GIÁO ÁN BÀI 47 ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO ÁN BÀI 47 ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI":

ĐIỀU KHIỂN SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH VÀ TRẮC NGHIỆM

ĐIỀU KHIỂN SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH VÀ TRẮC NGHIỆM

Giáo viên: Lê Hồng TháiHotline: 0983636150ĐIỀU KHIỂN SINH SẢNSINH ĐẺKẾ HOẠCH1. Điều khiển sinh sản động vậta. Một số biện pháp làm thay đổi số con- Sử dụng hocmôn hoặc chất kích thích tổng hợpVí dụ: Cá mè, cá trắm cỏ không đẻ t[r]

Đọc thêm

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY VÀ HỌC BÀI 47 ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY VÀ HỌC BÀI 47 ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI SINH HỌC 11 NÂNG CAO

và học bài 47: Điều khiển sinh sản động vậtsinh đẻkế hoạch ởngười- Sinh học 11- Nâng cao”3II- NỘI DUNGII.1. Cơ sở lí luậnNhững năm 1995-1996, thuật ngữ kĩ năng sống bắt đầu xuất hiện trongcác nhà trường phổ thông, thông qua dự[r]

16 Đọc thêm

BÀI 47. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI

BÀI 47. ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI

ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN ĐỘNGVẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾHOẠCH NGƯỜITổ 3I. Điều khiển sinh sản động vật:II. Sinh đẻkế hoạch người:Tình hình dân số trên thế giới và Việt Nam:II. Sinh đẻ

15 Đọc thêm

SOẠN SINH HỌC 11BÀI ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINHĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI

SOẠN SINH HỌC 11BÀI ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINHĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI

SOẠN SINH HỌC 11Bài: Điều khiển sinh sản động vật và sinhđẻ có kế hoạch ngườiI. KIẾN THỨC CƠ BẢN- Điều chỉnh số con ở động vật bằng cách sử dụng hoocmôn (tự nhiênhoặc tổng hợp), thay đổi các yếu tố môi trường, xử lí giao tử, thụ tinhnhân tạ[r]

4 Đọc thêm

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀO NỘI DUNG TIẾT 50 BÀI 47 SÁCH GIÁO KHOA SINH 11 CƠ BẢN: “ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT MỤC II: SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI”

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀO NỘI DUNG TIẾT 50 BÀI 47 SÁCH GIÁO KHOA SINH 11 CƠ BẢN: “ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT MỤC II: SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI”

Thái độ của các em khi nói đến những vấn đề liên quan đến giới tính còn khá dè dặt, các em chưa hề mạnh dạn trong quá trình tìm hiểu hay tiếp thu những kiến thức đó. Trong khi có khoảng 96,1% các em học sinh khi được hỏi đều cho rằng cần được trang bị đầy đủ các kiến thức về tâm sinh lí và giao tiế[r]

16 Đọc thêm

Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 11 môn sinh học

CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG LỚP 11 MÔN SINH HỌC

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11

Sinh học cơ thể thực vật và động vật
1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Học sinh trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của sự sống chủ yếu là sinh học cơ thể thực vật, động vật.
Học s[r]

154 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 11 năm 2014 (P1)

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 (P1)

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Hình thức sinh sản mà cơ thể mới được hình thành từ một bộ phận của thân lá, rễ là hình thức: A. Sinh sản hữu tính                                                B.[r]

6 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ : SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT

CHUYÊN ĐỀ : SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT

Mô tả chuyên đềChuyên đề này gồm các bài trong chương 4, thuộc Phần B. sinh sản ở động vật Sinh học 11 THPT.Bài 44. Sinh sản vô tính ở động vậtBài 45. Sinh sản hữu tính ở động vậtBài 46. Cơ chế điều hoà sinh sảnBài 47. Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người

11 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)

MỤC LỤC
Trang
Bìa
Sơ lược lý lịch khoa học .................................................................
Mục lục ........................ ........................ ........................ .................
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ........................ ...............................
II. CƠ SỞ[r]

89 Đọc thêm

khảo sát công tác chăm sóc sản phụ sau sinh thường tại khoa sản bệnh viện trung ương huế

KHẢO SÁT CÔNG TÁC CHĂM SÓC SẢN PHỤ SAU SINH THƯỜNG TẠI KHOA SẢN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG HUẾ

ĐẶT VẤN ĐỀ

Đối với bất cứ người phụ nữ nào, cuộc sinh nở tuy là hiện tượng tự nhiên
nhưng cũng là một thử thách. Để được mẹ tròn con vuông, cả sản phụ và người
hộ sinh đều cần có sự chuẩn bị tốt để có thể thực hiện đúng và kịp thời những
điều cần làm khi người mẹ chuyển dạ.
Để giúp sản[r]

30 Đọc thêm

SOẠN SINH HỌC 11BÀI SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

SOẠN SINH HỌC 11BÀI SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

Ưu thế của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài là hiệu quả thụtinh cao hơn.-Cho vi dụ về loài động vật đẻ trứng và đẻ con.Cho biết ưu điềm của mang thai và sinh con ở thú so với đểtrứng các động vật khác.Trả lời :+ Ví dụ về một số loài động vật [r]

