BÀI TẬP VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG

I. Mục tiêu
I.1. Kết quả học sinh thu được sau khi học
Học sinh phát biểu được định luật bảo toàn động lượng.
Học sinh có thể vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải các bài tập.
I.2. Mục tiêu trong quá trình học
Dưới sự hướng dẫn của giáo viên học sinh phải:
Xây dựng được biểu thức l[r]

phương pháp giải nhanh hóa học bằng các định luật bảo toàn lời giải chi tiết dễ hiểu và có bài tập tự luyện[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ 2(2014-2015)CHƯƠNG: CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀNMôn: Vật lí 10. A.Lý Thuyết:Câu 1: Giải thích hiện tượng súng giật lùi khi bắn?Câu 2: Định nghĩa công tổng quát? Viết biểu thức? Cho 2 ví dụ về công?Câu 3: Định nghĩa động năng? Viết biểu thức? cho 2 ví dụ về động năng?Câu 4:[r]

II. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠNĂNGThời gian(s)0,10,10,10,10,1Thế năng(J)0,770,720,580,340Động năng (J)00,050,190,430,77II. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠNĂNGTrong quá trình cơ học, động năng và thếnăng có thể chuyển hoá lẫn nhau, nhưng cơ

CHUYÊN đề 1 áp DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN KHỐI LƯỢNG CHUYÊN đề 1 áp DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN KHỐI LƯỢNG CHUYÊN đề 1 áp DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN KHỐI LƯỢNG CHUYÊN đề 1 áp DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN KHỐI LƯỢNG CHUYÊN đề 1 áp DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN KHỐI LƯỢNG CHUYÊN đề 1 áp DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN KHỐI LƯỢNG[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

I.Lý do chọn đề tài.
Vật chất không tự sinh ra cũng không tự mất đi mà nó chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác. Nhưng trong một tổng thể nó được bảo toàn.
Các định luật bảo toàn có vai trò quan trọng trong vật lý cổ điển cả trong vật lý hiện đại, nó có vai trò kiểm tra tính đún[r]

SKKN Áp dụng các định luật bảo toàn giải bài tập hóa tham khảo

Nội dung chương này gồm 5 bàiBài 1: Động lượng và định luật bảo toàn động lượngBài 2 : Công và công suấtBài 3 : Động năng và định lý động năngBài 4 : Thế năng Bài 5 : Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năngCấu trúc mỗi bài gồm;Tóm tắt lý thuyếtCác dạng toán thường gặp và phương pháp giảiBài tập vận dụ[r]

74 Câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 sau đây ngoài việc cung cấp các câu hỏi bài tập trắc nghiệm hay và hữu ích, tài liệu này còn kèm theo đáp án giải chi tiết các câu hỏi bài tập, giúp bạn dễ dàng tham khảo ôn tập và kiểm tra đáp án chính xác hơn

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

tạo ra muối amoni: khi Mg, Al, Zn tác dụng với dung dịch HNO3 loãng.
Phương pháp giải bài tập tạo muối amoni.
Các ví dụ minh họa và giải nhanh.
Các định luật áp dụng: bảo toàn điện tích, bảo toàn electron, bảo toàn khối lượng ...

Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.

Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]

Hãy giải thích vì sao không thể chế tạo được động cơ vĩnh cửu? c6. Hãy giải thích vì sao không thể chế tạo được động cơ vĩnh cửu? Hướng dẫn: Động cơ vĩnh cửu không thể hoạt động được vì trái với định luật bảo toàn năng lượng. Động cơ hoạt động được là có cơ năng. Cơ năng này không thể tự sinh ra.[r]

Định luật bảo toàn động lượng. Định luật bảo toàn cơ năng. công và công suất. đông năng, thế năng. Các công thức dễ nhớ. Học sinh có thể vận dụng để làm trắc nghiejm hay bài tập tự luận mọt cách dễ dàng.

I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau:
+ Bài tập tính theo công thứchoá học
+ Bài tập tính theo phươngtrình hoá học
+ Bài tập về dung dịch
+ Bài tập về chất khí
+ Bài tập về nhậ[r]

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1
2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2
2.1. Khách thể nghiên cứu: 2
2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2
3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2
4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]

Lập công thức tính hiệu điện thế ở hai đầu thanh khi thanh quay quanh trục với tần số góc n trong hai trường hợp: a Trục quay đi qua đầu A của thanh.. Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng:[r]

Nhận xét;Tại mỗi điều kiện khác nhau ta thấy động năng cực đại có giá trị chênh lệch so với thế năng cực đại, có nghĩa là trong khi ta làm thực nghiệm thấy cơ năng không được bảo toàn. Và như vậy trong thí nghiệm này định luật bảo toàn cơ năng không được nghiệm đúng.Ta dễ dàng có thể giải thích được[r]