- Xây dựng hoàn chỉnh lưới toạ độ trên đìa bàn thành phố Đà Nẵng - Đo vẽ lập bản đồ địa chính tỷ lệ 1/500 cho 45/45 phường nội thị thành phố Đà Nẵng - Đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền s[r]
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ VIỆC ÁP DỤNG TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG VÀ THỰC HIỆN HỆ THỐNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG THEO TCVN ISO 9001 2008 TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO Trong quá trình xây dựng và phát triển nhà trường mọi hoạt động đều hướng đến mục đích là “Xây dựng Trường Đại học TDTT Đà Nẵ[r]
TRANG 3 Dân số: 887.070 người theo số liệu điều tra dân số 01/4/2009 Mật độ: 906,7 người/km2 Đà Nẵng là một thành phố thuộc vùng Nam Trung Bộ, Việt Nam, nằm ở vị trí trung độ của Việt Na[r]
Đối tượng cần biết tên học viên.•Đối tượng thông báo ngược lại cho hệ thống quản lý học viên đã hoànthành đối tượng bao nhiều phần trăm.•Hệ thống quản lý cần biết thông tin về điểm học viên để lưu vào cơ sở dữliệu.•Hệ thống quản lý cần biết khi nào học viên chấm dứt học tập và đóng đốitượng học tập.[r]
1. Lý do chọn đề tàiSự phát triển của nền kinh tế tri thức, xu thế toàn cầu hóa và tốc độ tiến nhanh như vũ bão của khoa học công nghệ đòi hỏi giáo dục và đào tạo phải đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao để phát triển kinh tế xã hội trong thời kỳ hội nhập. Trước thực trạng đó, Đảng ta nêu[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Ngày nay, trong nền kinh tế thị trường, hoạt động cạnh tranh giữa các doanh nghiệp (DN) ngày càng trở nên gay gắt, DN muốn tồn tại và phát triển được đều phải tìm mọi cách để nâng cao khả năng cạnh tranh, phải làm cho sản phẩm của mình ngày càng p[r]
Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát[r]
Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng, tiền thân là Trường Trung học Thể dục Thể thao Trung ương III được thành lập ngày 13121977, được nâng cấp lên trường cao đẳng năm 1997 và trường đại học năm 2007, là trường duy nhất tại khu vực miền Trung Tây Nguyên đào tạo về lĩnh vực TDTT. Trường có chức[r]
Hoà mình vào sự phát triển của nền kinh tế, Doanh nghiệp ngày nay luôn tạo cho mình chỗ đứng vững chắc trên thị trường. Muốn vậy, Doanh nghiệp phải đặt vai trò, nhiệm vụ quan trọng đối với đội ngũ cán bộ công nhân viên. Doanh nghiệp muốn tồn tại, phát triển và cạnh tranh đối với các doanh nghiệp khá[r]
Đại học Đà Nẵng được thành lập theo Nghị định số 32CP ngày 04041994 của Chính phủ trên cơ sở hợp nhất các cơ sở đào tạo Đại Học, Cao Đẳng và trung học chuyên nghiệp công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Là một Đại học vùng trọng điểm quốc gia, đa ngành, đa cấp, Đại Học Đà Nẵng đóng vai trò quan t[r]
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để làm rõ các thành tố của quá trình đào tạo, các yếu tố ảnh hưởng chất lượng đầu ra và hiệu quả đào tạo. Khảo sát và phân tích ý kiến đánh giá của cựu sinh viên, nhà tuyển dụng về chất lượng đầu ra hoạt động đào tạo cử nhân sư phạm tại trường đại học Sư phạm Đ[r]
NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN 1. Về lí luận: Luận án đã làm rõ vị trí, vai trò của giáo viên trung học phổ thông, chuẩn nghề nghiệp và yêu cầu đối với giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Luận án đã xây dựng khung lí luận về phát triển đội ngũ giáo viê[r]
1.1 Khảo sát hiện trạng Ở Việt Nam, trong những năm gần đây, việc ứng dụng tin học vào quản lý đào tạo khá phổ biến nhất là các trường đại học và cao đẳng. Với những phần mềm như thế thì việc kết hợp quản lý đào[r]
KHẮC PHỤC HẠN CHẾ VỀ MỨC ĐỘ PHỔ BIẾN CỦA NGÂN HÀNG VÀ HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG ĐẾN NGƯỜI DÂN, CŨNG NHƯ NHỮNG HẠN CHẾ CỦA VTD TẠI NGÂN HÀNG.. GIẢI PHÁP KHAI THÁC TIỀM NĂNG CỦA LOẠI HÌN[r]
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ SỰ THAY ĐỔI SỰ THAY ĐỔI CỦA TRƯỜNG DUY TÂNTRONG 10 NĂMI.GIỚI THIỆUTrường Đại học Duy Tân (gọi tắt là DTU) thành lập năm 1994, là một trong bốn trường Đại học Tư thục đầu tiên của Việt Nam. Tọa lạc ở trung tâm thành phố Đà Nẵng, ĐH Duy Tân được xem là trường Đại học Tư thục Đầu tiên[r]
dụng thì yếu tố con người lại càng đóng một vai trò quan trọng, nó23quyết định đến chất lượng tín dụng, thẩm định tín dụng, chất lượngdịch vụ và hình ảnh của ngân hàng và từ đó quyết định đến hiệu quảtín dụng của ngân hàng.3.2.7. Kiểm soát kết quả định giá tài sản đảm bảo, xácminh tình trạng thực tế[r]
2MÔN THI: NGÔN NGỮ HỌC ĐẠI CƯƠNGI. Bản chất và chức năng của ngôn ngữ1. Ngôn ngữ là công cụ giao tiếp quan trọng nhất của con người2. Ngôn ngữ như một hiện tượng xã hội đặc biệt3. Ngôn ngữ là một hệ thống kí hiệu đặc biệt4. Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư tưởngII. Hệ thống ngôn ngữ1. Khái niệ[r]
ngày…..tháng….năm 2011TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬTCó thể tìm hiểu luận văn tại:- Trung tâm Thông tin- Học liệu, Đại học Đà Nẵng.Đà Nẵng – Năm 2011Footer Page 1 of 126.- Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng.Header Page 2 of 126.34MỞ ĐẦU4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:- Đề tài nghiê[r]
Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. ĐÀO HÙNG CƯỜNGPhản biện 1: PGS.TS. LÊ TỰ HẢIPhản biện 2: PGS.TS. TRẦN VĂN THẮNGLuận văn ñược bảo vệ tại Hội ñồng chấm Luận văn tốtnghiệp thạc sĩ Hóa hữu cơ họp tại Đại học Đà Nẵng vàongày 25 tháng 8 năm 2011* Có thể tìm hiểu luận văn tại:- Trung tâm Thông tin[r]