Hiện nay ngoài thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia; hầu hết thư việncác trường THCS đều chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới nội dung, chương trìnhvà phương pháp dạy học. Có nhiều nguyên nhân như cơ chế chính sách, nguồnnhân lực, nhận thức của cán bộ quản lí… N[r]
1. Lý do chọn đề tài Quan điểm của Nhà nước ta về giáo dục và đào tạo đã được khẳng định trong Hiến pháp Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam “Giáo dục và Đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của nhà nước và của toàn dân” (Điều 35-Hiến pháp năm 1992) [28]. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc[r]
Ôn lại truyền thống ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11NamNhững đoá hoa tươi thắm thể hiện lòng biết ơn sâu sắc của tập thể đơn vịnhà trường đối với các cấp lãnh đạo, BTC chúng tôi xin kính chúc quý vị luônluôn vui khoẻ để cống hiến cho đời những kinh nghiệm quý báu của mình.Và tiếp theo chương trìn[r]
1. Bản đề nghị được xét công nhận trường đạt chuẩn quốc gia. 2. Báo cáo thực hiện các tiêu chuẩn quy định trong chương II của Quy chế, kèm theo sơ đồ cơ cấu các khối công trình của nhà trường. 3. Các biên bản kiểm tra, văn bản đề nghị công nhận trường trung học [r]
Góp phần thực hiện mục tiêu đạt chuẩn về cơ sở vật chất trường học theotiêu chí xã nông thôn mới theo chủ trương Tam nông của Trung ương Đảng.Để xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia theo đúng yêu cầu phải có các giảipháp thực hiện cụ thể, đúng quy chế đồng thờ[r]
Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém đã được các cấp có thẩm quyền góp ý, phê duyệt, được lấy làm biểu mẫu chung cho các trường khác đến học tập. Trường đạt chuẩn quốc gia. Khỏi cần phải chỉnh. Cứ tải về sửa tên trường thành tên của mình là dùng ngay.
BÁO CÁO THAM LUẬN “ CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA” .Kính thưa các quý vị đại biểu, các vị khách quý Kính thưa toàn thể Hội nghị. Được sự cho phép của BTC Hội nghị,đến với Hội nghị tổng kết thi đua khen thưởng năm 2015 hôm nay, tôi xin đại diện cho trường THQCI trình bày Báo cáo Tham l[r]
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục đã được các cấp có thẩm quyền góp ý, phê duyệt, được lấy làm biểu mẫu chung cho các trường khác đến học tập. Trường đạt chuẩn quốc gia. Khỏi cần phải chỉnh. Cứ tải về sửa tên trường thành tên của mình là dùng ngay.
báo cáo kết quả xây dựng đội ngũ trí thức.báo cáo kết quả xây dựng trường học an toàn.báo cáo kết quả xây dựng trường học văn hóa×báo cáo kết quả xây dựng trường xanh sạch đẹp.báo cáo xây dựng trường chuẩn quốc gia thcs.báo cáo quá trình xây dựng trường chuẩn quốc gia
Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực đã được các cấp có thẩm quyền góp ý, phê duyệt, được lấy làm biểu mẫu chung cho các trường khác đến học tập. Trường đạt chuẩn quốc gia. Khỏi cần phải chỉnh.
tài liệu này là tiêu chuẩn 5 trong các tiêu chuẩn đánh giá trường đạt chuẩn quốc gia. tài liệu này rất bổ ích cho các trường đang triển khai kế hoạch, hồ sơ sổ sách để đưa trường mình thành trường chuẩn quốc gia
THÔNG TƯ BAN HÀNH QUY CHẾ CÔNG NHẬN TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn cứ Nghị định số 362012NĐCP ngày 18 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyề[r]
1. Lí do chọn đề tài Nhận thức về vị trí, vai trò của giáo dục trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 2020 với mục tiêu tổng quát: “Đến năm 2020, nền giáo dục nước ta được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân[r]
1. Lý do chọn đề tài Trong công cuộc đổi mới đất n¬ước, đổi mới giáo dục, Đảng và Nhà nước ta đã đ¬ề ra những phương hư¬ớng, chủ trương, chính sách để phát triển sự nghiệp giáo dục. Hiện nay, nhiệm vụ trọng tâm của đổi mới quản lý giáo dục (QLGD) là đổi mới quản lý chất lượng giáo dục. Muốn vậy, vấ[r]
những động tác: tay đưa từ dưới lên cao. VD tay: xoay dọc thân và tập độngt ácnày nhiều lần hơn so với những động tác còn lạiHoặc bài tập vận động cơ bản là: bật xa 30 đến 35 cm, thì độngt ác bổ trợsẽ là động tác chân. VD: đứng lên, ngồi xuống...và tập động tác này nhiều lầnhơn so với những động tác[r]