VỊ TRÍ ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP VÀ CHỨC NĂNG CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

ưưng của CNXHKHng của CNXHKHPhương pháp kết hợp lịch sử – lôgíc. Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị – xã hội dựa trên các điều kiện kinh tế – xã hội cụ thể. Phương pháp có tính chất liên ngành : phân tích, tổng hợp, thồng kê, so sánh, mô hình hóa[r]

Chương I Vị trí, đối tượng, phương pháp và chức năng của chủ nghĩa xã hội khoa học Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích[r]

CHƯƠNG I VỊ TRÍ, ĐỐI TƯCHƯƠNG I VỊ TRÍ, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ CHỨC NĂNG CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌCI. VỊ TRÍ CỦA CN XÃ HỘI KHOA HỌC II . ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ CHỨC NĂNG CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI ỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ CHỨC NĂNG CỦA CHỦ NGH[r]

LUẬN CỦA NÓ.1.1 Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản Chủ nghĩa Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản Chủ nghĩa là hệ thống tri thức bao gồm những tư tưởng, quan điểm về hình thái kinh tế xã hội Cộng sản Chủ nghĩa được các nhà sáng lập [r]

III- Hệ thống phạm trù, quy luật và phơng pháp nghiên cứu của chủ nghĩa x hội khoa học.ã1. Hệ thống phạm trù, quy luật.- Là một khoa học, CNXH khoa học có một hệ thống các phạm trù, quy luật thể hiện toàn bộ nội dung mà nó nghiên cứu.- Cùng với thực tiễn đấu tranh cho thắ[r]

nhân. Chủ nghĩa xã hội khoa học chỉ ra trong xã hội có giai cấp, đấu tranhgiai cấp là tất yếu. Giai cấp đang nắm chính quyền dùng quyền lực của mìnhbảo vệ lợi ích của giai cấp đó. Giai cấp mất chính quyền dùng mọi cách giànhlại chính quyền đã mất. + CNXHKH giáo dục tinh t[r]

Ôn tập chủ nghĩa xã hội khoa họcChương II.Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhânCâu1:Những thay đổi về chất lượng của giai cấp công nhân trong xã hội tư bản hiện nay có làm thay đổi sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân không?Phê phán những quan điểm tư sản phủ định sứ mệnh lịc[r]

Trước khi chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời đã có những trào lưu, những tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng. Vào giữa thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản có những bước phát triển đồng thời bộc lộ những mâu thuẫn ngày càng rõ rệt và cũng xuất hiện những tiền đề cho cách mạng xã hội chủ nghĩa. Trên cơ sở hi[r]

Company LOGOTrường Đại học Tiền GiangKhoa Kinh tế xã hộiLớp Đại học Quản trị kinh doanh 07***Bài báo cáo môn Chủ nghĩa xã hội khoa họcNhóm 5Mỹ Tho, ngày 11 tháng 3 năm 2009ĐỀ TÀI :GVHD: Võ Thị Hồng Thu www.themegallery.com2COMPANY LOGODanh sách các thành[r]

Xoá bỏ CNTB xây dựng CNXH 2 giai đoạn của sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Xoá bỏ chủ nghĩa tư bản tập hợp quần chúng nhân dân xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội So sánh với sứ m[r]

bảo vệ lợi ích của giai cấp đó. Giai cấp mất chính quyền dùng mọi cách giànhlại chính quyền đã mất. + CNXHKH giáo dục tinh thần yêu nước xã hội chủ nghĩa, tinh thầnđoàn kết trên lập trường giai cấp công nhân, ý thức trách nhiệm công dân.+ Giáo dục lối sống mới, nhân sinh quan cộng sản.[r]

PHẦN THỨ NHẤT1. ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH CỦA MÔN HỌCTrong phạm vi chủ nghĩa xã hội khoa học:•Những nguyên lý của chủ nghĩa Mác-Lênin về sứ mệnhcủa GCCN & tiến trình cách mạng XHCN;•Những vấn đề có tính quy luật của sự hình thành, pháttriển HTKT-XH CSCN &[r]

I. Tính cấp thiết của đề tài
Lý luận hình thái kinh tế xã hội là lý luận cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử do C.Mác xây dựng lên. Nó có vị trí quan trọng trong triết học Mác. Lý luận đó đã được thừa nhận là lý luận khoa học và là phương pháp luận cơ bản trong việc nghiên cứu lĩnh vực xã hội. Nhờ[r]

Giúp sinh viên nắm được những quan điểm khoa học, cách mạng, nhân văn của Chủ nghĩa Mác – Lênin. Trên cơ sở đó, xây dựng thế giới quan, phương pháp luận khoa học, vận dụng sáng tạo trong nhận thức và thực tiễn, rèn luyện và tu dưỡng đạo đức của sinh viên.THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC CỦ[r]

Kinh tế chính trị là một trong ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác – Lênin. Trong hệ thống các môn khoa học kinh tế được giảng dạy ở các trường lớp trung học kinh tế, kinh tế chính trị là một môn khoa học có chức năng làm cơ sở khoa học cho các môn kinh tế khác. Nó cung cấp cho người học một cách[r]

Triết học, với tư cách là một hình thái ý thức xã hội bao giờ cũng gắn với con người, coi con người là đối tượng trung tâm nghiên cứu của triết học.Ngày nay, lý luận Mác xít về con người đã và đang trở thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học để Đảng ta xác định ra những quan điểm, giải pháp đ[r]

nguyên lý kinh tế học môi trường×đề cương ôn tập môn khoa học môi trường×các chức năng quản lý trong khoa học quản lý×các nguyên lý khoa học môi trường×

Từ khóa
các nguyên lý trong triết họcnguyên lý kinh tế học môi trườngcác chức năng quản lý trong khoa học quản lýcác phương pháp quản lý trong kho[r]

c trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”; “vấn đề gia đình trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”; “vấn đề nguồn lực con người trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”; “thời đại ngày nay” 3. Phạm vi khảo sát và vận dụng của chủ nghĩa xã[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN ĐÀ LẠTBỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ-------------------------ÔN THI CUỐI KHÓA MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN(PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC)CHƯƠNG IVỊ TRÍ, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ CHỨC NĂNG CỦA CNXHKH1-Đặc điểm, đối tượng và chức n[r]

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạyhọc lịch sử ở trường trung học cơ sở1 Phần mở đầu:Cùng với sự phát triển của xã hội loài người ,cuộc cách mạng khoa họccông nghệ như một luồng gió mới thổi vào và làm lay động nhiều lĩnh vực củacuộc sống .Hơn bao giờ hết c[r]