- Số điện thoại: 0965142054; địa chỉ Email; lcmuadong@gmail.com.4. Chủ đầu tư sáng kiến- Đỗ Anh Toản - Trường THPT Yên Lạc 2 – huyện Yên Lạc – tỉnh VĩnhPhúc5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiếnSáng kiến được áp dụng trong giảng dạy phần định luật bảo toàn độnglượng, chương 4, Vật lý 10,[r]
lập trong suy luận, tính kiên trì trong việc khắc phục khó khăn.- Bài tập vật lí là một hình thức củng cố, ôn tập, hệ thống hóa kiến thứctrong một chương hay một phần.Động lượng là một khái niệm Vật lý trừu tượng đối với học sinh. Độnglượng có ý nghĩa rất quan trọng đối với học sinh khi giải[r]
Bồi dưỡng học sinh, học sinh giỏi ở bậc trung học phổ thông (THPT) là mộtquá trình mang tính khoa học đòi hỏi phải có chiến lược lâu dài và có phươngpháp phù hợp.Trong quá trình giảng dạy ở trường phổ thông nhiệm vụ phát triển tư duycho học sinh là nhiệm vụ rất quan trọng, đòi hỏi tiến hành đồng bộ[r]
CHƯƠNG IV: CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀNCHỦ ĐỀ 1: ĐỘNG LƯỢNG. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNGA. CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIDạng 1: : Tớnh đvật, một hệ vật. Động lượng của một vật có khối lượng m đang chuyển động với vận tốc là một đại lượng được xác định bởi biểu thức: = m Đơn vị động lượng:[r]
bài tập vật lý 10 hay đầy đủ tự luận và tn . có lời giải chi tiết , ngắn gọn bài tập vật lý 10 các dạng toán theo từng chương , bài học cụ thể CHỦ ĐỀ 1: ĐỘNG LƯỢNG. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG CHỦ ĐỀ 2: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT
Chuyên đề: Phương pháp giải bài tập phản ứng tạo hỗn hợp muối sắtNêu phương pháp các dạng bài tập phản ứng tạo hỗn hợp muối sắt, chuyên đề dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa các lớp 8;9 trung học cơ sở; trong chuyên đề có một số bài tập có kết hợp dữ kiện bài toán với các định luật bảo toàn để[r]
I. Mục tiêu I.1. Kết quả học sinh thu được sau khi học Học sinh phát biểu được định luật bảo toàn động lượng. Học sinh có thể vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải các bài tập. I.2. Mục tiêu trong quá trình học Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh phải: Xây dựng được biểu thức l[r]
Cuốn tài liệu Phương pháp giải bài tập sắt và oxit sắt gồm 2 phần chính. Phần định luật và phần bài tập. Phần đầu tác giả nêu các định luật để vận dụng vào giải một bài toán hóa. Các phương pháp đó gồm: Định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn electron. Phần này là phần cơ bản nhấ[r]
I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau: + Bài tập tính theo công thứchoá học + Bài tập tính theo phươngtrình hoá học + Bài tập về dung dịch + Bài tập về chất khí + Bài tập về nhậ[r]
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC
Phương pháp 1. ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Nguyên tắc của phương pháp này khá đơn giản, dựa vào định luật bảo toàn khối lượng: “Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất tạo thành trong phản ứng”. Cần lư[r]
+ Nhận xét giản đồ véctơ thu được xem thuộc dạng hình đặc biệt nào: tam giác vuông, đều, cân vàsử dụng các tính chất tam giác: định lý Pitago, công thức hàm số cos trong tam giác .v.v.vBước 5: Giải phương trình độ lớn và tìm, biện luận đại lượng ẩn số.5. Những lƣu ý khi giải các bài toán liên quan đ[r]
Định luật bảo toàn động lượng. Định luật bảo toàn cơ năng. công và công suất. đông năng, thế năng. Các công thức dễ nhớ. Học sinh có thể vận dụng để làm trắc nghiejm hay bài tập tự luận mọt cách dễ dàng.
Giải Chi Tiết 99 Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Hóa Học (Quyển 1)Nội dung sách gồm các phần: Kỹ thuật tư duy giải bài tập hóa học bằng các định luật bảo toàn Giải chi tiết 45 đề thi thử các trường chuyênCác đề đều được phân tích rõ ràng, kèm theo phần giải chi tiết và có phần bình luận sau khi giải để các[r]
Như chúng ta đã biết, Thiên văn học là khoa học nghiên cứu các thiên thể - những vật thể tồn tại trong bầu trời – như các sao, Mặt Trời, các hành tinh, các sao chổi, các thiên hà v.v…Bên cạnh đó thiên văn luôn đi kèm với sự tính toán hết sức phức tạp. Mà điển hình là một số bài tập đòi hỏi mang tính[r]
Nội dung chương này gồm 5 bàiBài 1: Động lượng và định luật bảo toàn động lượngBài 2 : Công và công suấtBài 3 : Động năng và định lý động năngBài 4 : Thế năng Bài 5 : Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năngCấu trúc mỗi bài gồm;Tóm tắt lý thuyếtCác dạng toán thường gặp và phương pháp giảiBài tập vận dụ[r]
Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.
Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]
572.1.7.1 Mục đích của việc tìm hiểu thực tế572.1.7.2 Các phƣơng pháp điều tra đã sử dụng572.1.7.3 Kết quả thu đƣợc thông qua điều tra572.1.7.4 Thuận lợi, khó khăn của GV-HS khi dạy - học chƣơng 58“Các định luật bảo toàn”2.1.7.5 Những biện pháp, phƣơng pháp mà GV đã sử dụng592.1.7.6 Mứ[r]
Định luật bảo toàn năng lượng Định luật bảo toàn năng lượng: Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi mà chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác, hoặc chuyển từ vật này sang vật khác.