6 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 CB BÀI 44 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 CB BÀI 44 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

1. Kiến thức
Nêu được định nghĩa sinh sản vô tính ở động vật.
Phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính ở động vật.
Nêu được bản chất của sinh sản vô tính.
Nêu được ưu điểm và nhược điểm của sinh sản vô tính.
2. Kỹ năng
Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa.
Vận dụng kiến thức và[r]

10 Đọc thêm

TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

- Tập tính là chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể, nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Tập tính là chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ng[r]

1 Đọc thêm

TÌM HIỂU KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH VỀ LÀM MẸ AN TOÀN CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI 3 TUỔI TẠI XÃ THUỶ VÂN, HUYỆN HƯƠNG THỦY, THỪA THIÊN HUẾ

TÌM HIỂU KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH VỀ LÀM MẸ AN TOÀN CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI 3 TUỔI TẠI XÃ THUỶ VÂN, HUYỆN HƯƠNG THỦY, THỪA THIÊN HUẾ

ĐẶT VẤN ĐỀ

Có thai và sinh đẻ là chức năng sinh lý bình thường của người phụ nữ. Đây là thời điểm hạnh phúc được làm mẹ và cũng là thời điểm có nhiều rủi ro cho sức khỏe bà mẹ, mặc dù thai nghén là quá trình sinh lý bình thường nhưng nó liên quan đến nhiều nguy cơ cho sức khỏe và sự sống của mẹ[r]

44 Đọc thêm

BÀI GIẢNG SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

BÀI GIẢNG SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

BÀI 45SINH SẢN HỮU TÍNH ĐỘNGVẬTI. Sinh sản hữu tính là gìII. Quá trình sinh sản hữu tính độngvậtIII. Các hình thức thụ tinhIV. Đẻ trứng và đẻ conI. Sinh sản hữu tính là gì?Quan sát hình và chobiết đâu là sinh sản vôtính, đâu l[r]

17 Đọc thêm

Tiểu luận CÔNG NGHỆ SINH học THỰC PHẨM cừu DOLLY

TIỂU LUẬN CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM CỪU DOLLY

Nội Dung Chính

I. Lịch sử ra đời của cừu Dolly
II. Các bước tạo ra cừu Dolly
III. Cuộc sống của cừu Dolly sau khi được tạo ra
I. Lịch sử ra đời của cừu Dolly
Cừu Dolly ( 05071996 14022003 )
Nhân bản vô tính, là hình thức sinh đẻ không có sự kết hợp giữa giống tính nam và nữ[r]

21 Đọc thêm

Tiểu luận: Nhóm động vật nguyên sinh trùng cỏ và quá trình sinh sản phát triển của nó

TIỂU LUẬN: NHÓM ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH TRÙNG CỎ VÀ QUÁ TRÌNH SINH SẢN PHÁT TRIỂN CỦA NÓ

Động vật nguyên sinh sống ở khắp nơi: nơi ẩm ướt, nước biển, sông, ao hồ, cống rãnh, vũng nước nhỏ... nhiều động vật nguyên sinh ký sinh trong tế bào, trong máu, cơ quan tiêu hóa hay các cơ quan khác của động vật... Cho nên môi trường sống của chúng rất phong phú. Khi gặp điều kiện bất lợi, chúng hì[r]

12 Đọc thêm

7 lý do “ngớ ngẩn” khi chọn đẻ mổ

7 LÝ DO “NGỚ NGẨN” KHI CHỌN ĐẺ MỔ

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ngày nay, tỷ lệ các ca sinh mổ chiếm 1/3 trong tổng số các ca sinh ở Mỹ. Trong số đó,  một phần chọn đẻ mổ là cần thiết để bảo vệ sức khỏe, sự an toàn của thai nhi cũng như mẹ bầu nhưng có khoảng 2,5% số ca là tự chọn. Tại sa[r]

2 Đọc thêm

BÀI GIẢNG BÀI 44 SINH HỌC 11 NC SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

BÀI GIẢNG BÀI 44 SINH HỌC 11 NC SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

1. Kiến thức
Nêu được định nghĩa sinh sản vô tính ở động vật.
Phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính ở động vật.
Nêu được bản chất của sinh sản vô tính.
Nêu được ưu điểm và nhược điểm của sinh sản vô tính.
2. Kỹ năng
Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa.
Vận dụng kiến thức và[r]

27 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 44 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT NÂNG CAO

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 44 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT NÂNG CAO

1. Kiến thức
Nêu được định nghĩa sinh sản vô tính ở động vật.
Phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính ở động vật.
Nêu được bản chất của sinh sản vô tính.
Nêu được ưu điểm và nhược điểm của sinh sản vô tính.
2. Kỹ năng
Quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa.
Vận dụng kiến thức và[r]

11 Đọc thêm