SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT BÀI GIẢNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT BÀI GIẢNG":

giáo án bài 35 HOOCMÔN THỰC VẬT

GIÁO ÁN BÀI 35 HOOCMÔN THỰC VẬT

giáo án bài 35 sinh học 11. Hoocmon ở thực vật. bài 35, hoocmon ở thực vật. giáo án bài 35 sinh học 11 cơ bản. hoocmon ở thực vật. Các loại hoocmon ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở thực vật. Các loại hoocmon ảnh hưởnng đến thực vật

9 Đọc thêm

Giáo án sinh học lớp 11 nâng cao 3 cột theo chuẩn (Phần 2)

GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO 3 CỘT THEO CHUẨN (PHẦN 2)

CHƯƠNG II:CẢM ỨNG
Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
Nêu được hướng động là vận động sinh trưởng hướng về phía tác nhân của môi trường do sự sai khác về tốc độ sinh trưởng tại hai phía của cơ quan (thân, rễ).
Nêu được các kiểu hướng động.
Phát biểu được khá[r]

86 Đọc thêm

BÀI 1,2,3,4,5 SINH 11 TRANG 138

BÀI 1,2,3,4,5 SINH 11 TRANG 138

Câu 1. Sinh trưởng ở thực vật là gì ? Câu 2. Sinh trưởng sơ cấp ở thực vật là gì? Câu 3. Sinh trưởng thứ cấp là gì? Câu 4. Những nét hoa văn trên gỗ cây xuất xứ từ đâu? Câu 5. Giải thích hiện tượng mọc vống của thực vật trong bóng tối? Câu 1. Sinh trưởng ở thực vật là gì ? Trả lời: Sinh trưởng c[r]

1 Đọc thêm

BÀI 34. SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

BÀI 34. SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

CÂU HỎI LUYỆN TẬP1. thực vật 2 lá mầm thân và rễ dài ra là hoạt động của:A. Mô phân sinh đỉnh .B. Mô phân sinh.C.Mô phân sinh lóng.D. Mô phân sinh cành.2.Loại mô phân sinh chỉ có cây 2 lá mầm:A. Mô phân sinh đỉnh thân.B. Mô phân sinh bên.C.Mô phân sinh lóng.D. Mô phân sinh rễ[r]

25 Đọc thêm

BÀI 34. SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

BÀI 34. SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

BênngoàiÁnh sángÔxiMuối khoáng-Là điều kiện sốngquan trọng quyếtđịnh sự nảy mầmvà chồi.Tác động lên hầuhết các giai đoạnsinh trưởng.- Ảnh hưởng đến sựtạo lá, rễ, hìnhthành chồi, hoa, sựrụng lá.Ví dụ- Cây ngô sinh trưởngchậm 10-37oC, sinhtrưởng nhanh 3744oC…- Hàm lượng nước thấpthì[r]

27 Đọc thêm

BÀI 34. SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

BÀI 34. SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

Quan sát hình cho biết cấu tạocủa cây thân gỗ?+ Gỗ lõi(Ròng): Màu sẫm trungtâm của thân và rễ,gồm những tếbào thứ cấp già.C/n: Nâng đỡ cho cây.+ Gỗ dác: Màu sáng kế theo phíangoài,gồm những tế bào gỗ thứ cấptrẻ hơn.C/n: Vận chuyển nước và ionkhoáng.+ Vỏ cây(bần): Do tầng sinh bầntạo ra.C/n:[r]

25 Đọc thêm

 HOOCMÔN THỰC VẬT

HOOCMÔN THỰC VẬT

Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do thực vật tiết ra, cây tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do thực vật tiết ra, cây tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây.- Hoocmôn thực vật được chia thành 2 nhóm: nhóm hoocmôn kích thích g[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

 Đặt vấn đề: Sự hình thành hoa là dấu hiệu chuyển tiếp từ giai đoạn sinh trưởng phát triển dinh dưỡng sang sinh trưởng phát triển sinh sản. Có cây ra hoa vào mùa hè, có cây ra hoa vào mùa đông, cũng có cây ra hoa khi đạt được mức độ sinh trưởng nhất định. Vậy nhân tố nào chi phối sự ra hoa? Để giải[r]

7 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 11 năm 2014 THPT Trần Hưng Đạo

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 THPT TRẦN HƯNG ĐẠO

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Câu 1: ( 3điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở sâu hại cây trồng và châu chấu theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ[r]

2 Đọc thêm

RỄ CÂY SINH HOC TE BAO

RỄ CÂY SINH HOC TE BAO

Rễ cây là một cơ quan sinh dưỡng của thực vật, thực hiện các chức năng thực thụ như bám cây vào đất và bản thể, rễ cây hút nước và các chất khoáng, hô hấp. Ngoài ra rễ cây còn là cơ quan dự trữ các chất dinh dưỡng, là cơ quan sinh sản sinh dưỡng của thực vật. Ở thực vật có mạch, rễ là một cơ quan củ[r]

