SO SÁNH CHỌN LỌC TỰ NHIÊN VÀ CÁC NHÂN TỐ KHÁC

các cá thể trong quần thể.Em hãy giúp bạn bổ sung vào chỗ còn trống cũng n ư c ỉnh sửa những n i dung bạn đã l m nếu cósai sót. Em có bổ sung thêm tiêu chí nào không?Bước 2: HS tự lực làm việc.Với tình huống này có thể tổ chức cho HS làm việc từng nhóm 4 HS.Bước 3: Tổ chức thảo luận toàn lớp.Từ 2 sơ[r]

Sự đa bội hóa có thể diễn ra trong khoảnh khắc ở quá trình phân bào, lúc này các nhiễmsắc thể phân ly. Cá thể đa bội được cách ly di truyền với các cá thể khác và sau đó một số ítthể hệ đã phát triển thành một nhóm có tính chất loài mới. Nếu dạng mới này thích nghi vớihoàn cảnh, nó sẽ tạo nên[r]

D. ba bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của ba loài khác nhau.Câu 5. Hình thành loài mớiA. bằng con đường lai xa và đa bội hoá diễn ra nhanh và gặp phổ biến ở thực vật.B. khác khu vực địa lí (bằng con đường địa lí) diễn ra nhanh trong một thời gian ngắn.C. ở động vật chủ yếu diễn ra bằng con[r]

- Khi bị ô nhiễm: Bướm đen phổ biến.- Vùng nông thôn: Bướm trắng phổ biến.Bướm đen trên cây bạch dương trắngBướm trắng trên cây bạch dương đenI. GIẢI THÍCH SỰ HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI.1. Sự hoá đen của các loài bướm ở vùng công nghiệp.a.Thực nghiệm:b. Giải thích:- Hiện tượng xuất hiện màu đen[r]

Bảo tồn đa dạng sinh học
Chương I
Khái niệm đa dạng sinh học: đa dạng sinh học là thuật ngữ dùng để miêu tả sự phong phú và đa dạng của giới tự nhiên . Đa dạng sinh học là sự phong phú của mọi cơ thể sống từ mọi nguồn, trong hệ sinh thái đất liền, dưới biển và các hệ sinh thái dưới nước khác và mọi[r]

2.1 Tìm hiểu chung về GASGenetic algorithms (Thuật giải di truyền) là một giải thuật mô phỏngtheo quá trình chọn lọc tự nhiên, là kỹ thuật chung giúp giải quyết vấn đề bàitoán bằng cách mô phỏng sự tiến hóa của con người hay của sinh vật (dựatrên thuyết tiến hóa muôn loài của Darwin) t[r]

D. Cơ quan sinh sản nằm sâu trong cơ thể. Độngvật bậc cao có tính nhạy cảm mạnh và dễ bị chết.223/. Khi tiến hành tự thụ phấn bắt buộc ở câygiao phấn thế hệ sau xuất hiện hiện tượng…..A. sinh trưởng nhanh, phát triển mạnhB. tăng khả năng chống chịu với môi trườngC. sinh trưởng phát triển chậm bộc lộ[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - THPT NGUYỄN KHUYẾN I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: Ở người, bệnh mù màu đỏ và lục được quy định bởi một gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giớ[r]

nay là TT gia đình; cần sớm hình thành thị trường các yếu tố sản xuất; hiệu quảcơ giới hóa phụ thuộc rất lớn vào quy mô ruộng đất; chủ TT cần được đào tạo,bồi dưỡng một cách bài bản như chủ doanh nghiệp; TT có quan hệ mật thiết vớitổ chức hợp tác xã và doanh nghiệp quốc doanh; Nhà nước đóng vai trò[r]

- Nghiên cứu bào chế thuốc tiêm astesunat đông khô, đã có sản phẩm,đang theo dõi độ ổn định của thuốc và thử tương đương sinh học.- Nghiên cứu định lượng các ion kali, natri và calci trong dung dịchRingerlactat bằng máy điện cực chọn lọc ion- So sánh hiệu quả của DAFRAZOL và LOSEC tron[r]

- Tiến hóa không phải lúc nào cũng tạo ra quần thể thích nghi do các yếu tố ngẫu nhiên có thể giữ lạinhững gen thực sự chưa thích nghi.5. Các yếu tố ngẫu nhiênVí dụ: Trong một quần thể có cấu trúc di truyền: 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa, tần số alen của quần thể là0,9A : 0,1a.Do các yếu tố tự nhiên