BỘ ĐỘI XUẤT NGŨ

Với quan niệm cán bộ là “gốc” của mọi công việc, quá trình chăm lo giáo dục rèn luyện đội ngũ cán bộ của Đảng trong quân đội, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ chính trị viên cả về phẩm chất, năng lực và phương pháp, tác phong công tác. Người cho rằng: Tư cách người chính[r]

đây là giáo án mẫu và power ponit bài dạy tìm hiểu chú bộ đội hải quân, bản thân đã xây dựng và dạy thành công, trẻ hứng thú và đạt kết quả tốt
trong tình hình hiện nay, bài dạy tìm hiểu chú bộ đội hải quân luôn được sự quan tâm của giáo viên, phụ huynh. qua bài dạy giáo dục tình yêu đất nước, biển[r]

sinh độnghơn.Một số bức vẽ đẹp của các bạn học sinh nămtrớc1234Hoạt động 3: Thực hànhEm nào có thể nhắc lại: muốn vẽ một bức tranh về đề tài cô(chú) bộ đội phải qua mấy bước?Thứ t, ngày 17 tháng 12 năm 2008III.Hãy vẽ một tranh về đề tài cô ( chú )bộđội ( vẽ và tô màu theo ý thích)Hoạt động 4:[r]

đã biến thành màu da của ngư dân chài lưới.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNhững ngày ở nhà, anh làm việc luôn tay, sửa bồn hoa trước sân nhà, cắtxén hàng chậu kiểng, vun gốc cho mấy cây rau, cây bưởi… sau vườn. Anh còntrang trí lại góc học tập cho em, quét mạng nhện trần n[r]

Chủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú bộ đội hải quânChủ đề khám phá chú[r]

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VĨ MÔ

1. Nếu GDP bình quân thực tế của năm 2000 là 18,073$ và GDP bình quân thực tế của năm 2001 là 18,635$ thì tỷ lệ tăng trưởng của sản lượng thực tế trong thời kỳ này là bao nhiêu?
A 3.0%
B 3.1%
C 5.62%
D 18.0%
E 18.6%
2. Khi nền kinh tế đang có lạm phát cao,[r]

CHỦ trương tổ chức, xây dựng và phát triển lực lượng vũ trang ba thứ quân: bộ đội chủ lực, bộ đội địa phương và dân quân du kích từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà chiến đấu, đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng, mang đầy đủ bản chất giai cấp công nhân, có tinh thần yêu nước sâu sắc và tinh thần q[r]

Ngày soạn:
Ngày giảng:


TIẾT 7: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH

I. Mục tiêu:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ
Tự hào, yêu quý, và biết ơn bộ đội Cụ Hồ; kính trọng và biết ơn các Bác cựu chiến binh
Biết noi gương bộ đội[r]

Hoạt động 1: Tạo hứng thú.
Cả lớp hát vận động: Làm chú bộ đội.
Chúng mình vưà hát bài hát nói về ai?
Lớp mình có bố mẹ bạn nào cũng là bộ đội? Bố mẹ con làm việc ở đâu?
Có bạn nào ước mơ lớn lên trở thành chú bộ đội không?,
Muốn trở thành chú bộ đội các con phải làm gì?
> Cô giáo dục: Chú bộ[r]

PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
I.Tên sản phẩm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Mĩ thuật
Tiết 13 Bài 13– Vẽ tranh Đề tài Bộ đội.
II. Mục tiêu dạy họcgiáo dục
1 Kiến thức:
Học sinh biết tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài để vẽ tranh.
Hiểu được các bước vẽ tranh đề tà[r]

TỠM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI: - TRANH SINH HOẠT:BỘ ĐỘI GIÚP ĐỠ NHÂN DÂN TRONG LAO ĐỘNG SẢN XUẤT, HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CÔ CHÚ BỘ ĐỘI, CÔNG AN TRONG ĐỜI SỐNG HÀNG NGÀY, TRONG CHIẾN ĐẤU XÂY DỰN[r]

2-3 lần).- Động tác 2: “Vẫy hoa”Hai tay cầm hoa đưa lên cao vẫy vẫy.(Tập 2-3 lần).- Động tác 3: “Trồng hoa”Trẻ cúi xuống gõ cán hoa xuống đất.( Tập 2-3 lần).- Động tác 4: “Trồng hoa”Trẻ ngồi xuống gõ cán hoa xuống đất.(tập 2-3 lần).− Cô hỏi lại tên bài tập mà trẻ vừa tập.∗ Hoạt động 2: Ném vào vòng[r]

Mẫu sơ yếu lý lịch tự thuật thi công chức, viên chức 2016Mẫu sơ yếu lý luật tự thuật thi tuyển công chức viên chức theo quy định của Bộ nội vụSƠ YẾU LÝ LỊCHTỰ THUẬT1. Họ và tên khai sinh (viết chữ in hoa): .....................; Nam (Nữ): 2. Tên gọi khác: 3. Ngày, tháng, năm sinh: 4. Quê quán:[r]

Tri thức Để hiểu rõ khái niệm tri thức ta phân biệt tri thức với các khải niệm tương đồng khác là dữ liệu, thông tin, trí tuệ. Dữ liệu là những con số hoặc dữ kiện thuần túy, rời rạc mà quan s