36 Đọc thêm

Hãy phân biệt khái niệm giữa sinh trưởng, phátt triển của cá thể? Sinh trưởng, phát triển của quần thể hay quần xã thực vật rừng? Các giai đoạn phát triển của rừng trồng hỗn loài đều tuổi? Đặc điểm và mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn đó, cách giải quyết

HÃY PHÂN BIỆT KHÁI NIỆM GIỮA SINH TRƯỞNG, PHÁTT TRIỂN CỦA CÁ THỂ? SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA QUẦN THỂ HAY QUẦN XÃ THỰC VẬT RỪNG? CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA RỪNG TRỒNG HỖN LOÀI ĐỀU TUỔI? ĐẶC ĐIỂM VÀ MÂU THUẪN CHỦ YẾU TRONG GIAI ĐOẠN ĐÓ, CÁCH GIẢI QUYẾT

Hãy phân biệt khái niệm giữa sinh trưởng, phátt triển của cá thể? Sinh trưởng, phát triển của quần thể hay quần xã thực vật rừng? Các giai đoạn phát triển của rừng trồng hỗn loài đều tuổi? Đặc điểm và mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn đó, cách giải quyết mâu thuẫn trong từng giai đoạn?
Hãy phân biệt[r]

1 Đọc thêm

BÀI 34: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

BÀI 34: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

 SINH TRƯỞNG THỨ CẤP Ở THÂN TRƯỞNG TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 Hypoxis với bao hoa và gân lá song song điển hình của thực vật một lá mầm Cây thầu dầu non, một chứng cứ rõ ràng về[r]

26 Đọc thêm

LÝ THUYẾT DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT

LÝ THUYẾT DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT

- Nitơ là nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu, là thành phần không thể thay thế của nhiều hợp chất sinh học quan trọng như prôtêin, axit nuclêic, diệp lục, ATP,„. trong cơ thể thực vật.rn- Nitơ tham gia quá trình điều tiết trao đổi chất và trạng thái ngậm nước của tế bào. Do đó, nitơ ảnh hưởng đến mức đ[r]

2 Đọc thêm

Phân lập đánh giá các chủng vi khuẩn có khả năng tổng hợp IAA đến nảy mầm cũng như sự sinh trưởng và phát triển cây lúa

PHÂN LẬP ĐÁNH GIÁ CÁC CHỦNG VI KHUẨN CÓ KHẢ NĂNG TỔNG HỢP IAA ĐẾN NẢY MẦM CŨNG NHƯ SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CÂY LÚA

Các chủng vi khuẩn có khả năng sinh tổng hợp hormone IAA là những chủng vi khuẩn đem lại sự tương tác tốt với thực vật giúp cái thiện sự sinh trưởng phát triển thực vật hướng tới một tiềm năng lớn cho phát triển các dòng kích thích sinh trưởng sinh học an toàn cho cây trồng và môi trường

95 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

Đặt vấn đề vào bài mới: Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình liên tiếp xen kẽ nhau trong quá trình sống của thực vât. Những biến đổi về số lượng của rễ, thân, lá đã dẫn đến những thay đổi về chất lượng của hoa, quả, hạt. Đặc biệt sự hình thành hoa là dấu hiệu của việc chuyển tiếp Từ pha sin[r]

12 Đọc thêm

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

     Phát biểu được khái niệm sinh trưởng của thực vật
     Trình bày được đặc điểm các loại mô phân sinh
     Phân biệt được sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật
     Giải thích được sự hình thành các vòng năm ở thân cây gỗ
     Trình bày được các nhân tố ảnh hư[r]

13 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Sinh 11 THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt 2015

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 11 MÔN SINH 11 THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT 2015

Sở GD&ĐT Kiên Giang Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt  Kì thi học kì 2 lớp 11 - Môn Sinh 11 Cơ bản Câu 1: Người ta sử dụng auxin tự nhiên (AIA) và auxin nhân tạo (ANA, AIB) để: A. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiế[r]

7 Đọc thêm

BÀI 1,2,3,4,5 TRANG 104 SINH 11

BÀI 1,2,3,4,5 TRANG 104 SINH 11

Câu 1. Ứng động sinh trưởng là gì? Câu 2. Cơ quan nào của hoa có ứng sinh trưởng? Câu 3. Sự vận động nở hoa thuộc ứng động sinh trường nào? Câu 4. Phân biệt ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng? Câu 5. Nêu vai trò của ứng động đối với đời sống của thực vật? Câu 1. Ứng động sinh trưở[r]

1 Đọc thêm

SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

- Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN -        Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế b[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY SỐ 2

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY SỐ 2

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Trình bày được khái niệm về sinh trưởng
Phân tích được ý nghĩa của các loại mô phân sinh đối với thực vật một lá mầm và thực vật hai lá mầm
Phân biệt được sinh trưởng thứ cấp và sinh trưởng thứ cấp
Giải thích được sự hình thành vòng năm
Trình bày được các nhân tố ảnh hư[r]

13 Đọc thêm

Cùng chủ đề