PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA GIA ĐÌNH DÒNG HỌ

Phát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nayPhát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nayPhát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nayPhát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nay[r]

biệt là trong cùng dòng họ ở người Nùng Phàn Slình tại vùng cao biên giới LạngSơn [7]. Cũng như vậy, trong lĩnh vực hôn nhân của người Nùng Phàn Slình, quan hệdòng họ cũng giữ vai trò khá bền chặt. Điều này xuất phát từ lợi ích của gia đình,dòng họ, nên đã chi phối mạnh mẽ đến h[r]

Thứ hai, ngày 5 tháng 10 năm 2015Đạo đứcNhớ ơn tổ tiên ( Tiết 1)Tìm hiểu truyện Thăm mộ !2.Theo em, bố Việt muốn nhắc nhở Việt điều gìkhi kể về tổ tiên?Bố Việt muốn Việt cố gắng học hành để nênngười và phát huy truyền thống gia đình.Thứ hai, ngày 5 tháng 10 năm 2015Đạo đứcNhớ ơn[r]

I. MỞ ĐẦU 1
1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1
2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 2
3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2
4. PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3
II. TỔNG QUAN 3
1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM 3
2. TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4
3. CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC Ở XÃ TÂN KỲ, TỨ KỲ, HẢI DƯƠNG 5
III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 7
1. TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC CỦA DÒNG HỌ 7[r]

1. Khái niệm, ý nghĩa, mục đích giáo dục truyền thống
1.1 Khái niệm truyền thống
Truyền thống là những tập tục, thói quên và nói cung là những kinh nghiệm xã hội được hình thành từ lâu đời trong lối sống và nếp nghĩ của con người, được truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Truyền thống có nhi[r]

Chuyên đề: Hội nghị lần thứ 9 Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI), nghị quyết về “Xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”.

Sau 15 năm thực hiện Nghị Quyết TW 5 khóa VIII, sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa con người Việt Nam đã chuy[r]

1.Lý do chọn đề tài
Xã hội hóa giáo dục (XHHGD) là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Nghị quyết Hội nghị lần thứ Tư Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII xác định, XHH công tác giáo dục là “huy động toàn xã hội làm giáo dục, động viên các tầng lớp nhân dân góp sức xây dựng nền giáo dục quốc dâ[r]

Gia phả là một ngành khoa học, nghiên cứu có từ rất lâu đời trên thế giới, nhưng đối với Việt Nam môn Gia phả học thì đến thời điểm hiện nay mới được nhiều người biết đến. Gia phả giúp chúng ta chúng ta biết đầy đủ những thông tin về gia đình, cá nhân bên trong những gia đình ấy. Gia phả học nghiên[r]

1. Lý do chọn đề tàiTrong Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ VI, Đại hội đổi mới, Đảng ta đã khẳng định: Sự phát triển mọi mặt của từng dân tộc đi liền với sự củng cố, phát triển của cộng đồng các dân tộc trên đất nước ta. Sự tăng cường tính cộng đồng, tính thống nhất là một quá trình hợp quy luật, nhưng[r]

Gia đình là nền tảng của xã hội và mọi gia đình đều bắt nguồn từ tổ tiên gốc tích. Các cụ vẫn thường nói “Chim có tổ, người có tông” và dạy các con cháu quan tâm đến cội nguồn của mình. Việc tôn tạo mộ phần, ngày giỗ, ngày họp họ đang được nhiều dòng họ duy trì và phát triển qua năm tháng.

TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN

1. Giáo dục giá trị văn hóa tinh thần truyền thống dân tộc có tác động mạnh mẽ đến sự hình thành những kiểu mẫu hành vi, nhân cách của sinh viên. Nội dung của nó bao gồm: Một là, giáo dục chủ nghĩa yêu nước, tự hào dân tộc và yêu hòa bình; Hai là, giáo dục tin[r]

5. Lễ rước dâuSau khi hoàn thành tổ chức tiệc ở nhà gái, nhà trai sẽ tiến hành lễ rước dâu. Lễ rước dâutruyền thống được thực hiện như sau: Đoàn rước dâu nhà trai sẽ đi theo từng đoàn, ngườicao tuổi trong dòng họ sẽ cầm hương đi trước theo sau là những người mang sính lễ.Tại nhà gái, đại diện[r]

Tình cảm cha con nói riêng, tình cảm gia đình nói chung là tình cảm quý báu, mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn, phát huy. Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu: Có thể phân tích vấn đề theo hai nhân vật chính (ông Sáu và bé Thu). Cũng có thể phân tích theo hai tình huống truyện (C[r]

2. Lịch sử nghiên cứu
Cho đến nay đã có nhiều công trình khoa học nghiên cứu về gia đình dưới nhiều góc độ và quy mô khác nhau. Liên quan đến đề tài của luận văn có thể phân chia các công trình này thành các nhóm cơ bản sau:
Nhóm vấn đề chung về xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam có một số côn[r]

Gia đình - điểm tựa của mỗi con ngườiTừ xa xưa, nền tảng gia đình Việt Nam đã được hình thành và phát triển với những giá trị chuẩnmực tốt đẹp. Bất cứ thời đại nào, gia đình cũng luôn là điểm tựa thiêng liêng cho mỗi con người.Gia đình là tế bào của xã hội, là tổng hợp cá[r]

Tiếp tục thống kê, kiểm kê, đăng ký quản lý các di vật, cổ vật, bảo vật; đẩy mạnh công tác sưu tầm, nghiên cứu, giới thiệu văn hoá dân gian; nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học về các giá trị văn hoá truyền thống đặc sắc; khôi phục và nâng cao giá trị các lễ hội đặc sắc; mở lớp bồi duỡng về dân[r]

MỤC LỤC
trang
MỤC LỤC .................................................................................................. 3
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...................................................... 7
PHẦN MỞ ĐẦU ..................................................................................[r]

Gia đình là tế bào của xã hội, nơi duy trì nòi giống, là môi trường quan trọng hình thành, nuôi dưỡng và giáo dục nhân cách con người, bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống tốt đẹp, chống lại các tệ nạn xã hội, tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Sự hìn[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Gia đình là tế bào của xã hội, là nơi duy trì nòi giống, là môi trường quan trọng hình thành, nuôi dưỡng và giáo dục nhân cách con người, bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống tốt đẹp, chống lại các tệ nạn xã hội, tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Trải q[r]

Tục lệ là một bộ phận cấu thành không thể thiếu được của nền văn hóa truyền thống. Nó chịu sự chi phối của yếu tố lịch sử và hoàn cảnh địa lý. Vì vậy, tục lệ không chỉ là một trong những tiêu chuẩn quan trọng để phân loại dân tộc mà còn là một trong những nội dung cốt lõi của nền văn minh.
Tục cướ[r]