đề cương ôn thi môn tâm lý học×đề cương ôn tập môn tâm lý học đại cương×đề cương ôn thi môn tâm lý học đại cương×đề cương chi tiết môn tâm lý học quản lý× Vấn đề 1: Khái quát chung về tâm lý học
1. 1.Sơ lược lịch sử tâm lý học Thời kỳ cổ đại Thời kỳ cận đại Thời kỳ hiện[r]
nghiên cứu bản chất của hoạt động tâm lý trên các phương diện: các quy luậtnảy sinh và phát triển tâm lý; cơ chế diễn biến và thể hiện của tâm lý; mối quanhệ giữa các hiện tượng tâm lý.Nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể của tâm lý học bao gồm:+ Những y[r]
trường, hoặc do di truyền bẩm sinh.3. Thuyết hội tụ hai yếu tốTheo thuyết này, mối tác động qua lại giữamôi trường và di truyền quyết định sự phát triển tâm lýtrẻ em. Tuy nhiên trong hai yếu tố đó, di truyền giữ vaitrò chủ yếu còn môi trường là điều kiện để biến nhữngyếu tố có sẵn của di truyền thàn[r]
3.1.1.Kiến thức: Người học cần hiểu được bản chất các hiện tượng tâm lý người, sự hình thành và phát triển của tâm lý ý thức, các khái niệm khoa học của các quá trình nhận thức, các phẩm chất và các thuộc tính tâm lý của nhân cách cùng với cơ sở tự nhiên và xã hội của các hiện tượng tâm lý. 3.1.2. K[r]
Nhân cách đã và đang là vấn đề cơ bản trong tâm lý học.Tầm quan trọng trong nghiên cứu về nhân cách được thể hiện ngày từ thời cổ đại cho đến khi tâm lý học ra đời với tư cách là khoa học độc lập, nhiều nhà khoa học đã đề cập đến vấn đề nhân cách; nhiều công trình khoa học đã quan tâm nghiên cứu bản[r]
Tâm lý học QL là 1 bộ môn khoa học tâm lý chuyên ngành, nghiên cứu về nguồn gốc, bản chất, đặc điểm và tính quy luật của các hiện tượng tâm lý con người và các nhóm XH trong hđ LĐQL. Đồng thời nghiên cứu ứng dựng trực tiếp những đặc điểm và tính quy luật đó vào LĐQL các quá trình LĐSX, KTXH và đời s[r]
Tham khảo: Bài 1, mục 1.2.1.4: Tâm lý học Quản trị kinh doanh Không đúng Điểm: 01. Câu34 Góp ý Điểm : 1 Đâu là sự biểu hiện về mặt cường độ, tốc độ và nhịp độ của các hoạt động tâm lý trong những hành vi, cử chỉ, cách nói năng của con người. Chọn một câu trả lời • A) Tính cách. • B) Tính[r]
TÂM LÝ HỌC là nghành khoa học nghiên cứu hành vi, tinh thần và tư tưởng của con người. Tâm lý học cũng chú tâm đến sự ảnh hưởng của hoạt động thể chất, trạng thái tâm lý và các yếu tố bên ngoài lên hành vi và tinh thần con người. Nghành này tập trung vào loại người , tuy một vài khía cạnh của động v[r]
Vài nét về lịch sử Tâm lý học Những tư tưởng TLH thời cổ đại- Hê-ra-clit - Heraclite(530- 470TCN)• Đặt “tâm hồn” vào sự vận độngchung của cơ thể và vũ trụ.• Thế giới hiện thực có quy luật củanó, cơ thể có quy luật của cơ thể vàtâm hồn.Page 1010Vài nét về lịch sử Tâm lý học[r]
Tâm lý học hướng nghiệp ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐHQG Hà Nội. ThS. Phan Mạnh Hà. I Những vấn đề chung của tâm lý học hướng nghiệp: II Những vấn đề chung của hoạt động hướng nghiệp. III Những hoạt động tâm lý học của hoạt động chọn nghề. IV Một số yếu tố tâm lý cá nhân trong hoạt động[r]
Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi sử dụng facebook của con người, một thách thức mới cho tâm lý học hiện đại Nghiên cứu hành vi[r]
Nhà tâm lý học nổi tiếng người Nga L.X.Vưgốtxki đã từng khẳng định: vấn đề nhân cách và phát triển nhân cách là vấn đề tập trung cao nhất của toàn bộ tâm lý học. Trong nghiên cứu nhân cách, vấn đề cấu trúc nhân cách lại là vấn đề trung tâm bởi lẽ nó chỉ ra những yếu tố tương đối ổn định trong tâm[r]
+ Hiểu được một số vấn đề cơ bản như khái niệm, chức năng, vai trò, lịch sử hìnhthành và phát triển, phương pháp nghiên cứu của Tâm lý học quản lý.+ Hiểu và phân tích được một số hiện tượng, quy luật và cơ chế vận hành các quyluật tâm lý, tâm lý của cá nhân[r]
Ứng dụng quy luật tâm lý cá nhân ở vinamilk, ứng dụng tâm lý trong kinh doanh, Nhận thức được mức độ cần thiết và tầm quan trọng của việc nghiên cứu và ứng dụng các đặc điểm, quy luật tâm lý cá nhân trong quản trị kinh doanh hiện nay, nhóm đã chọn nghiên cứu đề tài thảo luận của mình là: “Đặc điểm,[r]
CÂU 1: TRÌNH BÀY ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ NÊU CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CƠ BẢN CỦA TÂM LÝ HỌC, CÂU 2: TRÌNH BÀY ĐỊNH NGHĨA TÂM LÝ NGƯỜI. CHỨNG MINH TÂM LÝ NGƯỜI LÀ CHỨC NĂNG CỦA NÃO, CÂU 3: CHỨNG MINH TÂM LÝ NGƯỜI LÀ SỰ PHẢN ÁNH HIỆN THỰC KHÁCH QUAN VÀO NÃO NGƯỜI THÔNG QUA CHỦ THỂ. CÂU 4: CHỨNG MINH[r]
Nhân cách không phải là một khái niệm quá mới mẻ không chỉ đối với những ai đã làm quen với các trường phái khác nhau của tâm lý học. Việc tìm ra và phân chia vài tỷ con người đang sống, mưu sinh trên trái đất này không ngừng ở việc làm đơn giản cái thế giới và nhân sinh quan của chúng ta đi, mà còn[r]
Mặt khác, khả năng TĐG nói chung, TĐG các PCYC nói riêng một cáchchính xác, phù hợp là một trong những đòi hỏi của thị trường lao động trong thời kìcông nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay. Muốn trở thành người lao độngtrong thời đại này, mỗi cá nhân phải biết bản thân có những năng l[r]
2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về những khó khăn ở người KTVĐ, các cách ứng phó của họ với các loại khó khăn đó. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm làm tăng khả năng ứng phó với khó khăn của người KTVĐ. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu: N[r]
Vai trò của hoạt động và giao tiếp trong quá trình hình thành năng lực thiết kế thời trang1.Lý do chọn đề tàiCác bạn trẻ ngày nay đang đổ xô tìm đến các trung tâm đào tạo và rèn luyện những kỹ năng cơ bản trong đó có kỹ năng hoạt động và giao tiếp. Hành trang cho bạn trẻ bước vào công việc, áp lực c[r]