TÍNH CHẤT CỦA PHƯƠNG SAI NẾU X Y Đ L

Bản chất hiện tượng phương sai sai số thay đổiHậu quả của phương sai sai số thay đổiCách phát hiện phương sai sai số thay đổiCách khắc phục phương sai sai số thay đổiXét ví dụ mô hình hồi quy 2 biến trong đó biến phụ thuộc Y là chi tiêu của hộ gia đình và biến giải thích X là thu nhập khả dụng của h[r]

...NỘI DUNG 1.Tham số hóa đường cong 2.Định nghĩa tích phân đường loại 3. Tính chất tích phân đường loại 4.Cách tính tích phân đường loại THAM SỐ HÓA ĐƯỜNG CONG PHẲNG Tổng quát: (C) viết... x2 + y2 + (3 – x)2 = 6 (3 – x) ⇔ 2x2 + y2 =9 3 x= cos t , y = 3sin t , z = − cos t 2 ĐỊNH NGHĨA TÍCH PHÂN ĐƯỜN[r]

... -oOo - ĐỀ XSTK Đ5 Chính quy MÔN: XÁC SUẤT THỐNG KÊ Thời gian làm 90phút Đề số Câu 1: Một người gọi điện thoại quên chữ số cuối số cần gọi mà nhớ chữ số khác theo quy luật tiến lên Tính xác suất... Tính xác suất truyền máu thực b) Lấy ngẫu nhiên người cần tiếp máu người cho máu, tính xác suất tru[r]

Đề: Phân tích hình tượng cây Xà nu trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành để từ đó giải thích tại sao tác giả đặt cho truyện của mình cái tên như vậy?   Mở b[r]

Sau đây mình xin tổng hợp những bài làm văn về bệnh vô cảm trong xã hội hiện nay. Đây là vấn đề nghiêm trọng và cấp bách cần được giải quyết ngay, để con người chúng ta sống văn minh và giúp đỡ lẫn nhau[r]

I. VỀ TÁC GIẢ. I-li-a Ê-ren-bua (1891-1967) là nhà văn ưu tú, nhà hoạt động xã hội nổi tiếng của Liên Xô, sinh tại thành phố Ki-ép,  rong một gia đình Do Thái, cha là viên chức. &[r]

Nhắc đến Xuân Quỳnh, người ta thường nghĩ tới những vần thơ nhẹ nhàng, sâu lắng của một trái tim phụ nữ đa cảm. Không da diết, khắc khoải như những sáng tác về tình yêu, trong giây phút hướng về tình cảm gia đình[r]

1. Sau khi Thúy Kiều bán mình và lấy được tiền đút quan thì vụ kiện chấm dứt và việc nhà coi như tạm yên. Bấy giờ, giữa đêm thanh vắng - sáng mai nàng sẽ ra đi theo Mã Giám Sinh - Thúy Kiều mới[r]

Đề bài: Dân gian ta có câu “Người ta là hoa đất”. Bằng hiểu biết của mình, em hãy làm sáng tỏ câu tục ngữ trên. Bài làm   “Giá trị của con người”. Khái niệm đ[r]

Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới  Câu 6: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Liên bang Xô viết đứng trước những khó khăn nào ? Nhân dân Liên Xô có khắc phục, vượt qua được những khó[r]

Bài 1
Viết công thức tính độ dài l của cung n
0
trong đường tròn tâm O bán kính R .
Bài 2
Không giải phương trình hãy tính tổng và tích hai nghiệm của phương trình sau
2x2
5x + 2 = 0.
Bài 3
Giải hệ phương trình, phương trình sau :
a



 
 
3
2 3
x y
x y
b x2
+ x – 12 = 0
Bài 4
Cho hàm số y[r]

chưa từng xúc động bởi các câu chuyện trên trang web này chỉ trong một năm qua.Công ty n{y đ~ th{nh công trong việc khơi nguồn cho mô hình kinh doanh trên mạng vàthông qua các mối quan hệ truyền thông, họ đ~ khéo léo chứng minh cho mọi người thấyInternet là một phương tiện độc <[r]

Cảm nhận về Vẻ đẹp Đam Săn Từ bao đời nay, người Ê-Đê đã cùng quây quần bên bếp lửa, nghe không biết chán từ đêm này sang đêm khác khan Đam Săn, bài ca về người tù trưởng anh hùng của dân[r]

Ma tuý là một chất gây nghiện và gây kích thích mạnh đối với hệ thần kinh. Khi sử dụng ma tuý, con người sẽ cảm thấy hưng phấn, rơi vào trạng thái đê mê thậm chí là ảo giác, và ngu[r]

Đề bài: Cảm nhận của em về câu chuyện “Cô bé bán diêm” của An-Đéc-Xen. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Thị Phương Thảo An-đéc-xen là một nhà văn nổi tiếng trên toàn thế giới. &[r]

Soạn bài hồn trương ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Xung đột giữa hồn và xác. - Hồn là cái cao khiết, trong sạch và thẳng thắn… - Xác là cái phàm tục thấ[r]

Hêminguây (1899-1960) văn hào Mỹ, được giải thưởng Nôbel về văn chương năm 1954 đã từng viết: “Tôi rất thích văn học Nga… Trong các nhà văn hiện đại tôi thích Sôlôkhốp”. Là nhà văn[r]

Nghị luận xã hội: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã  hội” Bài làm:     Trong thư gửi thanh niên v&agra[r]

Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới  Câu 50. Trình bày nội dung cơ bản chiến lược toàn cầu của Mĩ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973 và việc triển khai chiến lược đó ở Tây Âu trong nhữ[r]

TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI. A. Mục đích yêu cầu: – Giúp hs ôn tập và nâng cao những kiến thức: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội. – Rèn kĩ năng trình bày miệng, viết những kiến[r]