhưng em thích nhất làcây hồng nhung. Nó được trồngtrước sân đã khá lâu rồi. Thâncây mảnh dẻ, có nhiều gai sắcnhọn. Lá cây xanh thẫm, có viềnrăng cưa. Cây ra hoa bốn mùanhưng hoa nở đẹp nhất vào mùaxuân. Những cánh hoa tươi đẹpmòn màn[r]