TIÊU CHUẨN TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

học tập. Ngày hôm nay trong buổi lễ trang trọng này, các em trong trangphục của Đội, trang nghiêm tiến về lễ đài.b. Rước Hồng kỳĐang tiến về lễ đài là khối Hồng kỳ, những Đội viên tiêu biểu đạidiện cho học sinh của trường đang dâng cao khối Hồng kỳ đỏ thắm. Đây làbiểu tượng cho sức mạnh, ý ch[r]

2000, trên cơ sở được tách ra từ trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Trường đóngtrên địa bàn Tổ dân phố II, thị trấn Krơng Năng huyện Krơng Năng tỉnh DakLak.b.2- Thực trạng cơ sở vật chất:Tổng diện tích của trường là 5252m2. Từ khi mới tách cơ sở vật chất nhàtrường còn rất nghèo nàn. Về p[r]

SKKN các GIẢI PHÁP CHO các TRƯỜNG THCS, THPT TRONG VIỆC xây DỰNG và HOÀN THIỆN các TIÊU CHÍ của TRƯỜNG đạt CHUẨN QUỐC GIA

quan tâm của Đảng ủy, chính quyền địa phương, của các ban ngành đoàn thể, HKH, banĐDCMHS, sự tận tụy của lực lượng giáo viên. Đến nay, công tác PCGD của xã nói chungvà hoạt động PCGD trong nhà trường nói riêng đã được UBND Huyện công nhận duy trìchuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục năm 2013. Ri[r]

tài liệu này là tiêu chuẩn 5 trong các tiêu chuẩn đánh giá trường đạt chuẩn quốc gia. tài liệu này rất bổ ích cho các trường đang triển khai kế hoạch, hồ sơ sổ sách để đưa trường mình thành trường chuẩn quốc gia

42.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm.Chúng ta đã biết sách có vai trò hết sức quan trọng trong Giáo dục và Đàotạo: Sách là sản phẩm tinh thần, đồng thời là sản phẩm vật chất do lao động của conngười sáng tạo nên, là nhân tố quan trọng để thúc đẩy xã hội phát triển. Sách giúptăng trí tuệ và[r]

BÁO CÁO THAM LUẬN “ CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA” .Kính thưa các quý vị đại biểu, các vị khách quý Kính thưa toàn thể Hội nghị. Được sự cho phép của BTC Hội nghị,đến với Hội nghị tổng kết thi đua khen thưởng năm 2015 hôm nay, tôi xin đại diện cho trường THQCI trình bày Báo cáo Tham l[r]

động lực rất lớn cho các địa phương xây dựng các trường học đạt chuẩn Quốcgia, ngoài ra còn có các chương trình dự án vay vốn ưu đãi từ các ngân hàngđầu tư phát triển như ADB, WB, dự án hỗ trợ không hoàn lại của các tổ chứcphi Chính phủ,... Vì vậy, Ban chỉ đạo cấp Thành phố và cấp Phườ[r]

Kiểm tra công nhận trường Trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia nhằm cácmục đích sau:- Kiểm tra và công nhận trường Trung học cơ sở đạt các tiêu chuẩn cấp quốcgia do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về tổ chức nhà trường, về đội ngũ cán bộgiáo viên, về ch[r]

Hiệu trưởng ra quyết định thành lập lực lượng kiểm tra cấp trường bao gồm: Cácđại diện của các ban ngành, tổ chức đoàn thể trong nhà trường. Kiểm tra phải làthường xuyên, liên tục nhằm xác định nhà trường đã đạt được các tiêu chí hoặc tiêuchuẩn, chỉ tiêu cần phải phấn đấu tiếp.5.3. Nội[r]

theo hướng từ tây sang đông.Huyện có 3 thị trấn là thị trấn huyện lỵ cùng với 38 xã nằm dọc hai bờ tảngạn và hữu ngạn sông Chu.Con người huyện Thọ Xuân có tinh thần hiếu học, đỗ đạt làm quan nhiều.Vua Lê Thánh Tông (Lê Tư Thành - cháu đời thứ 4 của vua Lê Lợi) cũng xuấtthân từ đất Thọ Xuân. Hiện nay[r]

ngũ, sự ủng hộ nhiệt tình của PHHS và các tổ chức đoàn thể xã hội đã làm chậmtiến độ, giảm hiệu quả, chất lượng xây dựng trường TH đạt chuẩn quốc gia.Để tìm kiếm những biện pháp phù hợp, khả thi, khắc phục những khó khăn,hạn chế, giúp các trường TH phấn đấu vươn lê[r]

THÔNG TƯ
BAN HÀNH QUY CHẾ CÔNG NHẬN TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 362012NĐCP ngày 18 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyề[r]

Tài liệu dẫn chương trình cho trường đạt chuẩn quốc gia (áp dụng cho tất cả các cấp học từ mầm non đến THPT), lời dẫn rất hay và chi tiết, phù hợp cho mọi người khi làm dẫn chương trình. Chương trình soạn dành cho 2 MC

1.2.4. Quản lý xây dựng trường đạt chuẩn quốc giaKhái niệm xây dựng là làm theo một bản vẽ kỹ thuật, một vật có kích thướclớn, bằng nhiều thứ vật liệu đã được tính toán về mọi mặt.Xây dựng là tạo bằng trí tuệ những yếu tố mà trí tuệ sắp xếp, trên cơ sở thựctiễn, lý luận hay thẩm[r]

1. Lí do chọn đề tài
Nhận thức về vị trí, vai trò của giáo dục trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 2020 với mục tiêu tổng quát: “Đến năm 2020, nền giáo dục nước ta được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân[r]

Thừa Thiên Huế. Từ đó đánh giá những khó khăn và thuận lợi trong quá trình thựchiện NTM.Để đạt được mục tiêu chung đã đề ra, cần có những mục tiêu cụ thể sau:- Nghiên cứu vấn đề lý luận và thực tiễn về nông thôn và nông thôn mới.- Đánh giá tình hình thực hiện NTM tại xã Lộc An theo 19 tiêu ch[r]

- Các lớp khác: Xếp thứ 1-12c. Tham gia các đợt thi đua, phong trào khác.- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các phong trào văn hóa, văn nghệ TDTT….III. ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN LÀM CÔNG TÁC KIÊM NGHIỆM .1. Tiêu chuẩn 1,2,3,4: (đánh giá như giáo viên không chủ nhiệm)2. Tiêu chuẩn 5: ([r]

Lớp: CĐ Quản trị Nhân lực 1311QTNABáo cáo kiến tậpTrường Đại học Nội vụ Hà NộiQua hơn 10 năm thành lập, tuy chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy vàtên gọi có sự thay đổi tuỳ theo yêu cầu và nhiệm vụ của mỗi thời kỳ nhưng nhìnchung, với kết quả đạt được, Phòng Nội vụ huyện đã khẳng định được va[r]

Khám phá bí quyết làm như thế nào để giáo án của bạn đúng theo tiêu chí đạt giải quốc gia thông qua đề tài CÁC BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TỈ LỆ XÍCH ĐÃ ĐẠT GIẢI NHÌ QUỐC GIA NĂM 2016.TẶNG NGAY:1. Giáo án Số học 6 theo chuẩn full CẢ NĂM2. Giáo án Hình học 6 học theo chuẩn full CẢ NĂM3. Đề kiểm tra c[r]