đông sơn.HĐ4: Củng cố1. Sơ lợc về bối cảnh lịch sữ.- Các hiện vật do các nhà khảocổ học phát hiện đợc cho thấyViệt Nam là một trong nhữngcái nôi phát triển của lòai ngời.- Thời đại Hùng Vơng với nềnvăn minh lúa nớc đã phản ánhsự phát triển của đất nớc vềkinh tế, quân sự và văn hóa -xã hội2. S[r]
Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo án Tin học 6 Bài 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNHI. Mục tiêu:- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính.- Biết được máy tính hoạt độn[r]
Vẽ theo mẫu: Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả( Tiết 1: Vẽ hình)a.Mục tiêu- Học sinh biết cách bày mẫu nh thế nào là hợp lí.- Biết đợc cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu.- Hiểu đợc vẽ đẹp của tranh thông qua bố cục bài vẽ.b. Chuẩn bị1. Giáo viên: - Vật mẫu: 2 hoặc 3 mẫu để học sinh vẽ theo nhóm.- T[r]
câu hỏi- Trả lời Vôi sống3/Củng cố:? Bài toán tính theo PTHH gồm 4 bớc đó là những bớc nào?- Chiếu từng bớc lên màn hình- Qua 4 bớc đó các em có thể tính đợc m tham gia và m sản phẩm- Đối với quá trình sản xuất vôi mà các em đã nghiên cứu trong - Trả lời- Nghe , quan sát 4phần đầu ngoài Ca0 c[r]
giáo án lớp 7 cả năm đc soạn chi tiết đầy đủ liên hẹ đẻ có giá rẻ hơn 091236984 hoặc gmail: minhgialai12345gmail.com chúc bạn vui vẻ khi xem tài liệu bạn vui lòng vào trang của mình đẻ xem các tài liệu giáo án khắc
======================= & ========================Ngày soạn: Ngày giảng: 7A , 7B , 7C Tiết 1. Thờng thức mĩ thuậtSơ lợc về mĩ thuật Thời trần( 1226 1400 )I. Mục tiêu1.Kiến thức : hs hiểu và nắm bắt đợc một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Trần 2.Kỹ năng: Biết phân b[r]
kiểm tra.Nhóm trởng nhận dụng cụ Các nhóm làm TN0, thảo luận trả lờicâu C1 ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyềntrực tiếp đến mắt ta theo ống thẳng.Nhóm trởng nhận dụng cụ.Các nhóm làm TN0 khẳng định ánhsáng truyền theo đờng thẳng.Hs trả lời: Bóng đèn và ba lỗ A,B,Ctrên 3 tấm bìa cùng năm trên[r]
giáo án sinh 8, giao an sinh 8, giáo án sinh 8 3 cột, giáo án sinh 8 chuẩn ktkn, giáo án sinh 8 mới nhất, giáo án sinh 8 năm 2014 2015, giao an sinh 8 ca nam, giao an sinh 8 3 cot, giao an sinh 8 hay, giao an sinh 8 chuan ktkn
Hướng dẫn làm bài kiểm tra; Kiểm tra học kì II.Tuần 36Tiết 133 đến tiết 136Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp); Hoạt động Ngữ văn. Tuần 37Tiết 137 đến tiết 140Chương trình địa phương phần Tiếng Việt; Trả bài kiểm tra học kì II. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH[r]
3. Thái độ: - Lòng say mê khoa học và tính chính xác.II- Chẩn bị: 1. GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 gơng phẳng, 1 đèn pin có màn chắn đục lỗ, 1 thớc đo góc mỏng.2. HS: Ôn bài cũ, BTVN. iii- Các hoạt động dạy học:1. ổn định lớp. 12. KTBC : 4. Thế nào là bóng tối? Thế nào là bóng nửa tối? Nhật t[r]
- Đồng nghĩa với nguồn gèc: cộiCác từ: nguồn gốc, … thuộc kiểu cấu nguồn , gèc gáctạo từ nào?- Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc: cậuTìm từ đồng nghĩa với từ “nguồn mợ, cô dì, chú cháu, anh em, ông bàgốc”?Tìm từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc? BT 3:Hs : thảo luận theo 4 nhóm trong 5’. - Cách chế bi[r]
tranh nh thế nào?- Màu các nào có nhiều ở trong tranh?* GV nhấn mạnh: + Xem tranh,tìm hiểu tranh là các em tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp + Xem tranh cần có những nhận xét riêng của mình.- GV động viên,khích lệ những HS trả lời đúng và cần bổ sung khi HS trả lời sai.+ HS quan sát tranh v[r]
10Giáo án Ngữ văn 10 Hoàng Thị HuyềnKhái quát văn học dân gian việt namA. Mục tiêu bài học.Giúp HS: 1. Hiểu đợc khái niệm về VHDG và ba đặc trng cơ bản.2. Định nghĩa về tiểu loại VHDG.3. Vai trò của VHDG đối với VH viết và đời sống văn hoá dân tộc.4. Giáo dục t tởng đạo đức, thái độ trân trọn[r]
vn bn.II TRNG TM KIN THC, K NNG1. Kin thc- Khỏi nim liờn kt trong vn bn.- Yờu cu v liờn kt trong vn bn.2. K nng:- Nhn bi v phõn tớch liờn kt ca cỏc vn bn.- Vit cỏc on vn, bi vn cú tớnh liờn kt.3.Thái độ.- Có ý thức yêu thích bộ môn- Nghiêm túc tự giác trong học tập - Cn vn dng nhng ki[r]
Giáo án Ngữ Văn 7- năm học 2009 2010 Tiết 1 - Tuần 1. Bài 1Văn bản: Cổng trờng mở ra ( Lí Lan )Kết quả cần đạt:Cảm nhận và thấm thía những tình cảm thiêng liêng, sâu nặng của cha mẹ đối với concái; thấy đợc ý nghĩa lớn lao của nhà trờng đối với cuộc đời mỗi con ngời. Nắm đợc cấu tạo và ý ng[r]
IV. RÚT KINH NGHIỆMPPCT: Tuần: Ngày soạn: Tiết 6:Bài 2: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VÉC TƠ(Bài tập)I. MC TIÊU : 1. Về kiến thức :Vận dụng được đònh nghóa về tổng và hiệu của 2 vectơ a & b ,tính chất của tổng 2 vectơ , quy tắc hình bình hành . quytắc 3 điểm2. Về kỹ năng :Thành thạo các phép t[r]
t ghộp ng lp khi cn din t cỏi khỏi quỏt.* Kĩ năng sống: + Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ ghép phù hợp với thực tiễn giao tiếp của bản thân.+ Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tởng, thảo luận và chia sẻ quan điểm cá nhân về cách sử dụng từ ghép.3.Thái độ.- Có ý thức yêu thích bộ môn- N[r]
GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 da chinh GIAO AN ngu van 12 d[r]