Nó luôn hướng vào con người trong mọi chiều sâu củanó.Càng khám phá nhiều quan niệm nghệ thuật về conngười thì càng đi sâu vào thực chất sáng tạo của ngườinghệ sĩ, càng đánh giá đúng thành tựu của họ.NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA QUAN NIỆM NGHỆTHUẬT VỀ CON NGƯỜI TRON[r]
Sống giản dị là một lối sông đẹp. Đơn giản và bình dị một cách tự nhiên trong phong cách sống là lối sống giản dị. Sống giản dị là một lối sông đẹp. Đơn giản và bình dị một cách tự nhiên trong phong cách sống là lối sống giản dị. Lối sống giản dị của một con người được biểu hiện từ tâm hồn đến ng[r]
1.2.1. Quan niệm về quyền con người trong thời cổ đại phương TâyQuyền con người gắn liền với con người và xã hội loài người. Tư tưởngvề quyền con người chỉ trở thành luật thành văn và được thực hiện vào thế kỉXVII - XVIII ở phương[r]
2. Tình hình nghiên cứu của đề tài Nghiên cứu về con người nói chung và quan niệm về con người trong triết học Mác – Lênin cũng như sự tha hóa nhân cách con người trong xã hội phong kiến qua tác phẩm “Chí Phèo” của nhà văn Nam Cao không phải là một vấn đề mới. Thực tế đã có rất nhiều công trình ngh[r]
TẠP CHÍ ĐẠI HỌC SÀI GÒNSố 6 - Tháng 6/2011QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜITRONG TÁC PHẨM TẠ DUY ANHHỒNG THỊ LỘNG NGỌC (*)TĨM TẮTTạ Duy Anh là một trong số những nhà văn sáng tác ở nhiều thể loại văn xi, thu hútbạn đọc và tạo ra sự quan tâm của giới phê bình trẻ. Những tranh luận về[r]
C. PHẦN KẾT LUẬN.........................................................................................................17D. TÀI LIỆU THAM KHẢO...............................................................................................18A. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiTrong dòng chảy bất tận c[r]
của Người tố cáo tội ác mà chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩaphân biệt chủng tộc và chế độ tư bản chủ nghĩa gây ra cho con người.Hai là: Quyết tâm hy sinh chiến đấu để giải phóng con người và đem lại tựdo, hạnh phúc cho con người. Người nói “Tôi chỉ có một ham muốn[r]
Trình bày các quan niệm về con người lao động các học thuyết, các trường phái quản lý con người các nhà quản lý đã vân dụng các triết lý này như thế nào khi xây dựng một chính sách Trình bày các quan niệm về con người lao động các học thuyết, các trường phái quản lý con người các nhà quản lý đã vân[r]
con người. Nhờ có nguồn sáng ấy mà Huy Cận nhìn thấy được bóng dáng xưacủa ngọn nguồn dân tộc, cảm nhận được nhịp sầu vũ trụ và nỗi buồn nhân gianvà nhận ra bản thể của con người trong sự sống của thiên nhiên.Huy Cận bước tới thi đàn bằng một tâm hồn đa sầu, đa cảm. Với tậpthơ đầu tay[r]
cuòng dò lao dóng ma con kéo dai ngày lao dóng. V i muc di'cb tao ra iigàycàng nbiéu già tri Ihang óu, loi nluiAn, nhà tu bàn vài kièt eà Ihé lue va trf luecùa nguòi còng nhAn. Càc Màe vièì: ' T u bàn khóng bao giò quan lAm dèn suekbòe va luòi Ilio cùa nguòi còng nhAn, nèu xà bòi khóng cuòng bàcb nò[r]
giáo án chi tiết bài Tư tưởng Hồ CHí Minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân với nội dung cơ bản: quan niệm của HCM về nhà nước, bản chất giai cấp của NN, nhà nước pháp quyền XHCN, bộ máy nhà nước và công tác cán bộ
Bài 1: QUAN NIỆM VỀ TRẺ EM VÀ TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT I. Quan niệm về trẻ em (3 tiết) 1. Quan niệm về trẻ em a. Quan niệm trẻ em theo công ước quốc tế về quyền trẻ em Trẻ em là một thuật ngữ nhằm chỉ một nhóm xã hội thuộc về một độ tuổi trong giai đoạn đầu của sự phát triển con người. Đó là[r]
Câu 1: trình bày khái niệm tư tưởng và tư tưởng HCM? Nghĩa phổ thông: tư tưởng là sự phản ánh hiện thực trong ý thức, là biểu hiện quan hệ của con người với thế giới xung quanh Theo HCM: Tư tưởng là một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm được xây dựng trên một nền tảng thế giới quan và p[r]
Tư tưởng HCM Câu 1 + 2 : Phân tích đn TTHCM Đại hội ĐB toàn quốc lần thứ 7 (61991) đánh dấu một mức quan trọng trong nhận thức của Đảng ta về TTHCM. Đảng ta khẳng định, Đảng lấy chủ nghĩa Maclenin và tư tưởng HCM làm nền tưởng tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động. văn kiện của đại hội định nghĩa[r]
Con người trong truyện ngắn sau 1975:Chỉ có sự thay đổi quan niệm nghệ thuật về con người mới tạo ra sự đổi mới toàn diện của văn xuôi. Quan niệm nghệ thuật về con người được xem như là cách tân quan trọng nhất của văn học nói chung ở mọi thời kỳ. Văn xuôi từ sau 1975 đến nay, quan niệm nghệ thuật v[r]
Nguồn nhân lực được nhìn nhận từ nhiều góc độ khác nhau. Về cơ bản, quan niệm của các nước và tổ chức quốc tế về nguồn nhân lực tương đối thông nhất với nhau về bản chất, nội dung và các giới hạn xác định nguồn nhân lực. Các nước thuộc khối “SEV” (cũ) quan niệm nguồn nhân lực là nguồn lực con người[r]
Câu 1(1đ):Ý nghĩa nhan đề: Bài thơ nói về loại bánh trôi nước. Thông quađó phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất và thân phận của người phụ nữ trong xã hộicũ.Câu 2:Nghệ thuật: (1.5đ)- Sáng tạo nêntình huống khó xử khi bạn đến chơi nhà và cuối cùng oà raniếm vui đồng cảm.- Lập ý bấ[r]
Câu 1. Môn học TTHCM.a.Phân tích định nghĩa T2 HCMT2 HCM là 1 hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN, từ CM dân tộc dân chủ đến CMXHCN, là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lenin vào điều kiện hoàn cảnh CMVN, đồng thời là sự kết tinh, tinh hoa[r]