TÍNH CHẤT PHÉP NHÂN SỐ NGUYÊN

t233 G v :Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 2 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Củng cố các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự. • Vận dụng, phối hợp các tính chấ[r]

thức sau:(-2).2 …. 3.2Và giải thích vì sao?- Yêu cầu HS Làm?1 sgk/38a, Ta có bđt -2 cả hai vế của bđt với 5091ta được:(-2).5091 = - 10182VP = 3.5091 = 15273Ta có – 10182 (-2).5091 ( ?) Hãy dự đoán kết quả - Cho ý kiến và nhận xét.của bđt -2 hai vế với số c dương ?- Có bạn nào dự đoánkhác không?- Thô[r]

- Hai hs lần lượt lên bảng điền. Với ba số a, b và c mà c < 0. Nếu a < b thì ac bc2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm : . . . . . .- Yêu cầu hs phát biểu thành lời tính chất - Gv cho vài hs nhắc lại và nhấn mạnh: Khi nhân hai vế của bất đt với s[r]

- Ôn phép trừ và phép chia8Ngày soạn: 23/09/2015Ngày dạy: /10/2015/Ngày dạy: 30/09/2015/Lớp : 6DPhép trừ và phép chiaI- Mục tiêu1- Củng cố các khái niệm về phép trừ và phép chia, thực hành trừ và chia các số- Biết cách tìm số bị chia, số chia ; thơng ; số d .- Biết cách tính nhanh 1 tổng ; 1[r]

Thực hiện phép tính77. Thực hiện phép tính:a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150;b) 12 : {390 : [500 - (125 + 35 . 7)]}.Bài giải:a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2025 + 675 - 150 = 2700 - 150 = 2550.Lưu ý. Có thể dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để nhẩm:27 . 75 + 25 . 2[r]

Áp dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính nhanh:27. Áp dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính nhanh:a) 86 + 357 + 14;b) 72 + 69 + 128;c) 25 . 5 . 4 . 27 . 2;c) 28 . 64 + 28 . 36.Bài giải:a) 86 + 357 + 14 = (86 + 14) + 357 = 457;[r]

Phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân đều có các tínhchất sau.Phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân đều có các tính chất sau:Tính chất giao hoán:axb= bxaTính chất kết hợp:a x b x c = a x (b x c)Nhân một tổng với một số:(a + b) x[r]

t233 G v :Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 2 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Củng cố các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự. • Vận dụng, phối hợp các tính chấ[r]

Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu:A. Tóm tắt kiến thức:Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu:Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu "-" trước kết quảnhận được.Lưu ý: Tích của một số nguyên với số 0[r]

1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ- Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu và cùng dấu ?3. Dạy bài mớiHoạt động của Giáo viênHoạt động của Học sinhA. Hoạt động khởi động- Gv : Yêu cầu viết các tính chất của phép- Hs : viết các tính chất của phép [r]

t233 G v :Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 2 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Củng cố các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự. • Vận dụng, phối hợp các tính chấ[r]

Thực hiện phép tính73. Thực hiện phép tính:a) 5 . 42 – 18 : 32;b) 33 . 18 – 33 . 12;c) 39 . 213 + 87 . 39;d) 80 – [130 – (12 – 4)2].Bài giải:a) 5 . 42 – 18 : 32 = 5 . 16 - 18 : 9 = 80 - 2 = 78;b) 33 . 18 – 33 . 12 = 27 . 18 - 27 . 12 = 486 - 324 = 162;Lưu ý. Có thể áp dụng tính chất phân phối[r]

Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau, nhân các mẫuvới nhau.Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau, nhân các mẫu với nhau:Lưu ý:a) Vì một số nguyên m được coi là phân sốnênĐiều này có nghĩa là: Muốn nhân một số nguyên vớ[r]

Có thể tính nhầm tích 45 . 6 bằng cách:36. Có thể tính nhầm tích 45 . 6 bằng cách:- Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân:45 . 6 = 45 . (2 . 3) = (45 . 2) . 3 = 90 . 3 = 270.- Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:45 . 6 = (40 + 5) .[r]

Tính chất cơ bản của phân số.* Tính chất cơ bản của phân số:Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được phân số bằng phânsố đã cho., với m ∈ Z và m ≠ 0.Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta đượ[r]

t229 Gv : Võ Thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 1 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Hs nắm được tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân (với số dương và số âm) ở dạng bất đẳng thức, tính chất bắc cầu của thứ tự. • Hs biết cách sử dụng <[r]

hợp, phân phối củaphép nhân đối vớiphép cộng .-Hiểu được các bướcgiải bài toán tìm x .21,5Hiểu được các tínhchất của đại lượng tỉlệ thuận.11,0Hiểu được cách tínhgiá trị của hàm số khibiết giá trị của biến.Số câuSố điểm Tỉ lệ %4. Hàm số và đồthị.5. Tổng ba góctrong một tamgiác. Các trườnghợp b[r]

HS : Phép nhân số hữu tỉ có tính chất giao hoán, kết hợp, nhân với 1, nhân với số nghịch đảo.. - HS: lên bảng viết công thức.[r]

Vậy em cần viết 9 + 180 + 471 = 660 số.Bài 4: Các số tự nhiên từ 1000 đến 10000 có bao nhiêu số có đúng 3 chữ số giống nhau.Hớng dẫn:- Số 10000 là số duy nhất có 5 chữ số, số này có hơn 3 chữ số giống nhau nên không thoảmãn yêu cầu của bài toán.Vậy số cần tìm chỉ có thể có dạng: abbb , babb , bbab ,[r]

thẳng hàngSố câuSố câu: 1Số điểmSố điểm: 1,0Tỉ lệ %Tổng sốSố câu: 3Số câu: 3câuSố điểm:2,75Số điểm: 3,0Tổng sốđiểmTỉ lệ %GV:NGUYỄN THỊ MINH HOACấp độ caoVận dụng các tínhchất của phép cộng,phép nhân và cácphép tính cộng, trừ,nhân, chia, lũy thừavới các số tự nhiên đểgiải b[r]