ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý TẢ NGẮN VÈ BIỂN

Tách nửa vỏ trên, ruột măng cụt sẽ hiện ra trắng muốtnhư hoa bưởi. Có đến bốn, năm múi to không đều nhau, ăn vàongọt trong miệng và tỏa hương thoang thoảng.Theo Phạm Hữu Tùnga/ Nói về hình dáng bên ngoài quả măng cụt:- Quả hình gì?- Quả to bằng chừng nào?- Quả màu gì?- Cuống nó như thế nào?Đặc điểm[r]

làm cho cánh đồng quê thêm yênả.Câu b- câu mở đầu: Giới thiệu sự xuất hiện của chú chim gáy.Câu a- tả hình dáng: Những đốm cườm trắng trên cổ chú.Câu d- tả hoạt động: Nhẩn nha nhặt thóc rơi.Câu c - câu kết: Tiếng gáy của chú làm cho cánh đồng thêmyên ả thanh bình.Đoạn văn tả về[r]

Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay.
Ổn định: lớp hát 1 bài.
Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]

Thửự saựu ngaứy 25 thaựng 3naờm 2011Taọp laứmvaờnThứ sáu ngày 25 tháng 3 năm2011Tậplàmvănvề mộtKể ngắnloại quảĐề bài: Em hãy viết mộtđoạn văn ngắn từ 4-5 câunói về một loại quả mà emyêuGợi thích.ý:- Loại quả mà em yêu thích làquả gì ?- Quả có hình dáng như thếnào?- Quả khi chín có màu gì?Thứ[r]

Mở bài: Giới thiệu cảnh biển mà em tả là ở đâu?Nhân dịp nào em đến đây và đến cùng với ai?                      Hai cha con bước đi trên cát                      Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh                      Bóng cha dài lênh khênh                      Bónq con tròn chắc nịch                [r]

 1.Chính tả(Nghe –Viết ) :(4 điểm)             Cây đa quê hương                                             “ Chiều chiều………………………………yên lặng” 2.Tập làm văn: (5 điểm) a.Nói lời đáp của em trong  trường hợp sau:  -Em mặc đ[r]

Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:Câu 2. Viết lại những câu trả lời của em ở bài tập 3 (tiết TLV tuần 25) thành một đoạn văn. Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: a.Em quên chiếc áo mưa trong lớp, quay lại trường để lấy. Bác bảo vệ sắp đi nghỉ, thấy em xin vào, b[r]

Hoạt động dạyHoạt động học1. Khởi động (1’)- Hát.2. Bài cũ: (3’)- Gọi 3 HS kể lại câu chuyện Qua suối.- 3 HS lên bảng kể chuyện. Cả lớp theo dõi+ Qua câu chuyện Qua suối em hiểu điều nhận xét.gì về Bác Hồ.- Nhận xét cho điểm HS.- HS trả lời, bạn nhận xét.3. Bài mớiGiới thiệu:- Giờ Tập làm văn này, c[r]

Bài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà eBài văn ngắn tả cây xoài nhà e

Câu 1. Ghi lời đáp của em trong các trường hợp sau:Câu 2. Hãy viết một đoạn văn ngắn 3-4 câu, kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em) Câu 1. Ghi lời đáp của em trong các trường hợp sau: a.Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt. Cô giáo an ủi: “Đừng buồn. Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt”. -     [r]

TRANG 32 VỆ SINH PHÒNG BỆNH KHI CÓ DỊCH XẢY RA  Loại những vịt có triệu chứng đem giết, những vịt chết phải chôn đúng kĩ thuật  Không ăn thịt hoặc bán chạy vịt bệnh  Tiêm thẳng vacxin[r]