y0OĐường thẳng y=y0 là tiệm cậnngang của đồ thị ( khi x )y = y0f(x)xĐường thẳng y=y0 là tiệm cậnngang của đồ thị ( khi x )II. Đường tiệm cận đứng:Định nghĩa 2:Đường thẳng x = x0 được gọi là đường tiệm cậnđứng (hay tiệm cận đứng) của đồ thị h[r]
các đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số.+) Ta có: lim y 0 y 0 là đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Vậy đồ thị hàmx số đã cho có 5 đường tiệm cận. Chọn đáp án D.Giáo viên: LÊ BÁ BẢO...0935.785.115...CLB Giá[r]
BTN_1_4Câu 15. Chọn C.Từ đồ thị ta thấy có tiệm cận đứng là x = 1 và y = 1 ⇒ loại A,BXét tiếp thấy giao điểm của đồ thị hàm số với trục tung là (0; −2) ⇒ Chọn C..Câu 16. Chọn D.Phương pháp tự luận3x −13x −1Ta có lim= lim= 1.x →+∞ 3 x + 2x →−∞ 3 x + 2Do đó đồ thị
Bước 3: Bảng biến thiên cho thấy: Trên khoảng (1;2), hàm số f t có duy nhất một cực trị và cực trịnày là cực đại.Vậy trên khoảng 0; log 3 2 , hàm đã cho có giá trị lớn nhất bằng313khi x log 3 .24Bài giải trên đúng hay sai, nếu sai thì sai ở đâu?A) Đúng;B) Sai từ bước 1;C) Sai từ bước 2;[r]
Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. Câu 1 khảo sát hàm số là câu hỏi mặc định có trong mỗi đề thi tuyển sinh môn toán, cùng xem lại các bước thật kỹ nhé. Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số.Hiện nay bộ quy định trong đề thi các dạng hàm số sử dụng trong câu vẽ đồ thị là: hàm số bậc 3, hàm số[r]
Tiếp tuyến Tiệm cận trong bài toán khảo sát hàm số Ví dụ 1. Cho hàm số y = x3 + 3x2 + 3(m2 1)x 3m2 1 (1) a. Khảo sát và vẽ đồ thị (1) với m=1 b. Tìm m để hàm số (1) có cực đại , cực tiểu , đồng thời các điểm cực đại và cực tiểu cùng với gốc tọa độ O tạo thành một tam giác vuông tại O.
4hẳng định nào sau đây là sai?A. Hàm số có hai điểm cực tiểu, một điểm cực đại.B. Hàm số có giá trị nhỏ nhất bằng -4.C. Hàm số đồng biến trên 1; 2 .D. Hàm số có giá trị lớn nhất bằng -3.Câu 33: Cho hàm số y f ( x) xác định trên ¡ \ 1 , liên tục trên mỗi kho[r]
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs nắm được trình tự các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: y = ax3 + bx2 + cx + d , . 2.Kỷ năng. Rèn luyện tư duy logic, tính sáng tạo. 3.Thái độ . Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.[r]
Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối A A1 năm 2014
Hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh Đại học năm 2014 Môn – Khối HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN: TOÁN KHỐI A, A1 Câu 1. a. Khảo sát hàm số x2 Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = x 1 1. Tập xác định: D = ( ; 1) U (1; +[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12MÔN TOÁNTRƯỜNG THPT MỸ ĐỨC BThời gian làm bài: 90 phút;(50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi485(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên học sinh:..................................................................... Số báo danh: .............[r]
D.Câu 8: Cho hµm sè y =D. x =22;y=33D. x = 4 ; y = 5A. Đồ thị hàm số có duy nhất 1 tiệm cận đứngB. Đồ thị hàm số không có tiệm cận ngangC. Đồ thị hàm số có 1 TCĐ và 1 TCND. Đồ thị hs có TCĐ x=2; TCN y = 3/2A. Đồ thị hàm số[r]
Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: Bài 1. Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: a) ; b) ; c) ; d) . Hướng dẫn giải: a) Vì ( hoặc ) nên đường thẳng x = 2 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số. Vì ( hoặc ) nên đường th[r]
B. 2C. 3D. 0Câu 6. Đường thẳng y = 3m + 1 là tiếp tuyến của đường cong y = x3 + 2 khi m bằngA.2 hoặc -2B. 3 hoặc -3C. 4 hoặc 0D. 1 hoặc -1Sự tương giao giữa hai đồ thị1.CẤP ĐỘ DỄ:Câu 1. Cho hàm số y= f(x ) có đồ thị ( C1 ) và y = g(x)có đồ thị là ( C2 ) khẳng định[r]
gồm các dạng bài toán liên quan đến khảo sát hàm số như: điểm ccực trị , vẽ sự biến thiên của hàm số, giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất, tiếp tuyến của đồ thị hàm số, đường tiệm cận của đồ thị hàm số, khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số
Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số: Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số: a) y= ; b) y= . Hướng dẫn giải: a) Hàm số y= Tập xác định: (0; +∞). Sự biến thiên: > 0, ∀x ∈ (0; +∞) nên hàm số luôn luôn đồng biến. Giới hạn đặc biệt: = 0, = +∞, đồ thị hàm[r]
Chuyên đề ôn thi đại học HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ Phần 1: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ 1 CHỦ ĐỀ 1: XÉT TÍNH ĐƠN ĐIỆU VÀ TÌM CỰC TRỊ HÀM SỐ 1 CHỦ ĐỀ 2: GIÁ TRỊ CỰC TRỊ VÀ ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM CỰC TRỊ 3 CHỦ ĐỀ 3: TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ (C): y = f(x) 4 CHỦ ĐỀ 4: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ[r]
HUỲNH VĂN ĐÔNG (0933889369)TRƯỜNG THPT CHUYÊNSƯ PHẠM HÀ NỘI_______________________________________LTĐH ToánKỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017Môn: TOÁNThời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềĐỀ THI THỬCâu 1.Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để đồ thị của hàm[r]
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số phân thức: Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số phân thức: a) ; b) ; c) . Hướng dẫn giải: a) Tập xác định : R {1}; ; Tiệm cận đứng : x = 1 . Tiệm cận ngang : y = 1. [r]
ĐOÀNTRÍDŨNGCƠ SỞ PHƢƠNG PHÁPMột hàm số liên tục có tiệm cận đứng / tiệm cận xiên hay tiệm cậncong thì đồ thị hàm số luôn đứng cao hơn hoặc đứng thấp hơn tiệmcận của chính nó.Chính vì vậy nếu ta tìm đƣợc f(x) là tiệm cận của g(x) thì ta có thểđánh giá rằng:[r]
Trang 5BÀI TẬP LUYỆN THI MÔN TOÁN 12 - NĂM 2018Câu 10.mx 2có hai tiệm cận đứng làx 4x 32B. m 2 và m . C. m 0 và m 2 .3Điều kiện để đồ thị hàm số y A. m 2 .2D. m .Câu 11.Trong các phát biểu sau, đâu là phát biểu đúng?A. Các đường tiệm cận không[r]