ĐỀ TÀI ĐỔI MỚI HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG THCS

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT1. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp : HĐGDNGLL 2. Giáo dục và đào tạo : GD & ĐT3. Giáo viên : GV4. Học sinh : HS 5. Phương pháp : PP6. Trung học cơ sở : THCS 7. Giáo viên chủ nhiệm : GVCN - 3 -Sáng kiến kinh nghiệm Giáo v[r]

Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học nhằm giúp học viên hiểu rõ một số vấn đề cở bản liên quan đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xác định được nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học hiện nay; biết cách tổ chức hiệu quả hoạt độ[r]

Phòng Giáo Dục Krông Ana Trường THCS Buôn TrấpSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC 2009-2010TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM THIẾT KẾ LẠI BÀI TẬP NGHE TIẾNG ANH 8+9 Ở MỘT SỐ ĐƠN VỊ BÀI HỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA SAO CHO PHÙ HP VỚI ĐỐI TƯNG HỌC SINH GIẢNG DẠYHọ và tên : BÙI THỊ HỒNG THƯƠNG Đơn vò c[r]

thân đã xác định được vị trí, vai trò của mình trong việc góp phần nâng cao hiệu quả Trang 12Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động NGLL ở trường THCS Ninh Điềngiáo dục đạo đức cho học sinh. Do đó đã tạo được phối kết hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm lớ[r]

HỘI ĐỒNG ĐỘI KRÔNG ANALIÊN ĐỘI THCS BUÔN TRẤPSố 10 KH-LĐ Buôn Trấp, ngày 03 tháng 11 năm 2010KẾ HOẠCHTổ chức thi “Cắm hoa nghệ thuật” chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2010Kính gửi : - Lãnh đạo trường THCS Buôn Trấp- Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường- BCH Chi đội và GVCN.Thực[r]

LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành sáng kiến này, tôi xin chân thành cảm ơn ban giámhiệu trường tiểu học đất bằng đã tạo điều kiện cho tôi trong suốt thời gianlàm sáng kiến.Tôi xin chân thành cảm ơn đồng nghiệp trong trường đã cho tôi nhữngý kiến đóng góp và tài liệu tham khảo để tôi hoàn thành[r]

xây dựng một kế hoạch củabản thân để thực hiện trường “Xanh, sạch.đẹp” - Hãy làm những việc làm thường ngày để giữ gìn vệ sinh trường, lớp.6. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNGNgười điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.7. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG1. HS tự[r]

Trình bày được bản chất của KNS và sự tất yếu phải giáo dục KNS cho HS
Liệt kê được các nguyên tắc, con đường giáo dục KNS mà GVCN cần tổ chức giáo dục KNS cho HS
Trình bày được cách thiết kế chủ đề giáo dục KNS để tổ chức hoạt động thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm đáp ứng nhu cầu của H[r]

1. Lý do chọn đề tài1.1. Trong “Chiến lược con người” ở thời kỳ đất nước đổi mới và hộinhập, Đảng ta coi “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Giáo dục với 3 mục tiêu“Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bôi dưỡng nhân tài” chính là hướng tới vàđáp ứng yêu cầu nhân lực cho sự n[r]

K6= 7/248 hs. K7= 7/291 hs. K8= 7/240 hs. K9= 6/218 hs.3. Đội ngũ CBGVCNV: Tổng số biên chế được giao: 61 người ( chưa tính HĐ68: 02 người)Tổng số hiện có 63 người ( kể cả HĐ68 có 02 người). Trong đó có 53 biên chế & 10 HĐNH. Nữ: 36. Đảng viên: 16; + CBQL: 03, trong đó có 03 Đại học. + GV:51[r]

mục tiêu cơ bản của giáo dục là nhằm xây dựng những con người và thế hệ thiếttha gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có đạo đức trongsáng, có ý chí kiên cường xây dựng và bảo vệ Tổ quốc…”.Để thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ trên chúng ta phải gắn việc giáo dụ[r]

hành thông qua việc dạy học các môn học bắt buộc và tự chọn. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạt động bảo vệ môi trường; lao động côn[r]

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có chức năng giáo dưỡng, bổ sung và khắc sâunhững kiến thức văn hóa được tiếp thu từ các giờ học chính khóa, thông qua các hoạtđộng như:- Phong trào thi đua học tập, phong trào đôi bạn học tập, giúp nhau cùng tiến bộ.- Ph[r]

học sinh. Kinh nghiệm dạy và học và tình hình quản lý các bộ phận phục vụ trong trường . ( Thư viện , phòng ĐDDH ) . Qua kiểm tra giờ lên lớp của giáo viên BGH nắm được khả năng tổ chức điều khiển học sinh học tập , truyền thụ kiến thức , phương pháp dạy và học phù với t[r]

thức rộng hơn, sâu hơn, vừa học vừa vui chơi bổ ích; kỹ năng, kỹ xảo, độ nhanhnhạy, năng động sáng tạo của các em được hình thành và phát huy ngay trongnhà trường. Khi rời ghế nhà trường ra ngoài xã hội không còn ngại ngần trướccuộc sống. Bởi cuộc sống cũng phong phú và đa dạng rất cần[r]

+Ô chữ có 6 chữ cái : Nền giáo dục Bác Hồ nói tới sau khi nớc Việt Nam sau khi nớc Việt Nam Dân chủ ra đời. Đáp án : Độc lập+Ô chữ có 10 chữ cái: Đây là quyền tẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trớc hết Đáp án : Đợc học tập2.2.2. Hình thức hoạt động Thi tìm hiểu nội dung th Bác gửi cho h[r]

3- Quá trình thực hiện đề tài:TIẾT HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VỚI CHỦ ĐỀ:" HÀ NỘI - THỦ ĐÔNGÀN NĂM VĂN HIẾN"1- Yêu cầu giáo dục:- Cung cấp cho học sinh những kiến thức về thủ đô Hà Nội .- Tìm hiểu nét văn hoá của Hà Nội .- Giáo dục học sinh tình yêu[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN HIỆP TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Nhóm 29 – lớp 3 – Người thực hiện : Nguyễn Thanh PhongTiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ sốNội hàm của tiêu chí, chỉ sốYêu cầu của các chỉ sốCâu hỏi cần được trả lời về các yêu cầu của chỉ sốMinh chứng cần thu thập Tiêu chuẩn 4: Thực hi[r]

từng công việc tránh chồng chéo ôm đồm, tránh tạo áp lực cho học sinh và giáoviên. tạo không khí làm việc thoải mái nhất để học sinh tham gia một cách tựnguyện và hứng thú. Phát huy tốt phong trào hoạt động Đội - Sao Nhi đồnglồng ghép các nội dung của hoạt động Đội, sao Nhi đồng vào